感恩主题国旗下讲话稿

感恩主题国旗下讲话稿

在不断进步的社会中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编整理的感恩主题国旗下讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩主题国旗下讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

(学生呼号:中国好,中国兴盛,我的责任!)

手放下!

本周我们继续进行“走进校园我是主人,走出校园我是形象,做有理想、勇奋斗、知责任、敢担当的瀛海人”主题系列校会。今天,我主讲的题目是《感恩老师,助我们成功》。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天就是教师节了。今天,请允许我代表全体同学向所有的老师们致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身体健康,桃李芬芳!

相比之下,在学校这个育人的地方,教师节更让我们情深意切。因为教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但他们身上却凝聚着学生滚烫的目光。是您,教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!是您,引导我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。教师,这个神圣的称呼赋予我们的实在太多太多……每个学生的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

今天,在教师节来临之际,我代表全体学生向您表示衷心的感谢:

谢谢您教会我们坚持。在实现理想的道路上不是只有鲜花,也充满了诱惑与荆棘,是您让我们咬咬牙,坚持,再坚持,最终才会铸就我们的成功。

谢谢您教会我们奋斗。在通往成功的列车上,奋斗必不可少。是您带领我们一路前行,飞向更广阔的天空,飞向更美好的未来。

谢谢您教会我们责任。责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀。是您向我们证明学习是一种快乐和责任,是我们通向未知世界的钥匙。

如何感谢老师的无限恩情,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻地点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感谢;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声深情地“老师好”,这也是感谢。

我们积极进取,认真完成每次作业,举手发言,认真思考,主动参与,用优异成绩展示我们的学习成果。这依然是感谢。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和感谢。

敬爱的老师们,谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,请允许我在这收获的季节里再次献上全校学生向恩师的祝福:祝你们节日愉快,合家团圆,桃李满天下!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

感恩主题国旗下讲话稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是学会感恩,拥抱明天。

又是一个充满希望的早晨!我们刚刚怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗同朝阳一起冉冉升起,因为感恩才会有这庄严的时刻,因为感恩我们此时才会如此的肃穆!

美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我

罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而平凡的幸运我们更要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的

我们要感激上苍,她让我们来到这个世界,来到这个并不完美,但却是很真实的世界,她给了我们十几年、几十年的时间,让我们行走于世界,看到身旁美丽的风景,结识真诚的朋友,享受五彩纷呈的生活。

我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。更要感激他们为我们营造的那温馨的港湾。我们要感谢我们的老师,是他们教给我们知识,引导我们做人。

自从有了老师,知识的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知,走向光明的未来。

我们要感谢我们的朋友,是他们温暖我们的心田,充实我们的生活,快乐时与我们一同快乐,悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾,是他们在黑暗中播撒阳光。

在感恩的历史长河中,流淌着许多古今中外名人感恩的故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为母亲洗脚。外有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,并亲自搀扶着老师走上主席台。这些伟人名人们并不因为伟大、出名而忘记这份恩情,他们用心和行动表达了自己的感恩之情。

学会感恩吧!拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

感恩主题国旗下讲话稿3

 尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

今日,我演讲的资料是:学会感恩。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育她的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激以往帮忙过你的人.我们要感激的人太多了

首先要感激父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自我想要拥有的物质精神与财富。但,不要忘了,他们一向在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每一天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?如果我们此刻不努力学习,整天无所世事,那我们长大了,要拿什么来回报父母?

其次我们要感激我们的教师,是他们赐予我们无穷的文化,带我们走到这知识的海洋。在学校里,应对教师辛勤劳动,你是否学会了感恩?教师们不管有多累,只要看到你们哪怕仅有一点提高,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感教师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感激教师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给教师什么回报?所以,我认为作为一名学生,我们都应当以实际的学习行动来回报教师对我们的教育!让教师看到了自我的提高,才能让他们感觉到,自我一切的付出,是值得的!

我们还要感激我们的朋友,是他们真诚的关心与陪伴,让我们不再孤单,懂得了友情的可贵。在我们悲痛的时候,他们劝慰我。在我们痛苦的时候,他们帮忙我。在我们受伤的'时候,他们搀扶我。在我们孤独的时候,他们陪伴我。所以,感激他们就显得同等重要。感激他们为你解开一个疑团,感激他们给你一丝灵感,感激他们帮你背了一次书包,感激他们陪你度过了一个愉快的周末。

如果我是红花,我会感激绿叶无怨无悔的奉献,我还要感激它甘为陪衬的胸襟和气度。

如果我是蜜蜂,我会感激花朵慷慨无私的馈赠,我还要感激它的宽容与仁慈。

如果我是大树,我将感激太阳赋予我生命的能量;感激大地给我坚实的支撑;感激天空给我发展的空间。

让我们学会感恩,感激父母,是他们给予我们的生命,让我们学会感恩,感激教师,是他们无私的奉献让我们茁壮成长;学会感恩,感激身边的朋友,是他们的鼓励与支持,使我们能够重整旗鼓,奋勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片诚心,送教师一声亲切的问候和一份满意的答卷。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加完美!多谢大家!

感恩主题国旗下讲话稿4

我今天演讲的题目是学会感恩,成就阳光人生。

11月22日是感恩节。感恩,是一个充满爱与温暖的词。感恩不仅是简单的报恩,更是学会做人,成就阳光人生的支点。

从我们来到这个世界上的那一刻起,我们便拥有了太多!父母给了我们生命和健康,兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情,老师给了我们知识和关爱,朋友给了我们友谊和信任。除此之外,我们还能感受到更多美好的事物萦绕在我们身边,充实着我们的生命。

推开窗,感受一缕晨风拂过耳际,聆听一声鸟鸣叩响心扉,触摸一滴露珠带来的清凉,这些都是大自然赋予我们的愉悦!昂首迎新日,目送夕阳斜,这是时光丰富了我们的生命。甚至,在我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞后,都会获得生活赠予我们的战胜困难的勇气。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

XX年感动中国人物——“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一颗感恩的心。依靠每串挣不了三毛钱的羊肉串,在9年的时间里,捐了10万多元钱,资助了160名贫困的学生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,传递着助人为乐的爱心。那么是什么促使了他这样做呢?在采访中,他提到了对他有恩的刘老二,这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手,借了100块钱给他。一次微不足道的义举,让阿里木在异乡站稳了脚跟,也成就了这位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相报,阿里木做到了。那么,我们在困难的时候,给我们带来帮助的人是否也该获得我们最诚挚的感谢与报答呢?

感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,就会发现生活中的美与善,就可以让自己变得更加美丽。如果人人都有一颗感恩的心,那么天天都是感恩节。

同学们,从现在起,准备一个属于你的感恩日记本,记录下生活中美好的点滴。学会感恩,不仅仅是教科书上简单地说教,也不是嘴上空洞的呼告,更应该是我们发自内心的行动。学会感恩,每一天都是明媚的,学会感恩,我们的人生便会充满阳光。

我的演讲完毕,谢谢大家。

高一b2班

XX年11月19日

感恩主题国旗下讲话稿5

父母是我们人生的第一任教师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,可是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你能够随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

教师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。教师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“教师”。感恩教师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的提高来告诉教师“我能行”!感恩教师,给我前进的动力;感恩教师,给我飞翔的翅膀;感恩教师,给我指明人生的方向;感恩教师,给我放眼世界的慧眼……

传说有一天,感情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里”阿佛洛狄说:

“l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

“o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

“v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

“e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,理解对方的全部。

爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们仅有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心应对对方,应对生活,才会享受到爱的欢乐,爱的幸福。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地应对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应当感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心境,则能使自我永远坚持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但必须是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的期望。我们感激上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

感恩主题国旗下讲话稿6

同学们:

“生于忧患,死于安乐,”这是孟子早在战国时期就提出的至理名言,它明白告诉人们:只有经过困难和磨炼,才能有所作为。转眼,历史的滚滚车轮飞转到今天,作为身处信息时代的“弄潮儿”,我们每一个青年都肩负着开拓未来的使命。必须有为振兴中华而自觉磨炼的精神。

许多人羡慕日本的称雄与崛起,殊不知这恰恰依赖于民族精神的整体弘扬。即便在已经飞黄腾达的今天,依然注意培养这样的精神。在日本的幼儿园,不是让孩子只穿短裤和球鞋在严寒中活动吗?这其实就是一种意志的磨炼。

中国要想跻身世界强国之林,也同样要依赖于民族精神的整体弘扬,而这“弘扬”的希望,无疑寄托在我们身上。因此,我们不能沉溺于温馨的生活,而要敢于在暴风疾雨中超越自己!为振兴中华而自觉磨炼!磨炼的机会需要自己创造:严格军训,远足郊外,参加农忙,乃至投入抗洪抢险……这一切,都无疑是对身心发展的极好磨炼。

亲爱的朋友们,社会主义事业等待着我们去创造!吸取前人的教诲,放眼辉煌的明天,让自己在浪尖上去摔打,放到焦炉上中去锻烧,让我们为华夏之腾飞而自觉磨炼吧!

感恩主题国旗下讲话稿7

老师们,同学们:

大家好!

一元复始,万象更新。伴着春天的脚步,怀着新的憧憬,我们步入了新的学期。

刚刚过去的20xx年,我们迈出了可喜的一步,这不仅为我们城关高中今后的发展奠定了坚实的基础,同时也坚定了我们实现20xx年新构想的信心和决心。今年,是我校发展的最为关键的一年,我们将进一步明晰办学理念,凸显办学特色,深化教育教学改革,使各项管理工作再上一个新台阶。

一是大力唱响“城关兴衰,我的责任”的主旋律。

责任是一种职业品德,更是一种职业契约,是一切行为的根本,是一切创造力的源泉。责任对于一名教师而言,是他(她)能否成功的重要砝码,对于我校而言,更是我校能否走出低谷、再创辉煌的前提保障。因此说:我们选择了责任,就选择成功!

本学期,我们将组织和开展系列具有针对性的活动,让每位教职工更加“明责、知爱、敬业、乐教”,牢固树立起 “校荣我荣,校衰我耻”主人翁的责任感和事业心,凝心聚力,负重奋进,唱响“城关兴衰,我的责任”这一主旋律。

二是努力践行“我努力,我快乐”的理念。

成功的教育,应该是让工作和生活在学校里的师生因教育而更加快乐。在新的一年里,我们将大力倡导和践行“我努力、我快乐”办学理念,全面提升学校办学品位、打造办学特色。

为此,我们将围绕这一理念开展学校的各项教育教学工作。首先,将在全校师生中展开大学习、大讨论活动,以期达成共识。其次,将这一理念作为我校校园文化建设的核心内容,营造更加浓厚的舆论氛围,正确引导广大师生的价值取向。尤为重要的是每位教职员工,要结合自身的工作实际,在具体实践中不断践行这一理念,并不断的丰富完善其理论体系,进而更好的引领广大师生自觉实践“我努力、我快乐”的办学思想。让大家都能在工作、学习中体悟快乐,以快乐的心态去努力的工作和学习。

三是确保实现“由规范管理到课堂教学”的重心转移。

上个学期,由于工作的特殊性,我们把工作重点放在规范管理上,并取得了显著的成效。本学期,我们将进一步提高标准,使每名学生都能做到“志笃、思慎、学恒、日新”,力争实现无为而治。在此基础上,将工作重心转移到深化课堂教学改革上来。领导要带头包年级,抓教研,促教改;带头进课堂,多听课、评课,及时了解学情,做到因势利导。年级和教研处要更加密切配合,广泛开展系列的教科研活动,以活动促教改,以活动促业务,以活动促教学,进而大幅度提高教学质量。全校上下要聚精会神抓教学,全力以赴搞改革,要在“实”字上下功夫,在实效上做文章,下大力度探索出具有我们城关特色的高效课堂教学模式。

四是继续深化“层次班级授课体制”的教学改革。

在上学期的“层次班级授课体制”的基础之上,今年,我们将进一步完善这一做法,真正抓好分层教学。我们要着重做好以下三个方面的工作:

一是,要深入研究不同层次班级学生的特点,做到因人而宜、对症下药。学生需要什么,我们就讲什么;怎么讲效果好,我们就怎么讲。一定要杜绝千班一律,千人一面的做法。要敢于根据班情学情,把握授课的内容、进度、难度、模式、方法等。

二是,在同一班级内也要将学生适当分出层次,依据学生个体差异,加以区别对待,注重对学生进行个性化培养。

三是,要采取切实可行的办法,让每个学生“不仅能吃得饱而且要吃得好”,要让每一名同学都学有所获、学有信心、学有所成。

五是有效推进“三年备考”战略的实施。

三年备考战略,是我校提升高考升学率的重要举措。我们要进一步统一认识、科学谋划,将高中三年,作为一个备考周期。三个年级要根据不同学段的特点,在教学内容、进度、难度、对象、方法、能力等方面,做到统筹兼顾,整体安排。基础年级要高度重视基础知识、基本能力的培养,稳扎稳打、循序渐进,谨防揠苗助长、两极分化现象的出现,不能轻易放弃任何一名学生。高三学段也不能好高骛远,牢固双基和能力培养要并重。其次,就是补差推进工作要做到早起步,从高一年级抓起,防止薄弱学科的过早出现。并且补差推进工作要选准培养对象,照顾到大多数学生;讲究推进方法,做到知识与思想并重;采取导师式模式;将课堂作为补差推进的主阵地;坚持做到一推到底。只有这样才能确保推进质量,实现高考大面积丰收。以上就是我校本学期工作重点。

学期伊始,借此机会,我更想对同学们提几点希望和要求:

高一的同学们,高中学段是人生最苦的时光,但也是最关键的时段。你们选择了城关,就选择了吃苦;你们选择了城关,就选择了攀登;你们选择了城关,就选择了成功!望同学们要珍惜来之不易的求学机会,牢牢把握住自己。高一年级即是同学们打实基础,树立信心起步之年,又是同学们培养坚强的意志品质,养成良好行为习惯,探究高效学习方法的关键学年。本学期文理分科,既是机遇,更是新的挑战。在此希望同学们将主科知识要下气力学好,及时补弱固强,六学科齐头并进。

高二的同学们,人的一生,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,苦尽方能甜来。高二年级是承上启下的年级,是高中学段的分水岭,更是同学们优胜劣汰的关键期。如果把握的好,它就是同学们赶超对手的绝好时期,但如果浪费虚度,你就会被别人反超。同学们:你们是愿做百尺竿头、追求卓越的进取者,还是做小富即安、不求上进的平庸者?是愿做不弃不馁、奋起直追的勇敢者,还是做惧苦怕累、畏葸不前的胆怯者?我想同学们都是愿意成为前者。请同学们把握住这难得的时机,增强学习的紧迫感,高效的利用好本学期每一天、每一堂课、每一段时间。为了高三,更为自己的未来奋力一搏吧!

高三的同学们,百日冲锋的号角即将吹响,真正考验你们的关口到了,你们的身上,寄托了太多人的关注、期待与厚望。人生能有几回搏,此时不搏何时搏?亲爱的同学们:现在已经到了拿出你们全部精神和勇气的时候了。刘大将军有句名言:“狭路相逢勇者胜”,但我也相信“勇者相遇智者先”。真心的希望同学们能不负众望,加压奋进,全身心的投入到备考学习中去,既要做生命不息、拼搏不止的勇者,更要做讲究学法、科学高效的智者。高三同学们:让我们从现在做起,珍惜眼前的分分秒秒,充分利用百天冲刺的秒秒分分。让我们用理想做帆,用毅力做桨,全力驶向自己人生梦想的彼岸。

老师们,同学们:让我们趁着春天的美好时光,播种新的希望,放飞新的理想,用每一天的真诚和努力,共创美好的未来。

最后,祝同学们在新的一年里,学习进步、学业有成;祝老师们身体健康、工作顺利;祝我们城关高中有如今天的太阳更加灿烂、辉煌!

谢谢大家!

感恩主题国旗下讲话稿8

老师们、同学们:

在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节,今年9月10日是我们国家第xx个教师节,在此,我们衷心地祝愿全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更大的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”

感恩主题国旗下讲话稿9

教师们,同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师同学的支持爱戴,感激学校给予的机会,感激母亲的培养,感激我自我的付出。因为感激着这些,我今日便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神,感激主。当然,我们感激的,远比他们要多很多。

感激父母,他们给予你生命,抚养你成人;感激教师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感激朋友,他们让你感受到世界的温暖;感激对手,他们令你不断进取、努力。

感激太阳,它让你获得温暖;感激江河,它让你拥有清水;感激大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感激困难,感激挫折,不是乐观么感激对手,感激敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感激它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“多谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感激他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么

心中有团体,为团体做件事,不是为了回报、感激温暖的团体么

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我;感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感激你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。

感恩主题国旗下讲话稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是优飞基础(2)班的安xx。今天我演讲的题目是感恩。

大家可能会知道,东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范,感恩的典范。黄香小时候,家境困难。他10岁时失去母亲,与多病的父亲相依为命。闷热的夏天,他在睡前用扇子驱赶蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体捂热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起厚袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,反而表现出很舒适的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。

当然,我们不必像黄香那样时时做出“滴水之恩当涌泉相报”的事亲之行,但尽己所能,用自己的实际行动回报养育和帮助过我们的人,实在是作为人的本分。

从更大的方面说,“感恩”是中华民族的传统美德,是祖先为我们留下的谆谆教诲。我们应该学会感恩大自然对我们的恩赐;感恩祖国对我们的呵护;“谁言寸草心,报得三春晖”,我们还应该感恩父母给予我们生命和对我们的养育;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们还应该学会感恩老师的无私奉献,给予我们知识、感恩学校对我们的辛勤培育;感恩同学对我们的帮助,珍惜与同学朝夕相处的日子;感恩生活中的点点滴滴。我们只有怀着一颗感恩的心看世界,才会真正感到幸福。

感恩,是一种生活态度,是一种品德,更是一种责任。懂得感恩、学会感恩,应当成为每个人的美德,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,学会感恩,才会懂得付出和回报。有人说,善良的本质就是有一颗感恩的心,一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。

最后,我有三句话想与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们的生活变得更加美好;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋发向上;

常怀一种感恩之念,它会让我们的心灵洒满阳光。

谢谢大家!

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缓存时间: 2024-05-12