《家乡的桥》大班语言活动教案

作为一名教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《家乡的桥》大班语言活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、了解各种各样的桥，在集体面前大胆清楚的介绍自己家乡的桥。

2、学习关注的倾听同伴谈话。

3、激发热爱家乡的情感。

活动准备：

1、请爸爸妈妈在休息日带孩子走走、看看附近的桥，幼儿自画一幅画。

2、教学挂图。

活动过程：

1、谈话引出话题。

这几天爸爸妈妈带你们去看了那些桥？和好朋友说说。

2、个别交流，分享经验。

（1）说说家乡的桥。

你们家附近有哪些桥？你走过吗？他叫什么名字？

你认为它有什么用处？（鼓励幼儿用自己画的桥向大家介绍）

（2）出示图片，了解各种各样的桥。

了解赵州桥、钱塘江桥、卢浦大桥。

中国古代建造的一座闻名世界的'桥叫什么名字？

中国第一座现代化大桥在哪里？叫什么名字？

卢浦大桥建造在什么地方？有什么特别的地方？

3、小组讨论。

（1）说说桥的用处。

为什么要造这些桥？

为什么要建造陆上桥？陆上桥也叫空中的马路。

（2）观察桥的结构和建桥材料。

找一找，这些桥有什么不同的地方？

4、猜谜语。

宽宽江上一座桥，桥下轮船呜呜叫，桥上汽车嘀嘀叫，还有火车轰轰轰，这是一座什么桥？（长江大桥）几条马路手拉手，上上下下，左左右右都是道，没有红灯和绿灯，汽车一路跑的快。（立交桥）

5、幼儿看图说说自己认识的桥。

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