我们班有个捣蛋鬼，他特别喜欢恶作剧，我们每一个人都被他整过。下面是小编整理的调皮的同学作文，希望对你有所帮助！
【篇一：调皮的同学】
在小学生活中，我遇到过许多同学，他们的性格各异，有温柔大方的，活泼开朗有，调皮捣蛋的，我就向你们介绍一位很调皮的同学吧！
这位同学的调皮可是出了名的。就拿他的名字来说，你们就有一定的了解了，他的名字叫贾涩朗（假色狼），他不仅名字有趣，人也是特别的调皮。
记得有一次，我们班的一位同学穿了一件灰色的大衣去学校，半路上被“假色狼”拦住了，“假色狼”说：“喂，把你的灰色大衣借我穿一穿，行得通吗？”我不明白地问：“人家一女生的衣服，你借穿干什么？”“这样穿上女生的衣服才不枉费你们给我起的绰号呀！”“假色狼”一本正经地说道。
就这样，有了这样一位调皮的同学给我的小学生活增添了许多色彩。
大家认为呢？我相信你们一事实上被我的这位调皮的同学引得哈哈大笑。有了这样一位同学，不笑怎么可以呢？
【篇二：调皮的同学】
我们班里有一个男生，他长得不高不矮，不胖不瘦，而且还有一双圆溜溜的大眼睛。他那眼球一转，就好像在想什么鬼主意。
有一次，我们在上体育课。老师叫我们打羽毛球。首先，老师教我们发球动作，那个调皮的同学就一手拿着球拍，一手拿着球，睁一只眼闭一只眼瞄准我，正好打中我的头。大家都哈哈地笑了起来，而且他还在那学我生气的样子：两手插着腰，撅着嘴，皱着眉头看着我，然后又忍不住笑了起来。最后，他可能是怕我告诉老师，还走过来向我道歉。哎！真拿他没办法！
还有一次我们在上课，他忽然扔来一个纸团，刚好掉在我头上，我生气地把纸团撕破了。下课的时候，他还用两手把嘴巴拉开，向我翻白眼。我气得直跺脚，他却在一旁笑。
我的同学总爱搞恶作剧，每次别人都拿他没办法，真希望他改掉这个坏毛病。这就是我的那个调皮的同学。
【篇三：调皮的同学】
我们班有一个同学叫叶丰铭，是我们班最调皮的一个同学。
记得有一天上课，老师出了几个简单的题目，叫叶丰铭、我、陈雨欣、田灿这四个人到黑板上做，我们做完了，老师说我们都做对了，叶丰铭就得意地坐在座位上笑，等老师转过身去，叶丰铭就把手伸到位子里拿出他妈妈个他买的游戏机玩，玩着玩着，就玩走神了。
老师又出了四道题，还是叫我们四个人上去做，我们三个人都上去了，就叶丰铭一个人低着头，仍在玩他的游戏机。老师叫他一次，他没听到，老师又喊了一次，他还是没有听到，老师叫他第三次时就跑到他桌子前，把他的桌子拍了一下，说：“叶丰铭！”叶丰铭就赶紧站起来，把游戏机赶紧塞到位子里，老师说：“把游戏机拿出来！”叶丰铭只好慢腾腾地把游戏机拿出来了。老师走到前面继续讲课，叶丰铭却大声哭了，搞得老师上课只好中断。
你说，叶丰铭是不是一个调皮的孩子？
【篇四：调皮的同学】
他，短短的头发，一双小小的眼睛，一张能说会道的嘴。他就是我的同学——文浩。
在一次上语文课的时候，我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课，可他却发起呆来了。老师叫他回答问题，他站了起来，摸了摸脑袋，想了好一阵子，就问老师：“什么？”我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课，他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说：“你可不能上课再发呆了，再这样下去，你的成绩就会越来越差了。”老师看了他一眼，对我们说：“好了，好了，继续上课。”这时，班级又变得安静了起来。可文浩的.泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去，眼看就要下课了。他好像心里默默数着：三、二、一、零，下课了，铃声响了，文浩以最快的速度冲向操场，和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说：“如果你再这样贪玩，不认真学习，成绩也会越来越差的。”还没一会儿，他又玩起了冰冻解冻，看，他向大家做了个鬼脸，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦乐乎。
可是一上课，他就慢悠悠地走回班级，好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时，他却成了猴子的屁股——坐不住。
虽然他这样调皮，可优点也是有的。
还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们得到五星班级，大家就会高喊：“耶！”那时，文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉苦脸。
文浩，我真想对你说：“如果你能用听广播的精神去学习、上课，那么你就会成为一个成绩优秀的好学生，我相信你一定能做到！”
【篇五：调皮的同学】
“不，不是我，不是我，真的不是我！”我们班的“臭皮匠”——陈欲航又在哪儿扭曲是非了。关于这位同学的故事，真的是数不清，也道不完呀……
陈欲航的外表和众人不同；身罩黄色条纹永远不干净衣，下穿着黑色校服短皱“小条裙”，手是脏的，脸是黑的，一看就是一个不让人省心的小“刺儿头”。
今天上课时，陈欲航又不认真听讲了，像打了兴奋药水似的在哪儿手舞足蹈，并在和罗杰计话。教师回过头来，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再讲话了，认真听讲，可陈欲航他就像没看到似的，依然我行我素，并且说话的声音越来越大。老师冒火了，叫陈欲航到外边罚站，可他却开始愤愤不平了，把书往桌子上一扔，脸上眉头紧急，鼻子还不停地喘大气，嘴里还不停地嘀咕着：凭什么是我，凭什么是我，罗杰还讲了理呢！为什么不点他……。老师彻底冒了给了陈欲航两个响亮的“掌声”，可陈欲航这个“老油条”还不知悔改，还理直气壮地一跳一跳地，昂着头。委屈的眼神里好像装进了一吨沙子，永远抖不完，永远是那么委屈，但犯了错就是犯了错，最后，老师使用了他的杀手锏——请家长，这厮才安静下来……
唉，陈欲航呀！你让老师生气又着急，让同学讨厌又多余，所以——你改改吧！
【篇六：调皮的同学】
来到作文补习班已经有一个星期之久，也结识了不少的新朋友，最调皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一闪一闪的，似乎永久也不会停止那般清亮。粉嘟嘟的小脸上嵌着一张天生伶牙俐齿的嘴，这个调皮可爱的小女孩第一次来上课，始终对我露出微笑，这使我至今难忘。
有一天，我提早来到教室，发现还只来了一个同学。我心神不定地坐下来，胡乱从书包抽出一本书，翻翻几页，却怎么也看不进去。还好，还好！刚刚七点半，萱萱就风似的冲进教室，坐定之后，便附在我耳边向我说说昨天的故事“昨天我和夏“胖子从学校那边回家，无意中发现了一块重而耐磨的木板，昨天我们玩“翘翘板”的游戏，可好玩呢！”。说到这里她喝了口水，感觉心稳后，顿了顿又说“现在还早，不如我们去玩玩！”
听后，心里不尽展开激烈的斗争，是坐着等李老师来？还是……。真的……玩玩。毕竟我是小孩儿，童心未泯嘛！最后我还是答应了。穿过一些曲曲折折的小路，来到一年级教学楼的后面，我远远地站在小路的尽头望着他们从前面的杂草堆里抬出所说的木板。这的确是块很大的木板，挺旧，但隐隐约约能看出木板是用红漆漆上的。很快他们把它搬上了乒乓球台的水泥栏板，“好了！”萱萱大叫了一声提醒了我们。于是夏“胖子”坐在那一头，我和萱萱则坐在这一头。
夏“胖子”的重量的确惊人，我和萱萱俩人坐着也被翘上了天。“咳咳”我们扭头一瞅，不好，一个教师正背着手走进学校大铁门，我们忙躲在乒乓球台下才避过此难。看看表，只有不到20分钟，玩的还不过瘾，顾不得了，我们扔下木板，撒腿就跑……看看，我们多调皮呀！萱萱直到下课，还不停的向我诉说着刚刚惊险的翘翘板咧！瞧！她现在正调皮的冲着我笑呢！
【篇七：调皮的同学】
我有一哥们，同学三年，搞笑事迹无数，令人哭笑不得。下面就来看看他的“强悍”事迹吧！
他呀，一双细眯眼，一对柳叶眉，不高不矮的鼻梁下是“葡萄”小嘴。他个子不高，留短发，性格说不清。当然，最令人叹服的还是令人又气又笑的搞笑事迹。
有一次，他像往常一样“沾花惹草”，惹恼了一个脾气暴躁的同学。那个同学开始对他进行“口水干扰”——在他耳边吵闹。他起先满不在乎，任凭同学揪他耳朵、摸他头、踢他屁股，直到后来他忍无可忍了，深吸一口气，涨红了脖子，眉毛一瞪。我以为是一阵劈头盖脸的破骂或是一阵拳脚相加的对抗。谁知，他突然像霜打焉的茄子一样，又白又嫩的小脸上呈现一个“囧”字，和风细雨地唱：“都是我的错，请你原谅我，你不要骂我，也不要打我”，“你唠叨，继续唠叨，等你口水干了没水喝抽筋别跟我要医药费！哼！”那个人听得哑口无言，只好作罢。
还有一次，他考试成绩在我之上，眯着细眼调侃我，我气急败坏要揍他。谁知，在我勇猛的拳头威胁下，他一拍屁股，一溜烟地边跑边喊：“根据爱因斯坦的“相对论”，你打我等于打你自己；根据“条件反射”，你打我一下，自己会十倍奉还；根据牛顿的“万有引力”，你会打到你自己！”我被他的胡编乱造搞得由暴跳如雷转瞬间雨过天晴。
怎么样，柯南要是看到我这调皮同学的“光荣”事迹，活着也会被气成毛利小五郎的
【篇八：调皮的同学】
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响，引得大家纷纷转头，原来这是我们班活泼好动的小活宝王海宇弄出的。此人，可真是好玩！
小调皮的他，学坏得很呢！别看他长相还可以，一双浓眉大眼，一个小巧圆鼻，光滑圆润的脸蛋之下还一个淡红的小嘴。
他是我们班最调皮捣蛋却又十分可爱的人，不过这一次他的麻烦可大了。要知道我们老班可是一个令人怕怕的老师哦！老班听到这声闷响之后，见大家还是认真地在听课，就略微停顿了一下，继续开始长篇大论地讲起课文。这个结果令我惊讶！要在平时，以老班的性格早就大骂王海宇了。王海宇呀王海宇，今儿的你可真算福大命大喽！可别再来一次喽！我心中默念着。说实在地，这活宝做啥不好，偏要学坏般地抬脚……还好还好！
就在这一刹那，闷响再次响起。这王海宇可真是太岁头上动土了，难道天生不怕死吗？怪的是，老班还是没有发作！
不久，闷响第三次出现了。我不由得一阵紧张，我的小心肝怦怦乱跳，要知道我可经不起这个惊吓。奇迹又出现了！乍看老班的头顶之上有团熊熊升起的大火，可一看脸上却犹如温柔的小女生笑容可掬。这可奇了怪了！这种情况不是西边出太阳就是奇迹不断了！
就在我云里雾里的时候，调皮捣蛋的王海宇开始放肆地在“太岁爷”头上左动动右动动了。可老班就像和尚念经般，自顾自地读读讲讲。我当场吓出了魂儿，可真为这活宝吓出了三次冷泪水、大汗滴！令我真正意外的是，这捣蛋鬼王海宇继续放肆着他的自创噪音。可我每次看见海宇的捣蛋，又转眼见到老班的冷静、若无其事时，心里又紧张又无奈。这个王海宇太让我“敬佩”了。可意想不到的事情又在眼前出现了，我如提线木偶般任由王海宇控制着，不是惊了魂就是吓出了汗哪！
这小怪物，从最初的抬腿碰撞桌椅开始疯狂地“升级”，乱扔纸飞机又乱讲废话，在老班面前，简直如人无人之境。
不光我呆若木鸡，其他同学也开始犯了傻：这小乖乖，啥时起如此奇迹不断呢？
就在下课铃刚响起的那一瞬间，老班假声假笑地把王海宇这捣蛋鬼叫住了。先是平静地批评，后面就不一样了。
老班的情绪越来越火爆，如火山爆发般地斥责，多如海深的口水开始频频地对他进行疯狂教育。
王海宇呀王海宇，你可真糊涂！你就不知道老班有意等到课后再来“收拾”你吗？
无奈归无奈，可笑归可笑，虽然王海宇是反面教材，却给我们带来了许多的开心与教育。
这就是捣蛋又“无恶不作”的王海宇，在我们看来，他永远是大闹天宫的孙悟空、活泼乱跳的马小跳，他就一个活宝！
【调皮的同学精选作文】相关文章：
1.调皮的同学作文
4.调皮的姚同学作文