检讨学生的检讨书模板锦集9篇

检讨学生的检讨书模板锦集9篇

在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的检讨学生的检讨书9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的XX:

昨天,因为我作业没写,怕我被老师罚,于是说谎话说写了作业,忘记带了。

我从开学到现在很少不写作业,只有昨天,我真后悔自己为什么不在前一天晚上把好好把作业写了放在书包里,更为严重的是,我还撒了谎。

因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天经过老师的教育,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯错了。我之所以在撒谎前没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没写作业的那一刻,我的

大脑里曾经闪过一个念头:我说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个学生的道德。

学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。但我后来还是没有理智地承认没写而是选择了撒谎。我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力,抹掉这次的污点,让我在老师心目中的形象变好。老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”“人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。

我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。请老师看我的行动吧。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,进校带校牌,穿校服。

其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的期望。

然而,这次我刚刚考完试,情绪就都放松了下来,竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后。上学路上想了起来,突然又心生侥幸之心,以为只是一次不穿,不会被发现这种严重的错误,辜负了老师的期望,产生了很坏的影响,若不是老师及时发现后果简直不堪设想!

这个错误如果被校领导指出,会极大影响班级的荣誉。在同学们中间造成不良的影响。

由于我一个人不穿校服,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。

我感到非常后悔,会犯这种错误,完全是因为做事不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!

但是这个处罚给我敲响了警钟,我猛然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我总结出犯错的原因有以下几点:

思想觉悟不高,对老师的话重视不足。就算是有重视,也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。

试想,如果我对老师有更深的尊重,我绝不会忘记穿校服那么重要的事情,平时生活作风懒散。

如果不是因为懒散、粗心大意,我怎么会把老师的深刻教诲忘记?

据上,我决定有如下个人整改措施:

按照老师要求写检讨书一份!对自己思想上的错误进行整理,并认清其可能造成的严重后果。

制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错

只要在纪律上对自己的言行,始终保持严格的约束,遵守校规校纪,明白自己的任务在学习上,我一定可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

但我深深认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。

并保证以后不会发生这样的情况。

特此

保证

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的XX老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

见微知著,由小及大,我作为共青团员,有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

4思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合

望老师能在我初范,认识深刻,而且平时表现也不错的份上~从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会,我一定用自己的`行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

XXX

年月日

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的各位领导,老师:

您好!

真的很对不起。这次事情给你们添了太多麻烦,给学校也造成了许多负面影响。作为一中的一名学生,我真心的想向您道一声歉,表示我内心的忏悔与内疚!

转眼间来到一中也已经两年多了,我们现在使用的艺术楼也是在我们的陪同下一起成长的,从无到有。我对一中充满了情感,甚至于足迹到过的每一个地方。听到琅琅的读书声,看到疾步穿梭于校园的同学们,我明白这才是我的家!

关于离家出走的事,我深知这是我的过错。作为一个17岁的人,一个即将踏入成人世界的人,我或许还太幼稚,太不成熟,任凭思想的控制而不加以约束,没有在学会担当的时候挑起自己的责任。但我也必须声明自己的立场与观点,我并不认同此时是我心理畸形所造成。无论怎么说,我的心里十分健康,积极向上,甚至优越于许多外在表现极好的人!

作为一名学生 ,学习是他的天职,每天清晨闹钟依然会在5:18准时响起。想想曾经背着书包上学的日子,我真的好想早点回到学校,回到属于我的校园生活。没有了校园里规律的作息时间,我感觉整个人是会被抽掉了灵魂一样,找不到归属感。每天翻开书本,看着那熟悉的字迹,我总是一时进入不了状态。无论怎么说,家里的学习效率总是赶不上学校,毕竟那里才是我们的归宿!

事情发生了也有一段时间了,每次和老师领导们承认错误,期望你们的原谅,让我早点返校学习,无论多大的惩罚我都主动接受,毕竟是我错在先,有如此之重,可学校总是不肯。我并非因此不理解学校,只是想表达自己真的要学习,如果说家里可以学习,那为什么要办学校呢?学校,我真的想回;课程,我耽误不起;青春,我浪费不起!

或许,老师们,你们是出于对学校负责,对我负责的思考。但我真心想告诉你们:这次的错误,的确给一中,给老师们,给班级,给同学们造成了不良影响。作为优异集体里我这样一位不合格的人,我真心希望你们给我一个机会,让我改正自己,认识自身不足,主动承担过失,接受惩罚,让同学们引以为戒,以后的人生之路还很漫长。

我或许真的是一棵长偏的树苗,那你们何不个他一个机会,将他扶正,也许以后他就能长得极其苍翠,挺拔,奉献更多的绿荫呢?

请听听他发自肺腑的呼喊吧:帮帮他,请相信他,他不是故意的。只要你愿意给他一个机会,他会“正正直直”地长大。他的一生才刚开始,请不要让他失去拥有未来的权力,好吗?无论什么惩罚,他都会勇于承担,并活得更精彩,用自己的担当来替不成熟买单,以警示他人!

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的学校领导老师:

您好!

我是xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

检讨人:

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇6

4月份对我来说,真的是一个泪流满面,肝肠寸断的月份了,因为还没有从清明的减轻中缓过神来又要放五一假了。

这个月说实在的不知道在专业学习上又什么收获,这是我的遗憾。乔布斯有名的一句名言是,心底的声音会告诉你,你是否在路上。我心底的声音很明确就是我要考研,现阶段我要做好的准备就是考研,可是我是我是一个太想去做一个太阳的人,什么事情都想去尝试,想干这个想干那个,想学习这种知识想学习那种知识,所以这个月没有沉下心来学习。我现在想告诉自己的是,想要做一个太阳,那就要先学会去做一个月亮。我既然选择了这个专业,即使是自己不太喜欢和感兴趣的,即使我知道违心的选择,也许将会浇灭当初的热情,我现在要做的还是学好我所学习的专业的同时,提升自己各方面的能力,因为我已经站在大二的尾巴上。

这几天突然迷上看《职来职往》这个真人show节目,我特别喜欢的是看那些20xx届毕业生的面试现场,因为这样我会找到差距或者是成就感。这个虽然普通平凡的求职者,真正才华出众的求职者,我感觉最真实的是初入职场的应届毕业生的求职现场,因为我感觉这是最真实的,从那些优秀的大学生应聘者身上以及那些企业的招聘老师的指导建议中,我看到了自己的差距,虽然节目中提供的实习岗位基本上就是活动执行,公关,营销专员,当然也有理工科等等有关于技术类的工作。很大的体会就是企业非常的看重你的专业技能,试想我要是真的大学四年就是这样混过去了,要是我以后真的找不到其他我所感兴趣的工作,无奈之举选择自己大学本科所学的专业对口的职业,恐怕到时候也没有人愿意招聘我为员工。我现在是有刀尖没刀把,我只有向下发展向内发展,形成一个自己的知识结构,学好自己专业知识,才是正道。

在此,我检讨自己这一个月的懒散。

检讨学生的检讨书 篇7

敬爱的老师:

本来上课应该注意听讲,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点、错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生:

xxxxx月xx日

检讨学生的检讨书 篇8

我不应该上课讲话。

第一节课是语文课,我就和杜陈琦上课讲话。

上课时,我觉得无聊,就偷偷的把杜陈琦的水壶悄悄从他抽屉里拿出来。他好像没发现似的,我见做得很成功,便得意洋洋的把水壶放在他的桌子上,他看了看,把水壶放回了抽屉里,我见他无动于衷,便又把它抽了出来,他把水壶拿回去,仍然认真听讲,我就想:“我还不相信不能骚扰你呢!”于是,又把水壶抽出来,他把水壶拿回去后,顺便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起来,打着打着,我发现老师正盯着我们俩个。我立刻收住了,杜陈琦好像意识到了什么,也收住了手。

过了一会儿,看见老师没再看我们了,我便问杜陈琦:

“你地下城与勇士多少级?”

“41级”

“你在哪个区,我带你。”

“你们俩个给我站起来!”

老师大吼一声,原来我跟他讲话早就被老师发现了。

事后,我觉得已经是个初中生了,就不应该上课讲话了,这是小学生做的事。

我保证,我以后任何课都不会讲话了。

检讨学生的检讨书 篇9

尊敬的XX:

你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求老师的原谅。

检讨人

日期

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