春天是踏青的好时节，春意暖人，绿草悠悠，生机勃勃。春天应该·接近大自然，应该去春游，感受自然的力量和美好。春游的活动方案应该怎么写，看看下面的范文吧。
2017学校春游风筝活动方案【篇一】
——春游方案
活动目的：为大力弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园，同时以新中国成立60周年为契机，利用春天这一有力的自然教育资源，学校特在四月组织全体学生进行春游活动。让同学们走向美丽的大自然，欣赏我市两大具有现代气息的人民广场——吉庆广场、市政广场，开拓同学们的社会视野，丰富同学们的课余生活，让同学们在希望的季节里放飞心情。
一、活动主题：我们的节日·清明节
二、活动地点：吉庆广场—马鞍山师专生态园—市政广场
三、活动时间：2009年4月17日上午8：00---下午12：30 。
8：00在校集合 师专生态园下车-----市政广场12：30乘车回校
四、活动路线： 师专生态园下车，老师带领好所负责的班级学生排队进入观赏。
(一)、感知春天—游览师专生态园。
老师指导学生注意收集生物素材，准备完成实践作业。
(二)、游览吉庆广场
1、观赏广场特色建筑。注意举止文明及掌握好时间。
2、按照班级顺序有序的观赏。注意举止文明及掌握好时间。
3、观赏结束，指导学生以班级为单位进行经典诗词吟诵活动。
要求：每班吟诵一首，时间为5分钟。
(三)、观赏市政广场。
1、老师带领学生欣赏特色建筑后进行放风筝活动。
要求：每班自带4—6个风筝，分组活动注意安全。
2、师生文明就餐，12：30结束愉快的出游，乘车安全返校。
五、活动步骤：
1、活动前：①各班制定、学习《文明春游公约》本周四上交一份到大队部;②各班指导学生吟诵一首诗词，本周四上报节目名到大队部;③各班指导学生制作、准备风筝。
2、活动中：按指定线路文明春游。
3、活动后：依照各年级主题，按时上交作品
年级段主题安排及要求
年级 | 主题 | 形式 | 备注 |
1-2 | 找春天 | 图加文 | 图在纸的上方，文在下 |
3-4 | 我爱家乡 | 游记 | 表达新中国成立60周年家乡的变化 |
3-4 | 植物书签 | 用飘落的植物叶、花，制作书签 | 背面要有制作人姓名、班级 |
统一用16k白纸。各班先由班主任指导在班级内交流，并将作品布置在班级的一角(4月23日写字课上校领导进行拍照、打分)，4月24日，每班从中选出2-3幅优秀作品上交大队部。
六、春游注意事项：
1、春游期间一切行动听指挥。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数。确保学生安全，确保春游活动的圆满成功。
2、全体学生必须穿校服(一、二年级不做要求)，戴红领巾;带好适量的水，午餐自行解决。
3、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序，上、下车不拥挤，发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外，不大声喧哗;过马路时，严格遵守交通规则;参观和游戏时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。
4、教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写;注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。
5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。要求学生按时回家，教育学生严禁在校外逗留。
2017学校春游风筝活动方案【篇二】
一、活动目的：借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在放风筝，玩游戏的同时，也放飞心情。
二、活动时间： 4月7日(周六)，如遇雨天顺延
三、活动地点：高威198公园(早上9:30在公园门口集合)
四、活动准备：
(1)孩子和家长自愿报名，愿意报名的请填写回执联，3月29日早上将回执联及50元活动费(按小孩人数收取)在学校门口交连妈，婧云妈妈;
(2)为了环保的目的，主张拼车。可以自愿拼车，如果需要家委会协调，请在回执联上注明，家委会可以根据情况协调。
五、活动内容：
1、放风筝比赛，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2、坦克装甲部队，4人/组(孩子参与)，将报纸粘成坦克皮带，4人在报纸里行走。在不损坏报纸，脚不踩地的情况下，哪个组先走到终点哪个组获胜。设一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖若干。
3、情景随机，将孩子分成4组，第一组的孩子在纸条上写“人名”，第二组的写“时间”，第三组写“地点”，第四组写“做什么”，然后将纸条揉团放入盒子中，每个孩子每个盒子抽出一个纸条，再大声朗读出来。
4、亲子活动，孩子和一个家长，在报纸上站立，每次报纸对折，采取淘汰赛，也设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
5、鼻子顶气球比赛，孩子参赛，要求在2米绳子的长度内用鼻子顶气球行走，用手或脚犯规。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
六、活动须知：
1、这次班级活动采取自愿参加原则，收取的50元/孩子的活动费用是给孩子买礼物的费用。
2、午餐自带，采取野餐的形式，可相互分享。请自带笔，水，建议穿便于活动的服装。
3、联系人13880858832(连妈)，13982257290(婧云妈)，13658090510(渝锦妈)。
2017学校春游风筝活动方案【篇三】
活动目标
1、通过观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
2、乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
活动准备
1、“亲子放风筝” 活动宣传书
2、“亲子踏青、放风筝”活动通知
3、 主题活动：放风筝
活动时间与地点
3月28日，公园
活动指导对象：
大二班幼儿及全体家长
活动形式：
亲子游戏
活动步骤
1、家园沟通：文明游公园倡议、幼小衔接注意事项
2、出发到公园，亲子踏青活动，家长引导孩子观察春天动植物的变化
3、亲子放风筝活动，家长和孩子一起放风筝，并传授孩子放风筝的.知识和技巧
4、休息野餐活动。
“亲子放风筝” 活动宣传书
各位家长朋友：
上午好!今天是一个激动人心的日子。因为我们今天将和爸爸妈妈一起去“公园踏青”(春游)，在观察春天美好景色的同时我们还安排了亲子放风筝活动。
不知您对风筝了解多少?您对亲子放风筝了解多少?
有哪位家长会放风筝的，请给我们大家介绍一下放风筝的技巧。
我们还要给家长朋友以下一些建议：
让孩子知道：放风筝要选择怎样的天气?(春秋两季都是放风筝的好时节，因为这时的风向较稳，风速均匀，便于风筝放飞。)
告诉孩子：放风筝应选择什么样的场地?(周围没有高大的建筑物，没有较高的树木或电线杆，地面也比较平整宽敞的地方是放风筝的好场所。)这样不但可以练习跑步，还可以感受到风的作用。公园的广场就是非常好的场所。
让孩子知道：风筝为什么能飞上天?(依靠风的帮助，迎着风跑风筝就会飘舞起来)
告诉孩子：风筝为什么变小了?(天上的风筝不是变小了，是因为距离远了，我们看上去变小了。)
放风筝的时候，孩子的活动量比较大，而且在放风筝的第一个步骤里面需要孩子们奔跑，所以放风筝前，有必要先给孩子来一个热身运动。
放风筝步骤：第一个步骤：奔跑。第二个步骤：上抛。第三个步骤：一会儿放线，一会儿收线。第四个步骤：固定。
家长还应该挑选一个地面平坦且空旷的地方，告诉孩子跑步的时候，不要只看着风筝，跑的时候要时刻注意地面和前面，一定要注意安全。
最后，希望大家玩得愉快!
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