初中作文神奇的味觉800字

你相信一杯普普通通的水能在不同情况下产生不一样的味道吗?

无色无味

作文课一上课,刘老师走进教室,让我们拿出各自带来的白开水,神神秘秘地说道:“水是什么颜色的呢?水是什么味道呢?水到底是有颜色还是没颜色,有味道还是没味道。接下来,就请同学们品尝看看这水到底有什么滋味吧!”同学们不知刘老师葫芦里卖的什么药,由于百思不得其解,同学们只好照老师的话,拿出各自带来的装满白开水的'水壶,开始了“实践活动”。

只见同学们拧开水盖,将杯口放在各自的鼻子前,细细的闻了又闻,然后喝了一口壶中的白开水。我品尝过后,觉得喉咙有种清凉的感觉,但是,我仍旧在想着刘老师提出的问题,最后发现,水是无色无味的……

甘甜可口,清爽无比

等待着同学们品尝好无色无味的白开水后,刘老师突然让我们全班一起站起来,走到后面教室的空地排成队伍。待队伍排好后,刘老师突然说道:“原地踏步开始,直到3分钟过去后等待我喊停才能停下!”突如其来的一句话迫使同学们只好照着刘老师的话开始原地踏步。

3分钟后,气喘吁吁地同学们接到刘老师的指令后,迅速停下。同学们一看到水,就如旅者在沙漠中发现绿洲一般。同学们开怀畅饮,直到放下各自手中的水壶,同学们已是清爽无比!此时同学们心中有着一股奇特的感觉:甘甜可口,看似平平常常的白开水,怎么会有如此甘甜可口的味道呢?!刘老师问同学们有什么感受,同学们几乎是异口同声“甘甜可口,清爽无比。”

酸甜苦辣咸

刘老师不知从何处拉出一个大袋子,对着同学们说道:“这个袋子里有代表辣的辣条、代表酸的角糕、代表甜的瑞士糖、代表苦的苦瓜和代表咸的咸瓜。接下来,我将随意的将袋中的东西发放给每一个同学,你们必须将得到的东西吃掉,然后在喝水看看,那时水有什么味道。”

话落,每个同学已在心中默默地祈祷:千万不要拿到苦瓜,我要吃辣条啊!!

但是,现实是残酷的,有许多同学拿到了苦瓜,有许多人拿到了辣条,拿到苦瓜的同学还没吃,脸上就已经布满了四线谱,拿到辣条的同学别提有多高兴了。我拿到的则是角糕。

最终,刘老师又问道水有什么味道呢?有的同学说说是甜甜的,有的说很苦,有的说很辣……而我觉得有点酸酸的,又有点甜甜的……

看来,一件普普通通的事物在不同的情况下会产生不一样的作用。就拿水来说吧!一杯普普通通的白开水,在不同时候竟然会有着不同的味道。看来,生活是最好的老师,我们应该向老师多多学习,所谓学无止境,学得越多,感受也越多;经历越多,阅历也越多;付出越多,学到也越多……

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