初二下册作文

初二下册作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初二下册作文,欢迎大家分享。

初二下册作文1

科学的“双刃剑”问题,近年来国际上颇为关注。今天我们在谈科学发展观、绿色gdp、可持续发展的时候,无疑应该更多地关注科学“双刃剑”问题。

科学的发展,不但为人类带来财富,也带来福祉。然而,今天人们在享受科技发达所创造的便利、舒适时,也开始为科学发展所困惑。由信息网络化所引发的全球化浪潮,打破了人们安宁恬静的生活,更多的隐私被暴露于世人面前;神奇的生物技术,使人们维护自身的伦理道德成为一件十分困难的事情;科学发展带来的大规模生产,使地球上的自然资源急剧减少,生态环境恶化……

因此,科学史家确信,科学发展的结果确实具有两面性。

那么,如何趋利避害呢?

有学者提出借鉴经济学上赤字的评估方法,即社会发展是否在自然生态和社会生态所能承载的科学发展限度之内。从该角度审视今天科学的发展,以牺牲生态环境为代价的发展就显得得不偿失。

现代化一直是各国追求的梦想,科学的发展更让各国加快了追赶的步伐。现代化带来的城市化造成了森林不断减少,水资源严重匮乏,能源危机频频出现,环境污染日益突出,这些累积的问题成为一笔越来越大的“生态赤字”。生态经济学家告诉我们,世界上城市化水平最高的地区,也正是生态赤字最严重的地区。

为了维护生态和社会的平衡,科学应该在其中寻找自己的发展方向。当前,在科学发展观日益深入人心的时候,科学的发展在“有所为有所不为”方面如何正确抉择,某种意义上也是如何取其造福人类的一面,而规避其负面效应的问题。

初二下册作文2

人的一生,总要走过许多的地方,无论是繁华还是简朴,路边总会有一些美丽的、独特的风景:墙角的一小块泥土上生长的不知名的小草,公路旁忍受汽车尾气而绽放的小花,冰雪初融时便吐新芽的大树……生活处处皆风景,风景无时不入眼。

人生当中,也有那么一些独特的风景,很多人在开始的时候不知道珍惜,失去以后,才知道有多珍贵。

现在的我,是一名中学生。我十分怀念以前上小学时候母亲关切的话语:“孩子,今天风大,多加点衣服啊!”“孩子,今天看天气要下雨了,放学我去接你,你等会儿我啊!”……现在呢?每天少了母亲关怀的话语,我还真有点不太习惯。尤其是那一次:

那一次,我起床有点晚了,便匆匆打点了一下,吃了口早饭,朝学校骑去。路上,我觉得寒风刺骨,浑身打着颤。我嘟囔了一句:“老妈怎么不提醒我带手套呢?”话一出口,我才体会到母亲的关爱是多么的重要。唉,如果我能早一点明白母亲对我的爱,那就好了。可惜我明白的太晚了,想要和妈妈当面说一声“谢谢您,妈妈,您辛苦了”,都不容易。

唉,我们人世间难道错过这些风景的还少吗?像情侣之间一次电话没接到,以为对方不再爱她,便与他分手了。父母对于子女的关怀,却被误解,死后,子女才明白父母对于自己的爱,于是十分痛苦。

生活中,人们便因为错过了一次“路上的风景”,从而失去了一次机遇、爱情、成功……

那么,请慢下自己的脚步吧,用自己的眼光,去看一看世上那些“路上的风景”,我相信,你一定会收获许多你从未收获的东西!

初二下册作文3

池塘里,花瓣飘落,各色的花瓣上下漂浮。风,吹过,抚摸着我凌乱的头发,站在树下看到远方迷雾的景色,不由得勾起了那埋藏在记忆里的芬芳。

奶奶心灵手巧,能凭着这一双手,就能剪出个个精美的剪纸作品,做出块块的香甜的桂花糕。每到仲夏,奶奶总会搬着一把椅子坐在门口的那棵栀子树下剪纸。而我,在奶奶周围玩耍,时不时去看奶奶剪纸。那会儿正是开花的时节,小院儿的空地上铺满了花瓣,浓郁的香味沁人心脾,有时那衣服上也沾染上淡淡的花香。

那时,玩累了的我,我难免会有点饿。于是,奶奶便用那双巧手为我做桂花糕。奶奶做的桂花糕,别有一番韵味,与超市里买的完全不同。这里也包含着奶奶对我的关心、爱护、疼爱。吃着奶奶做的桂花糕,看着奶奶剪纸,真是惬意啊!

我儿时的时光就在那充满花香和惬意的小院里度过,上学后就离开了这里。这期间,奶奶给我寄过许多次的桂花糕,还特意叮嘱我妈,给我一定要热热再吃,可别凉着。语句中包含了多少思念。

五年前的夏天,奶奶突然摔倒……

无论家人怎样的呼唤,奶奶都不会在醒来了。我当时愣住了。为什么?为什么会这样!如果我能多关心关心奶奶,是不是就能少一些愧疚?我瞬间泪眼蒙眬。

给奶奶收拾东西时发现了在冰箱里放着的桂花糕,只为等到天亮让人给寄来。在奶奶的屋里,发现了一个小盒子,那里装着奶奶做的剪纸作品,还有一张小纸条,写着:送给我最爱的孙女。

奶奶做的,剪纸和桂花糕已不再是一道风景,它变成了一种回忆。

又是一年夏天,云很淡,风很轻,带着这缕芬芳留在记忆中。

初二下册作文4

唠叨,我们都不喜欢,但是,对我来说,唠叨却是一种你们想不到,看不见的爱。

说起唠叨,我妈妈就是一个名副其实的唠叨大王。她在我的生活方面,根本就不在乎,而在我的学习上,假如我错了一道非常简单的题目,或者考试没有达到她的要求时,她就像要一只老母鸡,整天“叫”个不停。

那是一次语文单元测试。考完试后,我自信满满。等到第二天一早,语文试卷发下来了,我好奇地打开试卷,83.5分,一个大大的红笔画着83.5。我仔细地看了看分数,又在草稿纸上算了算,果然是83.5。顿时,我感受有一只巨大哑铃向我头上砸了过来。这种惴惴不安整天伴随着我,如梗在喉一般,咽不下,又吐不出来。

傍晚放学了,这份恐惧又被我带回了家里,我做完了所有的作业,却迟迟没有把语文试卷拿出来,因为我知道妈妈唠叨神功的威力。逃得了和尚,逃不了庙。试卷上还没签字呢!我在妈妈快上床的时候,硬着头皮拿起试卷朝妈妈走去。妈妈问:“怎么了?”“给……给你。”我低着头把试卷交给妈妈。妈妈接过试卷,果然不出我所料,下一秒,就开始了她的唠叨神功。“你看看你,那么简单的题目你也会错了,你还要不要做语文课代表了……看,这次作文扣了6分……”

大约过了半个小时的“唠叨”后,终于转回了话题:开始和我耐心地订正错题,还给我分析错误的原因。这时,我的心温暖多了。试卷订正完,大概十点了。那是我最晚睡觉的一次,但心里却一直暖暖的。

妈妈的唠叨虽然每天都在延续着,但在这些唠叨中,我却健康地成长着。我的成长也离不开妈妈的唠叨,因为唠叨中也有爱。

初二下册作文5

不知从何时,有一个愿望悄悄的住进我心里,他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。

我常常幻想着:如果我是一个伟大的科学家,那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如:“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人,拉近彼此的距离,史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家,凡事顺心如意,生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒,让好心情时时刻刻围绕着大家,使社会更祥和、更美好。

科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群,因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑,因为人类太自私自利、自以为是,老是认为我们这么做不会伤害地球,但在无形中,我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”,滴在受污染的河川,让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地,让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层,把臭氧层补起来,让大家不再受到伤害。

如果我在工作时遇到了挫折,我会请教比我厉害的人,例如:要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯,不然很多人都依赖汽机车不走路,愈来愈胖而生病死亡,但我又不知如何发明,所以就得请教比我厉害的人了。

现在的科技愈来愈发达,那都是科学家的功劳,当然,我们要感谢科学家们的付出,大家也应该鼓励他们,而不是责怪他们,因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家!

初二下册作文6

母亲犹如一湾清澈的湖水,而母亲脸上的微笑则如那水中荡起的涟漪。

母亲,多温馨的字眼;母亲,多动听的词语;母亲,多平凡而又伟大的岗位!

是谁?在你每天放学回家时,做好了香喷喷的饭菜在饭桌旁等待如饥似渴的你,自己却不舍得动一口;是谁?在你生病时,什么也不顾了,背起你就往医院跑;是谁?在你每晚挑灯夜读时,陪伴你的身边……能有谁会为你付出那么多,那个人,除了母亲,还会有谁呢?

普天下的儿女们,我们真的应该在心存感激之际,好好想想:我们该为母亲真真正正地做点什么?我们怎样才能面对母亲时少一些愧疚?

我觉得母女之间的感情,是一种纯洁而又美丽的感情,因为两者之间没有任何杂念,在我们心目中,母亲就像是幸运女神,他是全能的安全保障者。

妈妈,我爱你,是您那无私的爱丰富了我。以前,在家里我总和您顶嘴,总不体谅你。我错了,此时此刻,我想起了您为我忙前忙后的身影。因此我把我平时难于启齿的话说出来:“妈妈,我爱您,您辛苦了。”

世界上有千钟爱,只有母爱最伟大;世界上有万般情,只有亲情最永恒。母爱是我们心灵的家园,没有母亲,我们的精神将变得无依无靠。

一张贺卡,一束鲜花,一句温馨的祝福……这都无法表达我们对母亲的热爱和感激之情。即使把整个世界都拿来,还有什么比母爱更伟大、更无私、更珍贵呢?

初二下册作文7

在这个世界上,为我们默默奉献的人有很多,例如:勤劳的清洁工,交通警察,辛勤的老师,救死扶伤的医生,为我们服务的出租车司机等。他们在自己平凡的工作岗位上,兢兢业业,默默奉献,不求回报。

如老师,他天天那样辛苦站着上课,我们只做一份作业,而老师要批改全班同学的作业。他教会了我们许许多多的知识与道理。他告诉我们要在家里做一个好孩子,在学校做一个好学生,长大后,在社会上做一个好帮手,成为一个最棒的三好学生。

记得有一次,那天,大雨如注,雷声大作,我又没带雨伞,这时老师来了,他轻轻地用他温暖的手抚摸着我的`头说:“你没带雨伞吗?”我点了点头说:“是的,我没带雨伞。”老师笑了笑说:“那我们一起吧!”

我有点不好意思,不过,最后,我还是答应了。在路上,老师一直用左手拿着雨伞,用右手抚着我的肩膀送我回家,回到家后,我才看见老师的右手臂上全部都被雨淋湿了。第二天,老师没有来上班,听校长说:“他昨天被雨淋湿了,感冒发烧了。此时,感受到了老师的关怀,老师的温暖。是他教懂了我,要用自己的双手去帮助别人。

来吧!只要这世界充满了阳光,充满了希望,生活就会变得五彩缤纷。为了我们的生活更加幸福,让我们都拥有一颗美好的心灵吧。

初二下册作文8

我从小到大在妈妈的要求下留了一头长长的头发,一开始的时候我不想留这么长的头发,甚至一点也不愿意。因为在小的时候我很羡慕那些男孩子的短头发,在洗头发的时候这些男孩子的速度是非常快的,而我总是要花很长的时间才能把头发给洗好。尤其是在玩游戏的时候,我们几个小伙伴在一起玩,那些男孩子总是很调皮的拽我的头发。

在那一刻我特别羡慕他们拥有的短头发。所以我在小的时候经常跟妈妈说要留短头发,要不然的话其他的人总是会拽我的头发。妈妈在听到以后跟我说女孩子就应该留长头发,留长头发女孩子才会好看。听到妈妈这么说,我也仅能够把头发给继续留长。可是这些长头发给我带来的困扰不仅仅是这些,还有很多方面的。比如说有的时候我在写作业的时候,因为刚洗完头发,自己是披头散发的。在写作业的时候把头低下去,头发总是会在我的两边遮住我的视线。因此小时候的时候我总是在写完作业之后才会洗头发,要不然的话就会影响我做完作业的时间。

第一次喜欢自己长头发的时间还是在上初中的时候,那个时候刚刚来到班级里面发现了班里许多女孩子都留着长头发,但是头发都没有我的好看。在跑步的时候我会把头发扎成一个马尾辫,这样跑起来的时候头发在后面总是甩啊甩。又因为我的头发比较顺直而且又乌黑发亮,许多女同学都非常羡慕我拥有这样的头发,就连我们班的女老师也很羡慕我。也就是从那个时候喜我喜欢我的长头发,可是在平常的时候对长头发的护理却格外费时间,这也许就是不完美的地方了吧。

初二下册作文9

春天是令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,生机,绿意;也不像冬天大雪纷纷,微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

小草一段令人感动的故事,春天,它在泥土中多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接天的阳光雨露,呼吸口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。风吹雨打,它都尽最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有诗人、词人、作家赞美过小草,它的短暂却毫不犹豫地把奉献春天,它是的!

山坡一段动人的故事:春天的钟声响起,山坡上的东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉了生机,都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。也像抢地盘占领了山坡上的每角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,美丽的图景与景物相映成趣,真是一番风味。

小河有一段美丽的故事:小河的景物复苏,它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,穿上了闪装,光彩夺目。河水清澈极了,甜甜的味道与散发的纯正的清香。小河啊!小河!没你还真有一的套。

春天的故事有,只要你留心身边的一点一滴,你会惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,浑身都散发着高贵的气质,令人赏心悦目!

春天,神话般的季节!

初二下册作文10

“世上好,有妈的孩子像块宝,投进的怀抱……”我唱的童谣,听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方软绵绵的被褥,也热腾腾的火炉,的怀抱。是她我宝贵的生命;是她手把手教我走路,又是她教会了我怎样做人;太阳无私德照耀、爱。亲爱的,三月过后,我就快满十岁啦。十年的养育,怎能不叫我衷心的感谢您,我亲爱的。

记得风雨交加的夜晚,我不着凉了。正好出差在外,让我吃了感冒药。本会没事的我半夜里发起高烧。一会儿喂我喝开水,一会儿摸摸额头,一会儿量量体温;体温居高,凌晨两点,送我到医院去。在路上,怕我冷,把的外衣解开包住了我,顿时一股暖流流进了心田,而我可怜的却冻得直打哆嗦。不知我迷迷糊糊睡着了。醒来时,在我身边的既医生,也护士,眼角布满血丝的。我再也忍了,一下子扑进了的怀里,此时此刻,我觉得我是世界上最幸福的孩子!

还记得那次我作文走题,见到时很开心。细心的后安慰我说:“孩子,失败了,嘛!”仔细和我走题的原因,教我以后怎样写好作文;我一听到激励的话,心里的结顿时解开了,真的非常理解我啊。我从未一失败就气馁,是用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起,教导我“失败乃之母。

几年来,春夏秋冬,酷暑严寒,星期六和星期天,都要送我学习钢琴、英语等课程。辅导我学好课程,像个小学生拿着笔记本,和我一起坐在教室里听课。听,记得是仔细。学习,倾注了心血啊!经常说:“吃得苦中苦,方为人上人”,当我在学习中遇到的,的话,让我信心百倍。,我会争气的,请放心,我永远也忘不了为我所付出的,我优异的和对社会的,来报答我亲爱的!

初二下册作文11

在我成长的路上,有过无忧无虑,有过满欢欣喜,但也有着遗憾与辛酸。

在我成长的路上也经历过太多的不如意的事,以至于把最初的笑容都淡忘了,但我,懂的也多了。

但有一处的风景,至今对我而言,是无价的宝贝,时时刻刻警戒着我,使我受益匪浅。

还记得刚上初一的时候,我的内心还很幼稚,不会想事情,说话也从不经大脑,这让当时的我总感觉自己很棒,就在刚上初一的时候我无意中考到了一个好成绩,对于当时的我已经是很开心了,于是我尝到了甜头,使我的内心也慢慢开始变得膨胀,开始变得浮躁,让我也有了资本开始无理取闹,心也不再学习上,总是觉得自己就是第一,但人,往往会被自己的小聪明给打败。

抱着这样的心态,在学习上过了一个月。那一个月,我感觉自己已经学的很好了,但实际上什么都没学懂,于是在期中考上,马上就原形毕露了,考得一塌糊涂,我一直在想,自己应该怎么办才好,却一直不知道怎么做。

在之后半个学期乃至七下整个学期,我一直再寻找怎样去学习,但我总是在原地徘徊,也总在迷茫,不知所措,可能那就是思想成熟的一段过度时期吧。我总是在这里补一点,在那里补一点,拆东墙补西墙,但成绩却依然始终提不上去

总是活在迷茫之中,但,在一切悲伤以及内心的的思想后,我的内心也渐渐成熟了,我现在回想起以前,觉得以前我还是太幼稚了,这路上的风景总是有时花团锦簇,有时暴雨电鸣,但这些,都是我们成长的契机,让我知道做事一定不能骄傲。

时间在走,我们也在慢慢长大,懂得多了,快乐也就会越来越少,但是,你要抓住你成长路上的风景,借此机会长大,当你回味起来,总会忆苦思甜

初二下册作文12

每天在校门口,我最期望看到的,就是她关怀的眼神、和蔼的态度,她温馨的关怀我在学校的点滴。她,我的妈妈,是我的精神支柱,生命中阳光,无论外面的风有多大,天气有多寒冷,只要在她怀里撒娇,便忘了世界上任何忧伤、任何阴影。

有时候,在学校同学的无的放矢,常让我气得想跟同学大打出手,回家后,常把姐姐当成出气筒。有一次,我又与姐姐吵架时,妈妈拿着棍子在房间门口,脸上一半青一半黑,突然,一阵剧痛自全身刺入心扉,打到最后连痛的感觉都没了,只剩下喃喃的细语声和哽咽声,妈妈哭了吗?一向只会咬紧牙根的妈妈竟然哭了!我开始觉得后悔。

事后,妈妈摸着我的头说:“你这样不顾一切地乱搅,到最后收拾残局的还不是我?你冲动的性子,会害你一辈子的,知不知道?行事鲁莽就是性急,晓不晓得?我们为人处事总要存一点善念,不要多添无谓的纷争,要三思而后行,想想亲人,想想自己,行事要以温厚为主。让别人骂几句有什么关系?他没有涵养你也要跟着没有涵养吗?你啊……总之,你就是缺少‘温、厚、良、善’。”尤其最后四个字,在母亲温厚又斩截的口中吐出时,竟深深地打入我的心坎,我知道母亲的温厚良善已灌入我内心,再也分不开。

每当我又与他人发生争执时,便想到母亲的那句话,这时捱紧的拳头便慢慢松开,燃烧的怒火也慢慢冷却,渐渐地,平常居然有人夸我脾气很好,从来不会让悲伤、狂喜、愤怒来左右自己的情绪,我知道这些绝不是我的本性,但我很高兴那野兽般的我已死去,度过自己一大难关,从此海阔天空,可以减少多少遗憾。我想到目前为止影响我日后的品格、未来最巨的人,应该就是我的妈妈吧!

初二下册作文13

气象专家介绍,在自然界的大多数绿色植物体内都含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素,但由于各种色素的含量和比例不同,其叶片就表现出不同的颜色。在气温较高的季节,特别是30℃左右时,植物生长旺盛,叶绿素的比例较多,因此叶片多呈现出绿色。秋天到来之后,气温降低、空气湿度减少、光照减弱,叶绿素的合成受到抑制。当气温降低到10℃以下,尤其是最低气温降至4℃以下时,会出现霜冻,植物体内叶绿素的比例随之明显降低,叶片就会显现出叶黄素、胡萝卜素所特有的黄色。

在同样的自然条件下,枫树、黄栌、火炬树、山楂树、五叶爬山虎等少数树种“红脸的秘密在于它们的叶子中除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素外,还含有一种其他植物少有的特殊物质——花青素。说它特殊,一是因为花青素具有“反潮流精神。随着气温降低、昼夜温差增大,花青素的含量不但不会减少,还会迅速增多;二是花青素具有遇酸变红,遇碱“面不改色的特点。据测定,只有枫树等少数几种植物叶子中的细胞液是酸性的,故而随着秋天的降临、花青素的增多,叶片会逐渐由绿变红。而对于大多数植物而言,由于所含的花青素很少,或者花青素含量虽多,但细胞液是碱性的,所以无论气候怎样变化,叶片都不会变红。

由此看来,枫叶等少数植物的叶子秋天变红的内因是花青素与酸性细胞液发生化学反应,外因则是入秋后天气转寒,促进了花青素大量增多,即气象条件发生变化造成的。

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