初中一年级政治下学期期中测试题

初中一年级政治下学期期中测试题

一、选择题(下列各题中只有一个最符合题意,请将答案的序号填写在表格的相应空格里。每小题2分,共30分)

1、孟子云:人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。这句古诗告诫我们( )

①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻,就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的

A、①② B、②③ C、②④ D、①④

2、不畏人知畏天知,表明( )

A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的。

B、自我承认往往比他人和社会承认更重要。

C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事。

D、收礼被人知道否,有损自己的自尊。

3、只要精神不滑坡,办法总比困难多。这句谚语告诉我们( )

①有困难,就有解决困难的办法 ②在困难面前要不低头、不丧气

③要培养自强品质,努力战胜困难 ④困难只存在于思想中,现实中无困难

A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④

4、下列行为属于自强品质的是( )

A、在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象。

B、不须扬鞭自奋蹄。

C、天生我材必有用。

D、主动制订自己一天的学习计划,合理安排时间。

5、毛主席在少年时就说过自信人生二百年,会当水击三千里,这表明( )

A、自信是人生成功的唯一条件。 B、过于自信是成功的阻碍。

C、自信的人很会游泳。 D、自信能使人干出一番事业,取得成功。

6、有一位哲人说过:自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,绝不会有自信心。这句话说的是( )

①自尊心与自信心紧密相连 ②有自尊心的人才会有自信心

③有了自尊心必定有自信心 ④没有自信心的人,还会有自尊心

A、①② B、②③ C、③④ D、②④

7、自己能做的事情,不要去麻烦别人。在日常生活中,下列行为属于自立的表现是( )

①自己安排自己的学习时间 ②被征求意见时总是说随便

③作为班干部,能管理好自己负责的事情 ④走自己的路,让别人说去吧

⑤父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活

A、②③④ B、①③④ C、①③⑤ D、①③④⑤

8、下列关于自强的说法正确的是( )

①是成功的阶梯 ②是进取的动力 ③其关键是扬长避短

④其捷径是战胜自我 ⑤要自强首先是要树立坚定的理想

A、①③④⑤ B、①②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②⑤

9、别人与我比父母,我与别人比明天是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的'是( )

①嫉妒心 ②自信心 ③自弃 ④自强品质

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

10、下列体现对他人尊重的是( )

①课堂讨论中能够耐心倾听同学的发言

②听到别人对自己的批评总是非常生气

③在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

④不愿和成绩差的同学交往

A、①②③ B、①② C、③④ D、①③

11、下列行为中属于有损人格,不自尊的是( )

①小王不小心踩了小李一下,小李眼睛一瞪:你没长眼睛啊?

②小张扶着盲人过马路,周围的人损来赞许的目光

③自己的衣服不如同学多,感觉低人一等

④作业写得不认真,主动向老师认错

A、①②③ B、①③④ C、①③ D、②④

12、《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意请诸葛亮出山的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们( )

A、固执的人定会赢得他人尊重 B、尊重他人,才能获得他人的信任

C、盛气凌人是丑陋人性的表现 D、乐观幽默的人能为朋友带来快乐

13、最可怕的敌人,就是没有坚定的信念和顽强的毅力。这句话表明,要自强必须( )

A、树立坚定的理想 B、对自己有信心

C、战胜自己 D、自己的事情自己做

14、自尊者豁达表现在( )

①自以为自己了不起 ②不会太在意他人的议论和态度

③对待别人的议论斤斤计较,得理不让人 ④保持适度的自尊

A、①②③ B、②③④ C、①③ D、②④

15、天生我材必有用,千金散尽还复来东边不亮西边亮,黑了南方有北方这些名句表明( )

①自信对一个人的成功十分重要 ②自信的人做事更有可能成功

③相信自己是一种信念,也是一种力量 ④只要自信,就能成功

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

二、情境分析题(阅读材料,回答问题,共20分)

1、材料一:据中国老龄科研中心统计,城市里30%的年轻人靠啃老过活,65%的家庭存在啃老问题。

材料二:古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(1)材料一说明当代年轻人缺乏什么样的生活能力?(1分)

(2)我们为什么要培养这种能力?(5分)

(3)材料二中的诗启示我们应该如何培养这种能力?(4分)

2、材料一:小刚说:我应该成为人人羡慕的人。我不可能在别人面前出丑。我必须永远高人一等。晚年的爱迪生对下人说:你们不要向我建议什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。

材料二:小玉因政治成绩不理想,课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法。

(1)材料一、二分别反映了什么心理现象?它们有何共同点?(4分)

(2)在日常生活和学习中,你打算怎样做一个自信的人?(6分)

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