二年级第二学期数学备课组教学计划

一、指导思想

在新课程理念指导下，以学校的工作计划教导处工作计划和数学教研组组工作计划为依据，积极开展备课组活动，全面提高课堂教学效率。全面提升我组教师的整体素质，全面推进素质教育，提高教育质量。结合数学学科的实际情况，以提高教学质量为核心，以发展性教学评价的研究和实践作为重要的组合平台，突出实施新课程这个重点，全面提高教学质量。

二、主要工作安排：

（一）加强质量监控

平时重视学生的作业质量，培养学生良好的学习习惯和学习品质。实行阶段性单元测试，检测学习效果；紧扣单元教学重点，抓住知识点，制定评定标准，统计班级的等级率，把单元测试的重点放在质量分析上，夯实基础，不留大的知识漏洞。经常反思，随时调整教学步骤，强化质量意识，切实把好质量关。

（二）继续做好培优扶困工作

本着“不同的人在数学上得到不同的发展”的理念，针对不同层次的学生，要进行因材施教，提优补差。进一步做好数学学困生的防止和转化工作，每位教师要及时了解学生学习情况，课上要多巡视，作业要堂堂清，有的放矢地进行个别辅导和补差，不讽刺、挖苦他们，给他们以信心，加强家校联系，让防差和转差工作真正成为每一位教师的自觉行为。把这项工作渗透在平时的.教学工作中，形成一种教学习惯。

（三）认真学习并观看名师视频（农远光盘）一个月一次集中在多媒体教师观看。

（四）重视管理

本学期，备课组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓“集体备课效益”为突破口，做好教学的各项常规工作。

①备课：以集体备课活动为抓手，加强交流研讨，突出个性修改，切实提高质量。

②上课：围绕集体备课教案，扎实组织课堂教学；继续关注学生“双基”提高，促进学生全面可持续成长；关注教师教学水平地提升。

③改作：严格按照学校的统一要求，规范作业格式和教师批改行为，确保一课一作，努力提高教学质量。

（五）积极开展集体备课活动

本学期一年级数学备课组教研活动以集体备课为主，穿插组织一些集体备课后的实践性课堂教学观摩、研讨以及反思性教学交流、研究活动。

本学期一年级数学集体备课活动采用“分工协作、交流修改”的组织形式。

成员名单及分工：

z1 《数一数与乘法》、《分一分与除法》《统计与猜测》

z2 《乘法口诀》、《方向与位置》《除法》

z3 《观察物体》《时、分、秒》、《乘法口诀(二)》

时间：每月第一周地点：二年级办公室

三、本组教师组内公开课上课安排：

九月份 z1 十月份 z2十二月份 z3具体内容另行通知。

四、教学进度：

周次时间内容课时

1 9、1～ 3 数一数与乘法 5

2 9. 6 ～ 9.10 乘法口诀 5

3 9.13～ 9.17 乘法口诀 5

4 9.20 ～ 9.24 口诀、观察物体 5

5 9.27~10.1 观察物体、除法 5

6 10.4 ～ 10.8 国庆放假

7 10.11～ 10.15 分一分与除法 5

8 10.18～ 10.22 分一分与除法 5

9 10.25 ～ 10.29 方向与位置 5

1 0 11.1～11.5 时、分、秒 5

11 11.8 ～ 11.12 乘法口诀（二） 5

12 11.15～ 11.19 乘法口诀（二） 5

13 11.22 ～11.26 除法 5

14 11.29～12.3 除法 5

15 12.6 ～ 12 .10 统计与猜测 5

16 12.13 ～ 12.17 总复习 5

17 11.20 ～ 11.24 复习 5

18 12.27～12.31 复习 5

19 1.3 ～ 1.7 复习 5

20 1.10—1.14 复习 5

21 1.17—1.21 复习 5

五、备课组活动安排：

周次活动内容安排

2013-2014常年二年级上册数学备课组计划提要：本着“不同的人在数学上得到不同的发展”的理念，针对不同层次的学生，要进行因材施教，提优补差。进一步做好数学学困生的防止和转化工作

1 制定备课组计划

2 讨论电子备课格式和作业内容。

3 z老师执教《做家务》，其他老师听课和评课。

4 理论学习

5 视频学习

6 了解最新教学资讯，共同学习，谈自己的体会。

7 集体备课：

8 理论学习

9 z老师执教《我们赢了》，其他老师听课和评课

10 本学期教学难点：时间认识方面的集体备课。

11 集体备课

12 视频学习

13 集体备课

14 理论学习

15 集体备课

16 z老师执教《生日》，其他老师听课和评课

17 制定期末复习计划。

18 期末备课组学期总结会议，每位老师就本学期自己的教学工作，进行总结，并进行经验交流。

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