风筝像鸟儿，能自由飞翔;风筝像风车，只有风才能唤醒它;风筝又像五彩缤纷的彩虹，只有你看到风筝，才会觉得它是世界上最美的东西。
放风筝的作文(一)
春天到了，听别人说春天是个放风筝的季节。我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。
它浑身银白色，有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是两门大炮，显得十分威武。一吃过午饭，我就迫不及待地来到了市广场，准备放风筝。我捆上线把风筝往天上一扔，就跑了起来。哈!风筝上天啦!天上还有许多风筝：有小燕子、蜻蜓、凤凰……我突然发现在一个风筝放得最高，我很想追上它，就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。
只见我的风筝好像很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。不好!风停了!我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很伤心——又要重放。功夫不付有心人终于我的风筝又上天了，在天上又自由地飞了起来，不过这一次是带着一颗心习上天的——我祝愿所有的人春天快乐。
让我们一起把美好的心愿带上天吧!
放风筝的作文(二)
今天是星期一，我的作业已经全部写完了。小朋友，你知道我为什么那么积极地把作业写完吗?嘿嘿，我告诉你们吧，我今天要和爸爸妈妈一起去放风筝! 我们一大早就去了我家前面的大操场，我看见别人也在放风筝，而且高的快看不见了，可我们的风筝就是怎么都飞不上去，我不耐烦了，把风筝扔到了一边，跺了几脚，生气的说‘放个风筝都那么麻烦，大不了不放了。
可是我又看着别人的风筝，心想我一定要把风筝放上天去。于是，我举着风筝，一声令下，我就奋力把风筝甩出去，然后扑倒在软绵绵的草地上，不知道为什么这次它很听话 ，只见风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地飞上了天空。我一蹦三尺高，向更高的地方飞去。
大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下。我看着那一只只串联在一起的`风筝，内心不禁有一种喜悦的感觉管远近，他们都试图向上跃进，在属于自己的一小片天空下争奇斗艳，一比高低。
我爱风筝让我们一起，做一只风筝，自由飞翔吧。
放风筝的作文(三)
在一个星期六的下午，我的作文老师让我们写的作文题目是放风筝，老师为了让我们把作文写好，所以就让我们先体验一下放风筝的有趣，所以就让我们各自带上各自的风筝，让我们在光明广场集合，以哨声为集合信号。
这天上午，我带上风筝兴高采烈的来到了光明广场，因为我来的最早，所以我就自己先练习放风筝，许久，老师和同学来到了光明广场。这时，老师把哨子吹响，我三步并做两步第一个跑到了老师面前，一会人都到齐了，老师让我们比谁放得最好，作文自然而然也就写好了。刚开始，我拿着风筝跑，我跑的满头大汗，可是风筝就是飞不起来。我绞尽脑汁，就是想不出来一个能让风筝飞起来的办法。我不停来回走动着，一会看看天空，一会看看地面，我又看了看别人是怎样把风筝放到天上的，于是我模仿别人的样子，终于把风筝放到了天上。
最后我放的风筝最高，作文也写得很好。
放风筝的作文(四)
星期天，我和爸爸一起去中山公园放风筝。
一走进公园，哇!草地上早来了好多放风筝的人。再看天上，各种各样的风筝正在翩翩起舞呢。我和爸爸也赶快加入到放风筝的队伍里。刚开始，没有风，我们费了好大的劲才把风筝升上去，可是我们的风筝飞得太低，没多大一会儿，风筝竟然“嗖”地一声坠了下来。正在我们着急的时候，走过来一位老爷爷。他笑着对我说：“孩子，你要想让风筝飞得高就必须先等大风吹来，再把风筝拖起来，然后快速奔跑，边跑边放线。风筝飞高了就不用跑了。这时你想放多高，线就放多长。如果你看到风筝往下坠，就拉一下线，风筝就又飞上去了。”听了老爷爷的指教，我和爸爸都觉得太有道理了。刚好这时一阵风吹来，我们赶紧按照老爷爷的方法去做。果然，风筝飞起来啦。看着在天上飘荡的风筝，我兴奋得又笑又跳，连一直看着我们放风筝的老爷爷也乐得开怀大笑起来。过了一会，我们在放风筝的过程中又遇上了新的麻烦。由于天上的风筝太多，我们风筝的线竟然和别人的缠在了一起。我和爸爸左晃一晃，右摇一摇，拉拉扯扯，放放收收，费了好大的劲才把它们解开。好开心呀!一会，我坐在草地上看着风筝自由地飞;一会，我拿着线边放边跑。风筝呢，也好象懂得我的意思，就跟小鸟张开了翅膀一样，越飞越高。
太阳就要落山了，爸爸不断地提醒我，该吃晚饭了。没办法，我只好慢慢收了线，扯着风筝走在爸爸的身后。
走一走，我还不时回过头去，蓝天上的风筝，真美呀!
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