【精华】学生日记集合五篇

【精华】学生日记集合五篇

一天的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的学生日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生日记 篇1

自从前几年我看到了哥哥姐姐们都在玩蛇板,我很好奇,就被蛇板这种娱乐项目吸引住了,看他们滑的出神入化,随心所欲。我就更想学习蛇板了,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买了蛇板,从那以后,只要一有空闲的时间,我就把自己所有精力投入到练蛇板之中,寻求我最高的兴趣。

我求姐姐教我滑蛇板,姐姐说:“要想学好蛇板就必须有掌握平衡的能力,如果不掌握好平衡,就有可能会从蛇板上摔倒下来。”我听了姐姐的话,初始,我先是站在蛇板上面,姐姐扶着我,提升我的速度。我也当然是全身心投入到蛇板平衡的训练中!经过一个多星期的刻苦练习,掌握平衡已经完成了。

接着我要学习滑蛇板了。姐姐教我如何让蛇板动起来,如何让蛇板听我们的话。她还郑重地对我说:“要想学好蛇板,就会摔很多跤,你要摔倒不怕痛!”每天,我都会拿着自己心爱的蛇板在我家门口的空地上练习,每停下来时,我的身上都是青一块紫一块的。我曾很多次跟姐姐说不想再练下去了,但经过姐姐的再次鼓励,我就继续练下去了。最后,我吸取了前几次的教训,又懂得了技巧,真是一举两得啊!经过很多天的练习,原来笨拙的我早已“金蝉脱壳”了。

自从学会了蛇板,不但让我的生活获得了快乐,还让我学会了永不言败的精神,更让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

学生日记 篇2

“唉。”我忍不住叹气,周四就要考试了,此时的我却又失眠了,说不上来这时的我是什么心情,紧张?还是焦虑?更多的是烦躁吧?我躺在床上,不知道在想些什么,烦躁的抓了抓头。

我可能是得了考前焦虑症吧,我在心里默默的想着。从书包里拿出英语书打开台灯开始看,我的英语算不上差,可比起我们班那几个还要低一些。看了一会儿,反倒更焦虑了。书放在一旁,拿起手机,想找一个人说说话,他们却都不在。人家肯定都睡觉了,我却更清醒了,越发感觉没有要睡觉的意思。

说来也奇怪,人家初三考中考时也没有这么紧张,我究竟在紧张什么啊?自己也说不上来,突然害怕起来,害怕自己到考试的时候紧张,焦虑,把学过的知识点都忘记了怎么办?我摇摇头,似乎要把这个想法摇掉,我躺在床上翻来覆去,越发越焦虑。

算了,到时候正常发挥就好了,我在心里安慰着自己。内心却无论如何都平静不下来,一会儿坐起来;一会躺到那里;一会站起来来回走动。烦躁的抓抓头,把自己摔在床上,连坐几个深呼吸好像才没有那么烦躁。赶紧睡吧,明天还要上学呢,我在心里默默的想着,不知何时,终于睡着了。

在这里,提前祝各位即将考试考生们取得好成绩,不要紧张,正常发挥就好,不要像我一样焦虑啊。祝各位考生都考好啊,希望大家金榜提名,马到成功,一帆风顺,如愿以偿,前程似锦,六六大顺,拨云见日,一鸣惊人,咳咳,想不出来了,总结成一句话,就是祝大家带来好消息,取得好成绩!

这里软糕,我们一起加油吧!

学生日记 篇3

“周四开展综合实践活动,烧菜!”刚进入班级,首先映入我们眼帘的是这几个大字。随后,只听‘哇’的一声,全班同学就如烧开了的热水,沸腾了起来。“哎,徐锦你带蔬菜,张奕你调料,王伟你带饮料……”

好不容易度过了三天三夜,这一天我五点多就起床了,边哼小曲儿边准备东西;电磁炉、锅子、小青菜大蒜、水果……

在去的路上,我感觉太阳不再那么炎热,花儿不再是那么枯燥,各种昆虫不再是那么讨厌,一切都是如此美好……

刚进入食堂,我便开始忙活起来,“你去把大蒜洗一洗,然后切成小碎块,我要烧五味蒜香蛋。”我催促道。“徐锦你来帮我。 还有你……”我们这一组的同学为我的这一样菜忙得是天昏地暗,见她们弄得差不多了,我便开始了我的绝招——煎荷包蛋。

首先,我把油倒入锅里,等油冒出了一些小气泡,我便把鸡蛋敲碎小心地放进锅里。然后把火调到中火,一眼不眨地盯着鸡蛋,等到鸡蛋不粘锅时,我便拿铲子娴熟地翻了个身。只见鸡蛋表面呈金黄色,一股香味扑鼻而来。随后,我把大蒜末轻轻撒在在鸡蛋上,倒入少许酱油,放些糖。就这样一份色香味俱全的蒜香蛋就出锅了……大家见了,都不由得惊叹起来。此时,一种前所未有的成就感从我心中涌了出来。

另外,其他同学还烧了紫菜汤,鸡腿,青菜等。啊,我们烧的菜可真是荤素搭配,营养齐全呀。

学生日记 篇4

9月13日 星期二 天气晴

实习第一天

跋山涉水,颠颠簸簸地终于来到长林学校,师范大学学生实习日记范文。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子,被孩儿们热情地迎接了。

走进自己的房间,与意料中的一样,简陋了点,不过因为之前参加过两次暑期三下乡,也并不惊讶。最印象深刻的是,校长夫人黄老师亲自为我煮了碗面,没有肉,没有菜,但就是温暖到了心底。这位老师也是后来对我影响很大的一个人。从做饭到教语文,她教会我很多东西。如果用一个词来形容她,那应该是贤惠吧。

路过教室时,小孩子们投来好奇的大眼睛。校长告诉我我教三年级,并给我一张满满的课表,有语文、英语、音乐、美术、品德 ……只记得有位老师对我说,对三年级的孩子,又要凶又要哄。我懵懵懂懂地听着。有些紧张,有些期待,有些希望……

10月21日 星期五 天气晴

第一次流泪

那一天,我第一次在学生面前流了泪。尽管,现在回想起来有些幼稚,有些不可理喻。然而,就像黄老师说的,新老师都会的。

那天可能也是生理期到了,我的情绪有些不稳定。前两节课连续是我自己的班的语文,我一口水没喝,有些疲惫。下课后急急忙忙去抄歌词,因为最后一节课是三、四年级一起上的音乐课。

到了音乐课的时候,孩子们叽叽喳喳,好吧,这也不是第一次了。可是当我看到两个学生在写作业的时候,顿时情绪上来。我觉得自己那么辛苦,连他们的尊重都换不来。好吧,或许我小时候也这样做,也把课程分为主科、副科(确切地说是学校分的),也在副科老师的课上写作业,可是,发生在那一刻的我身上,却是满腹的委屈!泪水涌了上来,我强忍住,没有流下来,不过,还是有的学生看到了。

我知道,现在的我,再发生这种事,绝对不至于哭了。回过头,拾起自己稚嫩的贝壳,我的心甜甜的`,又酸酸的……

11月7日 星期一 天气晴

期中考试后

期中考试成绩出来了,我们班语文成绩非常非常的差:平均分51,大概是全校最差的成绩吧。说实话,对我的打击很大。让我非常非常的自我怀疑。

我曾经对自己做老师还是蛮有信心的。因为讲过一些心理健康课,大部分反响还可以,范文《师范大学学生实习日记范文》。我觉得自己幽默,有创造力,受学生喜爱。现在,期中考试让我不得不对自己进行一次又一次的反思。

其实,现在,跳出当时的处境来看,的确很多问题是我自身的。从教学方法来看,因为经验的缺乏,我的语文教的很不成熟。

对学生的基础知识抓的不够严,课文读的少……不过,最重要的是,我自己的态度。因为自身争取保研的事,我活在不确定中,每天非常的焦虑,无法全身心地尽我作为一名老师的职责。说白了,我有些心不在焉。不过,期中考试后我自己的事情也差不多确定了,我也要觉醒,好好反思自己的问题!哇,真是“重新做人”啊!

不断地和其他老师请教,也尽量不断地修正改善自己的教学,我不知道自己究竟适不适合教书,适不适合教语文,不过,我要竭尽全力地尽好这个学期的职责。

11月24日 星期四 天气晴

对实习意义的困惑

有时想想自己实习以来,先是努力适应,学习做饭,学习教书。每天想的是,怎样教书教的更好?这次做饭做坏了,下次要怎样才能避免同样的问题发生?不过渐渐适应后,我又开始烦恼新的问题:为什么我要选择过这样空虚的生活?

是的,我不知道其他顶岗实习的人怎样想,然而深居山林,我们不能上网,生活圈非常小,每到放学后,散散步,回到宿舍,因为课都在空课的时候备好了,只能看电视。我觉得空虚,并且空虚到要窒息。另一方面,我又恨自己太堕落了。因为我已经保了研,所以不用担心工作。而学校里保研的人又陆陆续续的去了北京开始忙碌,或者在华师开始做一些项目,做毕业论文的准备。我觉得自己离学术、科研很远,离同龄人也很远。我孤单,又责怪自己堕落,质疑自己为什么要选择来这里。

舍友因为在准备招聘会的面试以及一些考试,每天很勤奋,这也让我更加自责。我觉得自己差人家好远。我,来这里的意义在哪里?如果我以后不教书,那我是不是很浪费自己的青春?

11月26日 星期六 晴

从行为矫正谈小学班级管理

现在想想,小学教育与心理学是联系紧密的,尤其体现在行为的矫正方面。

行为矫正是涉及对人类行为进行分析和矫正的心理学领域。学生身上暴露出来的问题行为,需要运用到行为矫正中的一些重要的基本原则:强化、消退、惩罚等,使得不良行为得到矫正,良好品行得到塑造。

学生日记 篇5

我多想……

我多想变成一只蜜蜂,在花园里无忧无虑,自由的飞翔,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”不停的在花园里唱歌,为花儿采蜜,为人们酿蜜。

我多想成为一棵大树,为人们防沙,遮雨,遮阳,我还可以吸收二氧化碳,呼出氧气,这样,空气就会清新得多。

我多想成为一棵果树,春天,农民伯伯把我播种到他的果园,不停的培养我,我慢慢长大,不久,秋天来了,我结出了果实,被农民伯伯摘了下来,送进了超市,供人们品尝。

我多想成为一台电脑,人们可以在上面查找资料,给亲朋好友发贺卡,明信片,与朋友聊天。

我多想成为……

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