【精华】快乐作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐作文4篇，欢迎大家分享。
快乐作文 篇1
清明节小长假，我们一家来到了广德游玩。
刚从太极洞中出来，我们就看见了一位卖竹笋的老爷爷。妈妈上前一边买竹笋一边与老爷爷交谈。突然，妈妈激动起来，对我们喊道：“他家有一片笋园，我们去挖竹笋好不好!”“好”我们齐声回答。
老爷爷骑着电动车，突突突，在前面带路。七拐八拐，终于到了。哇!在山脚下竹林成荫，一个个小竹笋探出脑袋，好奇地打量着我们。小竹笋像一个个小宝宝，每一株都离不开竹子妈妈的视线，真可爱呀!
我和弟弟一进笋园，就拿起锄头，选好一株大笋子就挖。还没挖一半，我们就气喘吁吁，手臂酸痛。一位老奶奶走了过来，说：“哎呦，笋子不是你们这样挖得啦!”老奶奶手拿着锄头，又说：“你们选得笋子太老了，要选只冒一点儿小尖的挖。”说着，她在一个小笋尖边挖起来，三下五除二，就把土挖完了，露出了白白的根部。我傻了眼，没想到只冒尖儿的竹笋原来这么长，这么粗，这么嫩呀!只见老奶奶一锄头砸向竹笋根部，咔嚓一声，竹笋就断了。
接下来，我按葫芦画瓢，找了一个小笋尖，抡起沉重的锄头，开挖啦!五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，挖呀挖，终于看到了根部了。而我已经满头大汗，大口大口地喘着气，根本直不起要，锄头似乎突然间有了千万斤重。我疲惫不堪地慢慢举起锄头，狠狠地砸了下去。咦，怎么没声音?我仔细一看，天哪，还没断!我只好使出吃奶的劲，把力量压在锄头柄上。我压，我压，我压压压!一声清脆的咔嚓声响了起来。太好啦!我成功了!我抱起竹笋，并高高举过头顶，欢呼雀跃起来。
挖完竹笋，我们满载而归。车里装的是竹笋，我心中却装满了欣喜与劳累。这次我也懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理。挖竹笋，让我受益匪浅!
快乐作文 篇2
星期天，学校要举行一次易物活动。班主任老师说易物就是拿自己不想要的东西和别人交换成自己想要的`东西。国外有个人用曲别针经过几番交换最后竟然换来一座别墅一年的居住权呢。同学们听了都跃跃欲试。
选什么去交换呢？我费了不少脑筋，自己不想要还要是别人感兴趣的才行呀。经过一番思想斗争，我决定用一本自己已经背得滚瓜乱熟的《豌豆笑传》书和一个毛绒小熊玩具与别的同学交换。
一大早，我迫不及待地跑到学校，来到易物现场。哇，这里真是热闹非凡呀！台上摆放着各种各样的东西:玩具、饰品、图书……居委会的人还把衣服、家用电器、花都搬来了，琳琅满目的物品让人眼花缭乱。有的同学们已经在台上精心挑选自己中意东西……易物现场人声鼎沸，参加易物的市民、老师、同学摩肩接踵，就像在市场上赶集一样。
我和几个要好的同学决定先到“台上”到处转转，看能不能挑到自己中意的东西。我们边走边看，“哇！好漂亮的娃娃呀！”好朋友宫雯突然兴奋地叫了起来。我顺着她指的方向看去，只见是一个粉紫色长发的瓷娃娃，上穿淡蓝色带花边的衬衫，下着粉色短裙，坐在一块精致的鹅卵石上，好像在海边悠闲地看海，她的长发随风飘动。我也一下子喜欢上了她，真想将她据为己有。可是瓷娃娃的主人却不在，我们等了好一会也不见主人来，只好带着遗憾再到别处转转。
快转一圈了，我手里拿的《豌豆笑传》引起了一位男孩的注意。他手里也拿一本《豌豆笑传》。他凑到我跟前问我：“大姐姐，你的《豌豆笑传》这一集我没看过，你能不能易给我？”他可爱的模样和诚恳的态度一下子就赢得了我的好感。我看了看他手里的《豌豆笑传》，正好我也没看过。“行，你的书换给我吧，咱俩算是等价交换。”我爽快地对小男孩说。“谢谢姐姐！”小男孩拿着书一蹦一跳地走了，我看着手里的书也有种心满意足的感觉。
后来，我还用我的毛绒小熊换回了一个漂亮的头花。好朋友宫雯也用她带的旧物易回了自己想要的东西。再看看周围的人，个个脸上都洋溢着快乐和满足。
参加这次易物活动，我感到无比开心，因为我发现与别人交换是一件多么快乐的事情。
易物活动，我喜欢！
快乐作文 篇3
快乐是什么？快乐是与别人一起玩耍时的感受，快乐是你取得好成绩时的喜悦，快乐是父母无时无刻的陪伴。
今天下午我们家准备去外婆家钓龙虾，准备好几根木棍，线，猪肝，一个小桶一个渔网就行了。到了外婆家，几个小孩就出来迎接我们，我们班准备好的线栓在木棍上把楼下栓在线上就可以过去了，我们四个小孩儿高高兴兴拿着钓虾的木棍向渔田走去，去大一点的妹妹不会钓，就用力把木棍一甩，结果甩在渔田里了，引的大家哈哈大笑。过了一会儿有动静了，我小心翼翼地提起来，哥哥用很快的速度把虾捞了上来，像一只大力士虾，又过了一会儿，接二连三的虾向我们投怀送抱，显然我们只有三分钟热度，只钓了一会儿就不想钓了。
我们跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投着大众了，小一点儿的妹妹紧接着就是一场哇哇大哭，我们先凡接到别的地方去了，结果球的时候，球被我扔到田里去了，我去捡，以为那是一块干的田，结果一脚下去，鞋子外面和里面打湿了，鞋上全是泥，白袜子上没有泥，但是却被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿着一双拖鞋，生怕被别人嘲笑。
快乐是什么？这就是快乐。
快乐作文 篇4
今天照例度过了快乐的学校生活，我们来到操场上，这是今天放学前的最后一个活动——大课间，一路上，我们你追我打，好不热闹。
“又是老项目，老是跳长绳，真没意思。”话虽然这么说，但大家都不敢怠慢，赶紧跳起来。1、2、3、4、……27、28大家都渐渐的累了，却听见不远处有一阵嘻嘻哈哈的笑声，原来是其他几个不跳绳的同学在和周老师玩老鹰捉小鸡呢！“周老师，等等，我也要玩！”“你们在玩什么呀，我也参加！”大家一个接一个地跑了过去，不一会儿大家都加入了老鹰捉小鸡的阵容。周老师也似乎特别开心，左冲右冲，大家也急忙逃跑，因为队伍长，所以特别刺激，操场上时不时传来嘻嘻哈哈的笑声。
玩着玩着，周老师渐渐有点累了，穿着高跟鞋的脚有些支撑不住了，便对同学们说：“哎呀哎呀，我坚持不住了，哪个同学自愿要当老鹰的？”蘧伊冉第一个跑到前面：“我要我要！”“那好，就是你了！”周老师说完，就到旁边边休息边含笑地看着我们。大家依然笑声不断，还想出了许多新点子，游戏越发越热闹，周老师也看得很开心，短短的大课间成了同学们一天中最开心的时候。可放学的铃声却响了，大家依依不舍得排好队，准备回教室。
回去时，有一个同学和周老师说起这件事，周老师感叹道：“好久没这么开心过啦！”是啊，和同学、老师们在一起，往往都很开心，不是吗？
【【精华】快乐作文4篇】相关文章：