观潮学案

《观潮》是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子。大家对诗了解吗?

【学习目标】

1、了解有关周密的文学常识。

2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。

3、在反复诵读的基础上品味文中优美意境。

4、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。

5、深入体会课文语言精练、形象生动的特点。

【使用说明与学法指导】

1、充分预习课文，圈画出观潮美景的句子。

2、自查工具书，认记字词，疏通课文大意。

3、要充分预习，有感情地朗读课文，勾画文中重要的文言字词和语句，自主进行解释和翻译。

4、认真研究导学案，独立思考，限时30分钟完成;规范书写，运用好双色笔;小组合作探究，答疑解惑。

【知识链接】

《观潮》写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海。由于江道狭窄，水势受阻，海潮倒灌，便形成了“钱塘潮”这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。

周密(1232—约1298)，字公瑾，号草窗，南宋文学家。祖籍山东济南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吴兴，又自号弁阳老人、四水潜夫。宋末曾任义乌(今属浙江)县令。宋亡之后，隐居不仕，从事著述。他能文善词，是南宋末年有名的'词人。其词格律严谨，清丽工巧，偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰，著有《武林旧事》《齐东野语》《癸辛杂识》《草窗韵语》等。

【自主学习】

1、填空：

《观潮》选自，作者，字，号， (朝代)文学家。著有、、等。

2、注音或写字：

每岁京尹( ) 艨( )艟( ) shū( )尔一舸( ) 善泅( ) 倍穹( ) 珠翠罗qǐ( ) sù( )迎而上 Jiù( )赁( )看幕如lǚ( )平地鲸波万rèn( )

3、解释句中加点的词：

(1)吞天沃日，势极雄豪。沃： (2)倏尔黄烟四起倏尔：

(3)人物略不相睹略： (4)饮食百物皆倍穹常时穹：

(5)珠翠罗绮溢目溢： (6)自既望以至十八日为盛既望：

(7)方其远处海门方： (8)如履平地履：

(9)仅有“敌船”为火所焚，随波而逝为：逝：

(10)吴儿善泅者数百，皆披发文身文：

(11)溯迎而上，出没于鲸波万仞中溯迎：出没：

(12)江干上下十余里间江干：

4、指出下列加点词的古义和今义：

(1)海涌银为郭古义：今义：

(2)吞天沃日古义：今义：

(3)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者

骑：古义：今义：

标枪：古义：今义：

5、解释句中加点的词(一词多义)：

(1)为：仅有“敌船”为火所焚( ) 海涌银为郭( ) 自既望以至十八日为盛( )

(2)以：以此夸能( ) 自既望以至十八日为盛( )

(3)仅：仅如银线( ) 仅有“敌船”为火所焚( )

(4)观：浙江之潮，天下之伟观也( ) 可远观而不可亵玩焉( )

(5)势：势极雄豪( ) 既而尽奔腾分合五阵之势( )

(6)能：而旗尾略不沾湿，以此夸能( ) 未复有能与其奇者( )

(7)腾：既而尽奔腾分合五阵之势( ) 腾身百变( )

6、判断下列句子的句式：

(1)仅有“敌船”为火所焚 ( )

(2)浙江之潮，天下之伟观也 ( )

(3)既而渐近，则玉城雪岭际天而来 ( )

(4)出没于鲸波万仞中 ( )

7、下列没有使用修辞方法的一句是( )

A：海涌银为郭，江横玉系腰 B：震撼激射，吞天沃日

C：争先鼓勇，溯迎而上 D：并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地

8、按原文填空。

(1)写参演船舰之多的句子是：

(2)写阵势变化多端的句子是：

(3)写水兵在船上演练技艺之高的句子是：

(4)写双方习战之激烈的句子是：

(5)写声势之大的句子是：

【合作探究】

9、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势，描写了钱塘江观潮的景象，全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的?

10、题目为《观潮》，作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”?

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