关于感受作文七篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的感受作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感受作文篇1

人间处处充满着爱，充满着温暖。

那是一次象棋比赛，我和我的一位同学报名参加了比赛。我们都是象棋爱好者，而他的棋艺比我精湛些，所以我是很紧张的。经过了五天的备战，比赛终于开始了。先是三十二人选拔赛，我很幸运的进入了十六强。当然，他也进入了。再经过后来的淘汰赛，令我想不到的是我和他都进入了决赛。当时我的心“咯噔”一下，心想着这场比赛一定没戏了。

回到家吃完饭后，我到楼下放松自己，没想到遇到了我的对手，我心里想：真是哪壶不开提哪壶啊！他对我笑了笑说：“祝你明天比赛顺利！”我以为他在嘲讽我，便头也不回的走了。刚没走几步，他却叫住我对我说：“快决赛了，我教你几招吧！很实用的，希望你明天有好的状态和强硬的实力与我对抗！”我愣住了，心想：哪有给自己的对手教技巧的。他刚说罢，便拿来了一副象棋，教我开局怎么走，如何应对残局……

第二天，我竟然赢得了比赛。当我走向领奖台时，我想到了他，我突然觉得自己很幼稚。他好心教我下棋，我却因为自己单纯的想法误解了他。这时，一缕缕阳光洒了下来，很巧的是，刚好洒到了我的身上，我看了看那无比耀眼的阳光，再看看台下为我鼓掌的他，我鼻子一酸，眼眶竟然有些湿润，心中涌上了一股暖流。是怎样的高尚，才能使一个人在比赛前帮助自己的对手。这一刻，奖杯并不属于我，它是属于一个既拥有过硬的实力，又有一颗乐于助人、善良真诚的心的人。

自此，我和他成为了好朋友，友谊也似大坝，坚固无比。曾经的我觉得心中的阳光是自己创造的，但现在我才知道，每一个人都似一缕缕阳光，温暖我的心灵。那一缕缕的阳光，仿佛汇聚成了耀眼的太阳，照耀着我前行，我相信它会一直伴随我，永不减弱。

感受作文篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！此时此刻能站在这里与大家交流，我感到很荣幸。今天，我要演讲的题目是“坚守诚信”。

首先，感谢学院开设这样一门课程，通过这门课程的学习，让我对诚信有了更加深刻地认识，现在我想与大家分享。

孔子说，信为人之本，人无信不立，人而无信，不知其可。诚信是安身立命之本，它不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量，就企业而言，成诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。作为一名财贸高职大学生，树立诚信第一的意识，是一个人的精神财富，是个人职业生涯发展的基石。一个人如果不讲诚信，可能暂时会获得成功和快乐，但终因不诚信尝够丧失诚信的苦头。所以我们必须要讲诚信。

第一，我们要诚信做人。

第二，我们要诚信做事。

谈到这两点，让我想起了曾经发生的一件事情。高二的某节英语课上，一次老师点名，恰巧有位同学没有来，然后当老师点到那位同学的名字时，我们班的班长替他喊了一声到。由于是新来的老师对我们班还不是很熟悉，所以点名就这样结束了。但是纸是包不住火的，

老师提问问题是再次点到那位同学的名字，老师等了很久，依然没有人站起来，老师很生气，就问：“刚才是谁帮着喊到的？”班里鸦雀无声，久久无人应答。后来有人把班长给检举出来，我清晰地记得班长当时涨红的面颊。这件事造成的后果就是，班长在后来进行开展班级工作的时候，遭遇种种不顺，同学们都不是很配合，甚至有的人还在背后议论班长怎么可以这样不诚实呢？这种人凭什么当班长啊？而班长也失去了老师原先对他的信任。再后来，班长召开班会，当着全班的面道歉，他说:“同学们，对不起，上次那件事是我做得不对，我没有诚实，现在我终于体会到了诚信的重要性。因为我上次说的那一次谎，让我失去了很多很多，让我收获了很多教训，我现在当着全班同学的面发誓，类似的事情绝对不会发生在我的身上，我一定做一个诚信的人，请大家监督！”后来班长和我谈心谈到这件事情的时候，他一直感到很羞愧，很后悔，从他的经历，我真正感受到了诚信是为人处世之本这句话的意义所在。就像诚说的“你必须以诚待人，别人才会以诚相报。”

第三，我们要诚信学习。

说到诚信学习首先，我们应该诚信考试。近年来，考试作弊严重，屡禁不止。大学生的诚实体现在学业和成绩上时，就存在有的学生平时不学习，临时抱佛脚，甚至采用现代通信手段进行作弊。无论是哪种考试作弊行为，都集中反映了考生考试不讲诚信，考试作弊违背了做人起码的原则。考试不光检验我们的知识水平，同时，也检验我们诚实可信的做人准则。面对一张白纸黑字的考卷，我们是应该诚实地

去答题，还是偷偷摸摸地去抄袭？答案不言而喻。诚实地回答每一道题，以正确的态度对待每一次考试，为心灵交上一份诚实的答卷。我们要诚信考试，迈好财贸人诚实守信的第一步。人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信不是一个人的事，要靠我们大家共同来身体力行，从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累，要经得起时间的考验我们让诚信伴我们成长.

我的演讲到此结束，谢谢大家！

感受作文篇3

感受大自然是一件多么美好的.事情。在这期间，我们可以感受到大自然的美丽、柔和。走进大自然，给我的第一个感觉就是——舒服。这里的花草树木，仿佛都在注视着我，我有点不好意思了。大自然的四个儿女，都是非常可爱的。第一个孩子叫：“春娃”。他可调皮了，凡是他走过的地方，都是一片生机勃勃的景象。他把自己的母亲打扮得美丽极了。他唤醒了春花，春草；找来了燕子，麻雀，和他一起玩耍。

老二“夏娃”又不安稳了。他尽爱出风头，这可把他妈妈急坏了，雷阵雨顿时“哗啦哗啦”得劈头砸来。饱饮够清水的花草们，个个精神饱满，容光焕发。三弟“秋娃”因为犯了点小过错，吃了一顿“竹笋炒肉丝”。秋娃很是伤心，泪水（落叶）悄悄地落下。当秋娃走进果园时，他不再伤心了，因为农民十分喜欢他，欢迎秋娃的到来。

排行老四的小妹妹是个天真无暇的女孩，她也十分懂事。因为她的到来，大地妈妈感冒了，她羞愧地为妈妈盖上了一层白白的厚外衣。冬娃和小孩子们一起堆雪人，打雪仗，好不高兴。

大自然，你的美丽让四季来装扮吧！

感受作文篇4

桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与位朋友的一段故事。

那是几年的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一声去野外散步，走到她家的果园里的时候，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们相互写赠言，送礼物，但没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天之后，我欣喜地发现，它们成活了。

花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了，我的那位朋友因为家境贫困，没能够继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。

暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。

我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好几个叉，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。

看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。“原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟随你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。

老朋友，我这就去找你。

感受作文篇5

“知道了，知道了，你真烦！”在我身后不时传来妈妈的唠叨声，让我不禁脱口而出了这一句话。今天，我很晚才起床。本来自己起迟了。心情就很不爽。妈妈还在那边唠叨我：“在干什？怎么还不去吃饭？饭都快凉了！”唉我只好快步跑到餐桌前吃饭。还是这样的饭！一点都不好吃！看着每次都一样的饭菜。我不禁抱怨起来。“将就着吃吧。吃完了好上学！”“哼。我不吃了！”说完，我气呼呼的拿起书包就往门外跑。

走在上学的路上，我的心情仍不能平复。我觉得我的生活一点都不快乐，一点都不幸福。我甚至觉的自己从来就没有得到幸福。想到这里我不禁流下了苦涩的泪，感觉委屈极了。

中午回到家，原以为桌上仍摆着妈妈做好的饭菜和在厨房里忙来忙去的炒菜声，可是一进门，什么声音都没有，周围被寂寞冷清包围着。我突然感觉到了前所未有的孤独感。这时电话突然响了起来，原来是妈妈打的，她说今天有事不能回家了。好吧。既然这样我也能一个人过一天。

像往常一样走向餐桌，还以为上面仍摆着做好的饭菜。可是等坐下去，才发现饭菜已经没有了，而做饭给我吃的妈妈也不在家了。孤独又一次包围了我，我脑海里不断浮现出以前我和妈妈一起坐在餐桌前吃饭的情景：妈妈笑咪咪的看着我，一边不停的给我夹菜吃而这一切在现在似乎都化为了泡影，眼泪开始不由自主的滴下来，多希望妈妈能快点回家，那怕是不停地唠叨我也好啊！

“呯”的一声，门被打开了。妈妈从门外走了过来，我飞奔似的扑向妈妈，感觉到了那种一直在我身边而我却才发现的幸福感。望着疑惑不解的妈妈，我幸福地破涕而笑

原来。幸福就在我们的身边，但却躲藏在微不足道的小事中，只等我们去发现，去感觉。

今天，我真正感觉到了幸福！

感受作文篇6

上初二的时候，总是幻想初三的生活；现在初三真真实实地到来了眼前，却又开始怀念六年级的快乐时光了。

初三的生活是忙碌的，紧张的。

“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起，但随之而来的却是老师布置的繁重任务，又要背诵一篇课文，完成某些作业。同学们都垂头丧气的，与往日的下课气氛截然不同，更气人的事是：老师在走后还要在门口说一句：“同学们，我今天布置的任务还不算多吧！你们要好好完成。”每每听到这句话，心中又多了些抱怨。

过了一会儿，死气沉沉的气氛又活跃起来了，仔细一听，原来又是同学们对下节课的担忧：“你政治能背了吗？待会可能要默写！”“什么？待会要默写，老师什么时候说的，我还没有读啊！”“快点记啊！默不出来你就完了！”“如何做负责任的村民”……

“哎，你读政治干嘛？”待会要默写吗？”“是啊，你快点记啊！”“啊！我还在背历史呢，好不容易才记熟的，过节课肯定又忘了。”“那你自己好好想想，现在什么比较重要吧！”“我还是读政治吧，先解决眼前的事，怎样发展中华文明……”不一会儿，全班都掀起了读政治的热潮，个个沉浸其中。

每天早上最头疼的事就是晨跑，最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大运动量的晨跑对于个子矮小的我来说简直是一场噩梦。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒，宁可破皮流血，也不愿流汗。每次跑完回教室，都是大汗淋漓，身体好像很重，就想躺在那儿，什么也不做，汗也随它流吧。

初三生活虽然紧张，但在闲暇之余也是能听到同学的欢笑声的。

一只绿色的蚱蜢从窗口飞了进来，这时便有许多同学来围观，想要捉住它。现在的小昆虫好像反应都比较慢，总能被他们轻而易举的捕获。在手中玩弄了几分钟便带着他们的“战利品”去吓唬女同学了。然后教室里回荡着一阵阵的惊叫声和一波波的欢笑声。

生活每天都在这里不断重复和更新，虽过得匆忙紧张，却也少不了欢声笑语。现在的努力，只是为了将来不后悔，能拥有一个美好的未来。

感受作文篇7

音乐是一种精致的艺术，在音乐厅里，常常有这样的演奏。音符是美；节奏是美；旋律也是美；音乐厅里会有三种美，一种是音乐的美，另一种是演奏者执着于演奏的美，还有一种是观众陶醉的美。

每次我只要到音乐厅，都很期待这次我会听到：不一样美的音符；不一样美的节奏；不一样美的旋律，让我享受这样的美。当你听到这些美，你会浮现出一个美的画面，你还会想摇头摆臀的前进后退，你还会悠然神往、沉醉其中。

很多的演奏家在演奏的时候都会将全部的感情，甚至将整颗心都放进了音乐里，但这不是一般人能做得到的，像马友友拉大提琴的时候浑然忘我，完完全全投入了音乐之中，这就是美，演奏者那如痴如醉的表情，和拉琴时神态自若的动作，这就是演奏家美的地方，也许有人会觉得很好笑，其实是已经完全投入了音乐中，已经不再注意自己的表情、动作，这样的美是一般人无法做出来的。

还有一种美，在台下，那就是观众的倾听之美，当观众看见、听见台上的美，你会陶醉其中，你会和音乐家还有音乐，融为一体，去享受这样如此既真、既善的美，当演奏者告一段落时会拍手，演完时观众又会喊「安可!」，这就是观众美的地方，当演奏者表演到如火如荼的时候，观众会陶醉在音乐里，甚至用脚打着节奏，或小声的哼着正在演奏的歌曲呢!这也是观众欣赏时美的地方。

我很喜欢古典音乐，所以我常常去音乐厅听演奏会，有时候是室内乐，每次我去听的时候，都可以看见台上演奏家如痴如醉的表情，也使我陶然忘我的享受这样的美，但我最讨厌在演奏厅睡觉的人，不但没有欣赏的美德，也没有尊重台上的演出者。

美，在音乐厅里常常发现，音符美；节奏美；旋律美；演奏家美；观众也很美，这些美只要用心体会，都会发现。

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