【精】欢度六一的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的欢度六一的作文，希望能够帮助到大家。

欢度六一的作文1

六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

随着学校塑胶操场的全面竣工，和六一儿童节的到来，我们的操场真的变成了欢乐的海洋。

早晨，同学们穿着整齐的服装，来到学校。校园里插满了彩旗，200米红底白线的标准环行跑道，柔柔软软的人造草坪在彩旗和鲜花的衬托下显得更加光彩夺目。主席台上方，挂着“欢度六一”的巨幅。到处充满着喜气洋洋，一派节日的欢乐景象。

随着义勇军进行曲响起，开幕式开始了。各个方队身着各式服装，排着整齐的队伍，依次准备上场。此时，方队中有的同学双手合十，原地徘徊，看得出他非常紧张；有的同学反复练习，生怕自己在台上出洋相；有的同学在摩拳擦掌，准备在台上大显身手；站在第一方队中的四、三班的宋昊宇同学一会拿着红旗，放在手边试着摇摆的姿势一会将红旗放在脚边，抱着双臂，仰头向天，微闭双目，看得出他非常重视这次演出，他想为他们的方队争光，想在这次演出中大显身手。

方队开始行进了，看，宋昊宇表演得多投入、多认真啊，迈着大而有力的步伐，优美、协调的唱着歌摇着红旗，还忘不了和前后左右的同学保持行进一致，面带笑容的他，带着逵猩竦拇笱劬δ渴幼徘胺剑可以看出他志在必得的信心

各年级代表拿着花入场了，都亮出让人耳目一新的口号和入场方式，展现出了胜采小学一派蓬勃生机的景象。还有举旗的同学，围着操场一圈圈的跑着，为美丽的“会场”增添了色彩和生机。

到我们了，我们拿着红旗和向日葵唱着优美的歌。

所有的方队都表演出了风格和水平，所有的观众都大饱了眼福，乐在其中。

欢度六一的作文2

“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话”，今年的六一儿童节，我校每个班代表一个民族，向全校展示这个民族的特色。

我们班展示的是满族，班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我，立刻试了试。把箭架好，勾住绳子，放手，并往前一推，助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞，而是像泄了气的皮球，无力地往前窜了一下，便掉了下来。照这样试了好几次，一样没中靶。别的同学是怎样中的呢？我停下来仔细观察了一下，他们好像没有往前一推这个动作，而是直接放手。

箭弹得出去吗？我半信半疑地试了试，虽然没有中靶，但比刚才好多了。调整一下，再加大马力，“砰”进了圈内。太棒了！我心满意足地结束了满族之旅，马不停蹄地去其他民族。

于是，我去了介绍傣族的五班。刚进门，就接到了水的洗礼，凉丝丝的，夏日的炎热减少了许多；在代表独龙族的四班，我品尝了酸甜的柠檬水，还印了美丽的纹身；在代表朝鲜族的一班，我练了平衡力，顶着碗走了一圈，并且留影做纪念；在介绍维吾尔族的五一班，我品尝了美味的葡萄干，并且来了一场头脑风暴。

这次的六一儿童节让我受益匪浅，了解了许多民族的风俗，玩了有民族特色的游戏，品尝了各民族受人喜爱的美食，让我欢度六一！

欢度六一的作文3

六一儿童节到了，黄岩实验小学校园里到处是欢歌笑语，同学们在各个班级里穿梭。他们究竟在干什么呢？原来，他们在参加“欢乐六一节，奇迹安全馆”六一争章活动。

争章卡上有十六个项目，它们是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在这十六个项目中，只要完成十二项，就能获得安全银章、安全铜章或安全金章。由于每个教室都是活动场地，活动一开始，每个教室门前都排满了前来争章的同学，形成了一条条“长龙”。

活动刚开始，我就随着蜂拥而至的人群到各个班级参加活动。时间过得可真快啊！一转眼，一上午过去了，我也完成了十二个项目，换取了“安全银章”和六颗糖果。让我印象最深的，就要属“防拐安全”了。

我们来到四（一）班，参加“防拐”争章活动。没过一会儿，我们就融入了长长的队伍之中。就在这时，一个老师走过来，问道：“谁要实践一下防拐骗活动？”

还没等其他同学反应过来呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之势，眼疾手快地举起了手，大喊道：“我，我，我！”

于是，我们如愿以偿地被选中了。“坏蛋”把我们带到队伍旁边，把我们的手放在后背交叉在一起，用绳子绑住，让我们互相为对方松绑。我把手放在潘董皓的绳子上，歪着脑袋，努力解绳子。由于我不得要领，东扯一下，西拉一下，怎么也解不开。后来，我大概看了一下系绳子的方法，拉住绳子的一头，轻而易举地把绳子解开了。接着，潘董皓再接再厉，把我的绳子也解开了。然后，老师问了我们几个问题，我们一一回答了出来。就这样，我们各自获得了一个盖章。

这次安全争章使我们安全意识增强了不少，让我们在遇到困难的时候能沉着冷静地解决。如果还有机会，我还想再参加一次。

欢度六一的作文4

经过364天的等待，终于又迎来了春节之外孩子们最喜欢的节日——国际六一儿童节。在儿童节即将到来之际，学校为我们开展了学校一年一度的游园活动及班级联欢会。

我最喜欢的是班级联欢会。大家围成一个圈坐着，而我是主持人，可我不知道要说什么，就随便说了几句，让举手的同学上来表演，同学们的表演与众不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不时地拍手叫好，欢呼声一阵高过一阵，不过很快，老师就来提醒同学们，大家还一边吃零食，一边干杯，几个同学一起举杯，说：“干杯！”看到这其乐融融，欢声笑语的一幕，我心里也很高兴。还有的同学用手机、照相机、平板电脑录下这段美好的记忆。在大家最开心的时候，又发生了一件搞笑的是，那就是陈德建开的易拉罐可乐“放屁”了，可乐直接飙到了陈德建脸上，大家都哄笑起来。有的笑得前翻后仰，有的笑得上气不接下气，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪儿》这首歌。十几个女生拉着手围成一个大圈，然后蹦跳着旋转起来，几个男同学钻进里面跳舞。那一刻，我非常感动，感受到了家的温暖，我仿佛觉得我们四二班就是一个大家庭，虽然平时难免会有一些吵闹，但家终究还是家，我们依然是兄弟姐妹突然我觉得我的鼻子酸酸的，眼泪就快要掉下来了，可在这热闹的场合我不想哭，所以我向身边的所有人微笑！快要放学的时候，老师给每人都发了果冻和糖果，我更高兴得说不出话来，我更期待下一个六一儿童节，同时再一次度过又一个364天！

祝全世界儿童六一节快乐！

欢度六一的作文5

“六·一”儿童节的到来，是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开，就连平时严肃的老师，也露出了笑脸。

学校开展的游戏，吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟；“夹玻璃珠”可就难了，我拿筷子的方法是错误的呀！这都怨上帝，赐予我的不是一双巧手啊！“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手，纷纷成了我的手下败“将”！

我又去玩了“贴鼻子”，贴鼻子的规则：看着黑板的脸三秒钟，用红领巾蒙住自己的眼睛，将纸鼻子贴在指定的位置，完成后可得一枚印花。原来这么简单啊！我心里暗暗想。教室里长长的队，像一条长龙似的，人挤得泗水不通，好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸，足有三秒钟，用红领巾将眼睛蒙上，手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗，怎么办？我凭着自己的记忆，小心翼翼地往前走着，把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿，没错，就是这儿！还没等我揭开红领巾，同学们就异口同声地赞叹道：“哇！”原来，我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花，这时，我有些得意忘形了，拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气，说：“还让不让别的同学玩的！”我听后有些尴尬，但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身，才走了几步，就听见同学们哈哈大笑起来，我回过头来一看，原来那位同学把鼻子贴反了，我也笑得合不融嘴。

阳光普照着，树叶摇曳着，花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心，但愿天天都可以欢度“六·一”。

欢度六一的作文6

童年，是人生中最美好的一段阶梯，提到童年，我就会想起儿童节欢度六一的情景。

这天，校园里彩旗飘飞，鲜花盛开。五彩缤纷的气球装点在校园的上空，令人眼花缭乱。瞧，一个小女孩正迈着轻快的步伐走在校园里，那个人就是我。

一到教室，就看到同学们的穿戴一新，特别是女同学，个个打扮的花枝招展，就连我们班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齐齐，看来今天大家都是“有备而来”呀。

精彩的节目终于开演了，今年的节目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相声、小品，一个比一个好看，不过我最喜欢的是由我们班搞笑团队表演的嘻哈节目。只听主持人说了声“嘻哈表演开始！”话音刚落，王飞、李大鹏、刘明明三个“搞怪小子”就神秘地走了出来，好像要给我们一个惊喜，果然不出我所料，只见他们一开场就来了个“天女撒花”。顿时，许多美味糖果像雨点一样从空中落下。，我这小吃货可当仁不让，上来就来个“虎扑食”，抢了一大把糖果，乐呵呵地吃了起来，接着他们又来了一个“彩飘舞”，舞着舞着，彩带“炸”开了，就像美丽的烟花。顿时教室里成了欢乐的海洋。同学们看得如痴如醉，真像陷在了一个迷人的世界里。

时间像飞箭，转眼间，六一精彩的时光很快就“飞”走了，但我还是沉浸在美美地回忆中。

欢度六一的作文7

“六一啦，六一啦！”我们欢呼着，唱着：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。

一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。

八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。

要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号！我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每一篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。

教室里，同学们载歌载舞，你瞧！代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

“六一，六一”，我们的节日。

欢度六一的作文8

我盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我是多么地高兴啊，我早早地起了床，迫不及待地敢到学校。

最令我印象深刻的就是下午的班级联欢会了。赵嘉乐的手捏易拉罐可真是爆笑，他首先拿了一个易拉罐上台，狠狠地把它捏扁了。他甚至还把易拉罐放在地上，使出了他的“无影脚”。整个易拉罐已经不成样了。邵老师说还让赵嘉乐来展示些高级的本事，让大家瞧瞧。于是，赵嘉乐又取出两个易拉罐。邵老师连说了好几个词，例如“怜悯，喜爱，悲痛欲绝”等。引得我们大家捧腹大笑，直笑得上气不接下气。

郦欧源的唱的《海阔天空》也给我留下了深刻的印象。起初，郦欧源在台上唱得力量不是特别足，于是我们几个男生一起上去，和郦欧源一起唱。我们的这种气氛感染了所有男生，都情不自禁地唱起来。最后，我们每个男生都对郦欧源说了一句话。我把手搭在郦欧源身上，说道：“好兄弟，到新学校去你一定要表现地更好，加油。”说完，我们来了一个深深的拥抱。

最后，我们进行了礼物大交换，我抽到的是9号，是沈佳骏给我礼物，他大方地给了我一包笔。则孙一帆抽到了我的学号，我也毫不犹豫地把手中的礼物交给他。

这一次的六一儿童节，我们大家都过得很开心，校园里还久久地回荡着我们欢乐的笑声，这次的六一都是我们永久的的回忆。

欢度六一的作文9

奶奶说：“六月是孩子们的节日。”爷爷说：“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说：“六月是孩子们的天地。”老师说：“六月的阳光灿烂无比。”是说：“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”

今天，一年一度的“六一”儿童节到了，我们穿着漂亮的衣裳，又蹦又跳，欢欢喜喜地走进校园，来参加六一联欢会啦！

活动开始啦，我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘，然后，我们又进行了表演。表演的`节目真是丰富多彩啊，各式各样，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、还有吹葫芦丝的……最后，我们又自己制作了水果拼盘，这是今天最让我欢喜又激动的项目，是我盼望已久的活动哦！

我做的水果拼盘叫：水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊，下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。

首先，我把一根金灿灿的香蕉拨开，然后切成均匀的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着，我把一个大红苹果切成两半，却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后，我把其中一半放在果盘中央，然后把有籽的部分挖出来，做成一条小船状。最后，我把几个糖果小人放进苹果里，就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下，又涂撒了点蓝莓味的果酱，这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦！看着这充满意境的果盘，新鲜又香甜诱人，我的口水都忍不住滴下来了。

联欢会快结束的时候，老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶，我们惊喜万分，大吃特吃，还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。

啊，这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。

欢度六一的作文10

五月三十一日，我们学校组织了一场“玩转六一”游艺活动。

活动内容丰富多彩，有：抢凳子、你尝我猜、好朋友团团抱……学校准备了八十个孩子们最感兴趣的活动。

我第一个玩的是抢凳子的游戏，游戏规则是：五人围着四条凳子转圈，由老师数数，说“停”时即可抢坐位，每次淘汰一人，然后再减少一条凳子，如此循环，直到最后，一人胜出。当每次淘汰一人时，我的心情十分紧张，直到最后只剩出两名学生时，我用自信满满的眼神望着我的对手，这时杨伟琼和谭雅琪都在为我加油。我们两人围着凳子打转转，直到老师说“停”时，我立刻抢先坐到了凳子上，最后我赢了，带着兴奋的心情从老师手里接过奖品。

接着，我来到了229班的教室，玩“你品尝，我来猜”的游戏。游戏规则是：准备六个大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液体：糖水、盐水、白醋、酱油、可乐和雪碧。品尝者做出不同的脸部表情，让对方猜是哪一种液体，猜对就有奖。

我喝到了白醋，虽然味道怪怪的，很酸，但我还是毫不犹豫地把一杯白醋一口全部喝完了，还做出了笑眯眯地表情，因为我是演员，一定不能让对方猜出我品尝的液体，所以我做了相反的表情。果然这招还挺灵的，对方猜我喝的是糖水和雪碧，因为这两样都是无色液体，就这样，对方中了我的计，我赢了！

整个上午，我们玩了两节课的游戏，校园里到处回荡着孩子们的笑声，这是一个难忘的“六一”！

欢度六一的作文11

今年的六一，学校决定举行跳蚤市场活动，同学们都很兴奋，我也憧憬着在跳蚤市场买卖的快乐。

我在家精心挑选了五件用于爱心义卖的商品：有我最爱看的《笑猫日记》全套；一个红色心形的首饰盒；泰国旅游带回的樱桃小包；可以用粉笔写字的魔术铅笔盒；一本全新的绘图本《论语》。我选的商品有好玩的，也有长知识的，我希望它们都能卖出一个好价钱，最后能为山区的小朋友奉献我最大的爱心。

激动人心的时刻终于到了，第一场我当摊主，周易菲第一个冲了过来。她一眼就看中了神奇好玩的铅笔盒，她拿起铅笔盒看了看价格，说：“可以便宜一点吗？”“不行，已经打折了，我当时买的时候可比现在的标价贵多了，你看看，这全新的铅笔盒，又好用又好玩……”我摇着头，装作一个生意人的样子。周易菲犹豫了一下说：“好吧，这个我要了！”这时，林沁暄也冲了过来，乐滋滋地抢走了首饰盒。看着自己的商品这么抢手，我开心极了。第二场轮到我买东西了，我转了一圈挑了一个红色的手动小风扇，当我不停按压手柄时，风扇快速旋转带来一阵阵凉风，这可真是一个实用的小玩具呀！我爱不释手地把玩起来。

今天真是开心！我买到了心爱的小风扇，卖出了我所有的商品。山里的小朋友有了我们大家捐献的爱心款也一定能买到自己需要的东西，也一定能过一个快乐的六一节。

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