【精华】以友情的作文300字4篇

【精华】以友情的作文300字4篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的以友情的作文300字4篇,欢迎大家分享。

以友情的作文300字 篇1

书桌前,我仰望天空,朵朵白云引起了我的遐想……朋友,我多么怀念远方的朋友!也许,她们也正甜甜的笑着,期盼我的归来……

我比平常人早半年上幼儿园。我年龄较小,对事物充满了好奇心。不过因为我不太爱搭理人,所以没有什么朋友。

初秋,枯黄的落叶伴随着我的心情渐渐飘落。我讨厌这种孤独的日子!就在那一天,我正百般无聊地堆积木,她快步走到我面前,伸出一只手,说:“你好,我叫陈雪琪,我们做朋友吧!”说罢,便露出一排洁白可爱的牙齿。我惊讶极了,过后有一阵兴奋。“好呀!我叫刘晨茜!”

大班时,来了一位新同学,她叫许乐怡。她的性格跟以前的我一样,很怕生。那时,我已经变得活泼乐观了。

也就在她做作业的时候,我跟雪琪一样,对她说:“你好,我们做朋友吧!”雪琪也走了过来:“我也可以吗?”乐怡开开心心地点点头。

于是,我们成了吃饭.睡觉.玩耍都在一起的好朋友。老师都说我们是三个好闺蜜呢!

可是,好景不长,我们最害怕的一天到了……

幼儿园毕业了,我们几个拥在一起,齐声说:“下辈子,我们还做好姐妹!”

绵绵友情,似水推舟。这段友情,是我人生中最美好的回忆……

以友情的作文300字 篇2

友情有时脆弱,像一颗晶莹剔透的水珠,一不小心就会消失不见;友情有时也坚韧,如葡萄藤一样,不管怎样都难割下。

但我的友情却和露珠一般稍纵即逝!

那是我三年级时,我与我相处了3年的死党分开了……

事情是这样的:我们中期考试了,因为我的死党成绩很好,所以没复习,就考差了!

我比她考得好很多。

第二天,我一去学校,有几个爱找事的男同学就问我考了多少分,我非常自豪的回答了,没想到,他们便在那说起我来,说我很卑鄙,是故意把我的死党拉着玩的,让她没时间复习,然后我自己一个人在家里复习,让她没面子,自己好赶上她。还给全班同学说不要跟我相处,我很有心眼!当时我急得都要哭出来了。这时,我的死党来了我本以为她听了会为我辩解,谁知,她不但不澄清,还不理我,我顿时崩溃了,低着头,坐在座位上。

为什么,我们三年的友情却底不过一次考试;为什么,我们互相的信任却底不过几个男同学的挑唆。当我看到别的同学和自己的死党有说有笑,我就羡慕不已。

我终于明白了,友谊不是一个人的付出能得到的,必须要彼此都怀有这份情谊才行,这种友情才会长久!

以友情的作文300字 篇3

在我上二年级的时候有一个好朋友,她的名字叫做段小娇,我们每天互相帮助,互相学习………天天都很快乐!

有一天,我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我,我连忙回过头去,姐姐看见了对我说:“这是你的朋友吗?”我说:“是的。”姐姐又说:“你交什么朋友吗,看起来妖精的,你以后别跟她玩。”但又害怕姐姐说我,我对姐姐说:“我知道了。”刚才说的话被段小娇听见了,她没来说话就走了,我很伤心。之后,每次干什么她都要和我做对,当然我已经知道错了。每次都想和她在一起玩,但是,她都不给我机会,我从说不跟她玩的`那个时候都没有跟她说一句话。

有一次,段小姣没有带水彩笔,同学们都不给借,段小姣就不由自主地走到了我的身旁,对我大声叫着:“你有没有带水彩笔。”她终于和我说话了!我高兴地说:“我带了,我带了!”“那你还不拿出来?”我就连忙拿出来了。我拿这着水彩笔问她:“你还原谅我吗?”还还没说完她就走了。到了下课,她对我说:“我永远不会原谅你,不会再像以前那样互相帮助,互相学习的反义词!”

之后我们又开始快快乐乐地做朋友。

通过这件事,我收获了朋友之间的友情,我们要珍惜友情。

以友情的作文300字 篇4

夜深人静,天空的星星依旧眨着眼睛,小区里的湖面依旧美如明镜。家里的电灯早已全部熄灭,惟有我的思绪没停止,脑海里翻开了那一页页幸福篇章。

那天是周五,我和铭可开心了,只有我们俩打扫教室。我正在擦着黑板,而铭一边擦桌子,一边指挥我。有了她的指挥,我把黑板擦得干干净净。铭说:“你可要感谢我哦!”我开心地笑了笑:“谢谢!”我们把教室打扫得一尘不染。这时,老师推门进来,惊讶地说:“你俩打扫的吗?真不错,给你们班的清洁打满分!”我和铭欢呼起来:“喔耶!我们是超级搭挡!”

铭曾送给我日记本,夹着一片火红的枫叶,上面有她给我的留言:“别难过,每个人都有考砸的时候,下次考好就行了。”当时,我一把抱住她,激动地哭了。“铭对我真好,真开心拥有这样的朋友!”铭的嘴角微微上翘,露出了快乐的笑容,那时,我感到了前所未有的幸福。

暑假之后,我就转学了,离开了铭。说真的,我舍不得离开她,舍不得我俩在一起的美好、幸福时光。时光如水,但它带不走那幸福的回忆,在回忆里,我俩永远在一起。

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