二年级数学除法测试题

二年级数学除法测试题

导语:除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。下面由小编为大家整理的二年级数学除法测试题,欢迎大家阅读与借鉴!

二年级数学除法测试题(一)

一、我最棒。(哪三个数相加得1000?)

402 433 288 258 279 340

+ + =1000 + + =1000

二、直接写得数

72÷8= 36+58= 71-17= 800-300=

900+60= 54+46= 45+39= 92-45=

78+16= 1000-600= 15÷3= 42÷7=

36+28= 72+19= 1500-500= 380-300=

三、小裁判。(先判断对错,然后把错的.改正过来。)

(1)400-(400-50) (2)400-(300+50)

=0+50 =100+50

=50 =150

(3)462-199+201 (4)388+122-122

=462-400 =510-122

=62 =388

四、请你连一连。

258 240 971 297 50

681-187-236 902-298-364

387+126+458 587+163-245 487+186-376

五、计算下面各题。

(1)154+216-205 (2)625-(387-296)

(3)893-256+481 (4)853-(286+142)

六、解决问题

1、欢乐购物。

(1)买第一件上衣所花的钱比第三件和第四件的总和少多少元?

(2)小明打算买两件上衣一条裤子,至少要花多少钱?

(3)你还能提出什么数学问题?

2、为希望小学捐款。

(1) 三年级和四年级一共捐了多少钱?

(2) 五年级捐了多少钱?

3、购买家用电器。

一台电风扇236元,一个电饭锅128元,一个煤气灶318元。

二年级数学除法测试题(二)

一、选择。

1.30÷6=5,读作(    )。

A.30除以6等于5      B.30除以5等于6

2.20里面有4个(    )。

A.10     B.4     C.5     D.16

3.下列算式中,商最大的算式是(    )。

A.12÷3     B.36÷6     C.20÷4     D.24÷6

4.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有(    )个。

A.24     B.25     C.36     D.35

5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是(    )。

A.5+6-9             B.5+ 6-9

C.5×6-9             D.5+6-9

二、填  空。

1.    30       ÷      5    =     6

|       |      |       |

(     )    (     )  (     )     (     )

2.用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。

3.

6÷口=口,表示6只大公鸡,每

(    )只分为一组,可以分成这样的(    )组。

4.  如果□+□+※+※+※=21,

□ +□+※+※+※+※+※=27

那么,□=(     ),※=(    )

5.

乘法算式:(    )X(    )=(    ),(    )X(    )=(    )

除法算式:(    )÷(    )=(    ),(    )÷(    )=(    ) w    W w  .x K   b 1.c  o M

三、计  算。

1.填表格。

被除数 10 15 24  8 12

除数  3  8 2  5

商 5  6 3  4 6

2.想一想,算一算,你能很快写出得数吗?

四、1.乒乓球便宜。每个便宜l元钱。

2.12元

提示:方法一:  先求单价,再求总量。6÷3×6=12(元)

方法二:6瓶中包含着几个3瓶,就包含着几个6元。

6瓶÷3瓶× 6元=12(元)

3.36÷6=6(天),36÷4=9(页)

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1.白色

提示:通过观察可以发现,珠子的排列是有规律的。

按照“1黑、2白、1花”的次序每4个分为一组。因为4×5=20,  表示5组共有20个。  而第十九个应向前数一个就可以了。或从第  (4×4=16个)再向后数3个。

2.解析:每5个人分一组,正好分成7组。而每4个人分一组,不能正好分成整数组。

3.12÷3×4=16(个)

4.太阳一定不会出来,因为是在晚上。

提示:中午下着雨,再过24小时又是一个中午,再加上12小时等于36小时,此时正好是晚上。所以太阳一定不会出来。

提示:把10分拆成不同的三数之和,共有四种不同的分拆方式:10=1+2+7=1+3+6=1+4+5=2+3+5,选择有相同加数的两个式子,把共同的加数填在中间的O内,其他4个加数分别填在两头的O里就构成一种填法。

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缓存时间: 2024-05-02