【精选】蒲公英的作文十篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的蒲公英的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
在春天里，我有时会在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀！像圆圆的雪球。它是多么轻呀！像纷纷的柳絮。
有细心的人会发现，在那朵小小的花上，一个个整装待发的小生命，如树木般矗立着。微风吹来，便有几个小生命抓着风的衣袂飘走。它们也许飘到沃土，也许飘到石缝。它们不知前方是什么，只知道顽强地活下去，因此，有人叫蒲公英的花为“无法停留的爱”。无法选择出身，从不抱怨命运，永远热情生活，这就是“蒲公英的爱”。生活中，也不乏这样的人。
曾有过这么一位父亲，在他的孩子出生一周后，他被告知得了癌症，这突如其来的厄运令他五雷轰顶，但这飞来的横祸并没有让他崩溃，他还是一如既往，该吃饭吃饭，该睡觉睡觉。同时，他还秘密地接受治疗，这一切，他没有让任何人知道。
在孩子五岁时，医生告诉他，他只能活两个月了。他告诉了自己的亲人好友，大家都很关心他，而他却乐观地说：“我一定要活到儿子十岁生日的时候！”他那时很激动，像是对自己下了死命令。
花开花落，月移星走，时光飞逝，十五春秋，这位伟大的父亲每天坚持吃药，每天笑对生活，他不知前方是什么，不知哪一天便会猝然倒下。他凭带着一股信念，勇斗癌病魔，含笑对生活，连医生都称他为“神话”。
他就像一朵盛开的蒲公英，对于家人，他是一份“无法停留的爱”；对于儿子，他是一份“无法长久的爱”；对于世人，他是一份“无法抹去的爱”！
听说过一位著名的国际励志大师吗？他天生没有双腿，却成为了世界公认的激励大师——约翰·库提斯。他的一句名言是：“别对自己说不可能。”他无法选择自己人生的起点，却一样到达了成功的彼岸。他有一位美丽的妻子和一位健全的儿子。他可以开着特制的汽车去任何地方，他可以用自己的手写出精彩的文章。
约翰在全世界都享有盛名，他游走世界，用自身的经历感动激励了无数人，使他们走出阴霾，走出消沉。
他又何尝不像一朵盛开的蒲公英呢？他没有好的出身，却仍然顽强地“萌芽”、倔强地“生长”，直到到达彼岸。我们都是一颗颗蒲公英的种子，被命运的风吹散到世界各地。我们没法选择自己的出身，有的人富裕，有的人贫穷，但只要我们心中有一份不放弃的梦想，顽强地生活下去，我们终将盛开出属于自己的最美丽、最绚烂的花朵！
蒲公英的作文 篇2
我是一粒蒲公英种子，稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱，放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。
风阿姨在我耳边呢喃细语：“孩子，快带着微笑出发吧!”“不！”我怯生生
地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了，笑出了声，我便独自踏上了那未知的旅程。
狂风突至
我孤零零地借着寒风漂泊，转过头去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。
忽然，狂风大作，天际闪过一道寒光，刺痛了我的心。紧接着，雷声轰鸣，随后，黑暗笼罩着世界。我在寒风中无助地打着旋儿，忽上忽下，我浑身瑟缩着，孤独、无助、寂寞、恐慌溶为泪水，止不住地流淌。“妈妈，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底发出歇斯底里的呐喊。我只能紧闭双眼，任由狂风将我带向远方。值得庆幸的是，雷声过后，雨水并没有赶来凑热闹。
柔阳复现
雷声止了，柔阳现了，整个世界变得明亮起来。温暖的阳光洒在我身上，微分亲扶着我的脸庞，我仍缓缓飘荡。
我慢慢睁开眼，低头俯瞰大地，呀，原来世界那样美丽！小草摇头晃脑，大树摇摆枝梢。他们如此欢喜！
我也露出了笑容：我经受住了狂风的考验！我心中涌起莫名的欢喜，我忽然明白了狂风带给我的不仅是恐惧，还给了我战胜各种困难的勇气！我现在已不知在何方，原来，狂风还提高了我前进的速度！
微风止息
风，止了。
我缓缓落下。微笑着。
我踮着脚尖儿，哼着小曲儿，环顾我的新家，是石缝，我依然微笑，我知道，今后的生活会更加崎岖。但是，我毫不畏惧，我坚信，我会在这石缝中扎根、发芽，茁壮成长，绽开美丽的笑颜！
这，就是我的青春。
蒲公英的作文 篇3
据某一报刊报道：一颗蒲公英的种子穿越世界，进行了一次世界性的游览。一位记者看到这一报道后，慕名采访了这个小蒲公英。
记者：你好，小蒲公英。你是怎样开始这一段旅行的呢？
小蒲公英：你好。我的家原本在大地上一片很广阔的田野上，但是，却眼见着一片片田野变成荒废地，变成一个连杂草都无法生长的地方。妈妈为了让我可以找到一个美好的地方生活下去，便在风姑娘的吹拂下将我送上了天空。
记者：噢，那你的家是怎样被破坏的？
小蒲公英：是一种像猴子一样的动物，他们很贪心，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，张开手来到处掠夺。他们不但破坏了我的家，还伤害了很多我的朋友，这都是我在旅行中看到的。
记者：（好奇地）你在旅行中都看到他们做什么了？
小蒲公英：他们砍掉了森林爷爷的身体，用它做一次性筷子、纸杯、贺卡；他们了小河弟弟的衣服，还往小河弟弟身上倾倒污水；他们经常挖开地球***肚子，在里面掏他们喜欢的石油、煤炭以及各种矿藏和宝石；他们还自以为骄傲地享用着他们发明的'空调，把天空姐姐的裙子钻出一个大洞来……
记者：（惋惜地）这些生物真的是一群掠夺者。他们只知道索取，不知道维持平衡！（愤怒地）到后来呢？你的朋友们是怎样做的？
小蒲公英：后来，大家一致商量决定惩罚他们。于是海洋妈妈卷起浪涛，刮起了十级台风；天空姐姐掉下的眼泪落地便变成了暴雨；大地爷爷开始摇晃，造成地震；天空姐姐也使世界气温增高了。空气不再清新了，水脏了，鱼吓也死亡了；没有繁茂的森林，没有绿色的草原，我也找不到一个美好的家了。
记者：（顿有感悟）他们污染环境，破坏大自然，使你们无家可归；但他们同样会失去他们爱的“地球村”——他们赖以生存的家园，结果同样会是无家可归。谢谢你的描述，我明白了，再见！
小蒲公英：再见！
采访后语：这类大自然的掠夺者就是人。为提高生活质量，他们不得不过上奢侈的生活。但是人类却毁灭了一个小小蒲公英的小小憧憬，这是多么残忍的事情！与自然和谐共处，就要保护环境不再受污染，让生活多一份绿色，少一次碳的排放。
蒲公英的作文 篇4
站在学校门口，深情地将目光投向我的母校，心中充满了留恋。笔直地站好，我朝着校园深深地鞠了一躬，心里说了一声，谢谢。刹那间，回忆似涓涓细流，淌入我有脑海，沁入我的心田。
小学六年，这是一段美好而难忘的时光，一段最值得珍藏的故事，它记载着我们的成长，记录着我们的欢笑，见证着我们人生中最为珍贵的时段。在离别之际，小学生活中的点点滴滴令我那样的难以忘怀。
忘不了，我敬爱的老师们，谢谢您们，教育了我六年，关心了我六年，鼓励了我六年。您们是那么的负责。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”用这句话来形容您们毫不为过。楼老师，谢谢您，谢谢您的公正，谢谢您给予我的一次次鼓励与安慰。何老师，谢谢您，谢谢您的信任，谢谢您一直都如一位母亲，关心我，要我自信，要我快乐，那次我生病住院了，您们给了我温暖与感动，我无法用言语表达感激之情。陆老师，谢谢您，谢谢您的肯定，谢谢您给了我这么多锻炼的机会，让我当上大队委员，还多次担任重要职位，为来自各地的领导解说，也因此让我荣幸地上了电视。老师们，能做您们的学生是我的荣幸，我将永远感激您们。
忘不了，我可爱的同学们，我的班级，“飞翔的蒲公英”。这是一个承载着梦想的名字!我们班，就如一朵蒲公英上的数朵绒花，而当这五十五朵最美的绒花聚集在一起，团结一心，变成了一朵最美的蒲公英。有那样三次掌声，令我难忘。那是一次班会课上，正在进行大队委候选人的竞争，因为前两次我虽被推选上去，却都没能选上大队委员，我有些失去了信心，许久都没有人上去。班级里开始有议论声，同学们的声音渐渐大了，都一致要我竞选，我犹豫了，不知是谁带了头，掌声响起，我的心头一热，有些不知所措，却还是上了讲台。当说完“大家好”，在我鞠躬的刹那间，掌声再次响起，我抿紧嘴，感动爬上心头。我真诚地演讲完了，鞠躬正要下台时，那掌声第三次响起，我的眼圈湿了，那掌声，那样整齐而响亮，让人真切地感觉到一份发自内心的友谊，力量，温暖，感动。
翻开装着师生情与友谊的同学录，一张毕业照滑落，轻轻拾起，照片上，五十五张笑脸与十四张笑脸一齐绽放，我的眼睛模糊了，恍惚间，仿佛看到有一朵蒲公英被风擦过，绒花飞舞，飞舞着，慢慢飞入，我的心田。
蒲公英的作文 篇5
曾无数次，一个人躺在野地里，遍野的蒲公英，迎着微风在我的身边飘散。她抚过我的发尖，掠过我的脸，在我的呼吸中盘旋。它随风而起又随缘而落，落下便深扎了根，作永久的誓言。
这片野地是我心中的花园，我时常呆坐在那里，看着那些飘得起起伏伏的蒲公英，好像有一个人就是这样飘到我的心田，埋藏的是无尽的思恋。
我生长在她的身边，生作一棵薰衣草。我在她的身边陪伴，看着她长出新芽，嫩出花苞，在风雨中飘摇。我如痴如醉，一年有一年看着她雪白的骨朵在微风中飘散。
我叫艾风，她叫蒲公英。我总是说：“蒲公英遇到风，最后就只有离散。”她浅笑，默声不语。
我习惯了放学后，一个人来到这片野地，静听风的耳语。看着那一棵棵尚未成熟的蒲公英以及静默在她身边守候的薰衣草，若有所思，却不知思在何处。我躺了下来，就那样安静的，什么都不想，也什么都想不出。
他又来到这里，像往常一样，眯着眼睛。我毕竟懂不了他在想什么，我猜他也和我一样在等待和守候吧！我仰望着身边的她，看着那骨朵中微露的红色，我明白，她要走了，像往年一样不知要去往何处，只知道会一直漂泊。而我依旧在这里等待和守候着她。因为我明白明年我还会在这里继续守候着她。
有些人天生就会像众星拱月一般成为焦点，而另一些人则会把自己蜷缩在某个角落，用安静来作为保护自己的武器。他是前者，而我，是后者。我有时候会给他说：“所有人都知道晚上最亮的是月亮，却没有人能说出最暗的行星是哪颗。”
我不明白自己为什么喜欢到这里来，也许是因为这里有很多蒲公英，也许是因为那些薰衣草，也许是因为她说：“蒲公英会带给人一些特殊的感受。”我已找不出原因，我已爱上这里，而爱，从不需要任何理由。
我已经不能有一点精力来注视他，我懂得我的时间已经不多了，他不久就会像原来一样离开我，而我此刻唯有趁他还在这里再多看她几眼。人类总说痛苦的时候，眼泪能给人一种解脱，而我此刻早已不知身上是残留的晨露还是从身体中流出泪水。
风已经吹了起来，“大自然真是曼妙的造物者，竟能造出如此曼妙景色。”每次我看见漫天飞舞的蒲公英，都会有这样的感慨。这种景象能叫一个铁石心肠的人驻足，能叫求死的人继续享受生活。
这天，我把她带到这里，我说；“看那些小草，有蒲公英的地方就有人在守候。”我拿出口琴，因为这场景，我怎么都无法忘记那曲《蒲公英的约定》。可是不知为什么，这曲子今天竟是如此悲伤，让我的泪水不停地往下流，好像中了催泪弹，怎么也不能停止。她。
他怎么了，有好多年了吧！没见过他流泪，想不明白。可能和我一样要失去她了吧！
早上：小风，今天早点回来，你蒲叔叔要搬家了，你回来帮着忙活一下。妈妈说这话后我夺出家门，在去学校的路上我已不知该做和想些什么。
现在，我开始有些羡慕小草。
我突然发现，这世界最痛苦的不是没有路可走，而是，有路你却找不到它的方向。此刻，我才发现等待和守候有多幸福
我又来到学校上课，同学说她给我留了张纸条：蒲公英注定一生在风中飘摇，但蒲公英不遇到风，会孤独终老。
一切又回到平静的时候，我仍旧守候在那片野地，陪着那片薰衣草，因为我们都知道，明年，蒲公英还会回来.
蒲公英的作文 篇6
蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！
自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。
那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。
在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片？叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。
我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美！一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。
忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗？只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空！
传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长！
现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。
我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空！
蒲公英的作文 篇7
春天，大地复苏，鸟语花香，春暖花开。
这时候，蒲公英也开始发芽开花，结出了雪白的种子。蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。
过了一段时间，蒲公英长高了，在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵。漫漫的，蒲公英张出了雪白的种子，种子毛茸茸的，又轻又柔。像插上的羽毛。
蒲公英的种子，只要轻轻一吹，种子便会被吹到泥土里，再到下一个春天，蒲公英的种子就会长出蒲公英来。蒲公英的种子就像是它的孩子一样，种子每到春天都会恋恋不舍地离开它的妈妈。蒲公英种子长大了就要离开它的妈妈蒲公英。我们就像蒲公英种子一样，长大了就要离开妈妈，去外面闯荡。
蒲公英有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
我喜欢蒲公英，它不仅柔软可爱，还有很多的作用。
蒲公英的作文 篇8
我，是一株小小的蒲公英，在一个温暖的春天，我被一阵微风轻轻吹起，来到了蔚蓝的天空上。
我在天空自由自在的飞着，一会翻个跟头，一会画个大大的“S”形。突然，一阵风吹来，我感到我在不由自主的往下落，还好我有我的“降落伞”，最终，我平稳的滑降到了一片绿油油的草地上。
我在草地上打了个滚，站在一小片青草大哥还未占领的地方。
我每天拼命的吸收营养、水分、阳光，终于长成了一株从野草中脱颖而出的蒲公英。
直到有一天……
这里突然来了一群人，说要砍掉这里的树，锄光这里的草，在这里建成一座工厂。好在我生长的地方靠近边缘，除草机并没有将我连根拔起。
几个月后，雨季到来了，暴雨下个不停，山洪暴发了，愤怒的泥流像一头凶猛的野兽，咆哮着向山下奔去。我吓得不行，连忙缩成一团。洪水来了，它把房屋冲毁了，人们吓得惊惶失措，洪水继续向山下奔去，我只听到山下那一头传来的尖叫与哭泣……
又一阵山洪过来，我被连根拔起，漂向山下，漂向自食其果的人们，漂向一无所有的人们。
洪水过后，满目疮痍，死里逃生，遭受了重大损失的人们终于明白，只有植树造林，保持水土不被流失才能防止洪灾。于是人们发动一家老小，纷纷上山植树，看着这一切，我满意的笑了……
蒲公英的作文 篇9
我生长在一座小城，从家里到小学只需走10分钟。那时孩子们都回家吃午饭，因为妈妈在等候。
当时，我并没有意识到这是一种享受。妈妈给我做三明治，欣赏我的书法，监督我的作业，我把这一切看作是理所当然的，从未怀疑过这个极具事业心、聪慧的女人在我出生后会心甘情愿地陪我度过小学每个中午的幸福时光。
我只知道中午下课的铃声响后，我气喘吁吁地跑回家。妈妈总是站在楼梯上，冲着我笑。她的神情透露出我是她心目中唯一重要的。
我还记得上三年级时的一个午餐时间，我被学校选中扮演话剧中的公主。
几个星期以来，妈妈不辞辛苦地帮我彩排台词，可是不管我在家里练得多么自如，一上舞台，台词就忘得一干二净。
最后，老师把我拉到一边，解释说她为这出戏写了解说词，让我更换一下角色。她的话尽管说得挺温和的，还是伤了我的心，特别是眼看着我的角色换给另一个女孩。
那天中午回家吃饭时，我未对妈妈讲发生的一切。但是，她感到了我的心神不定。她没有建议我练台词，而是用探询的口气问我是否到院子里走走。
那是个明媚的春天，格子棚上的玫瑰藤在变绿。在巨大的榆树下面，能够看到黄色的蒲公英。一束束蒲公英从草丛中探出头来，就像一个画家用点点金黄色点缀的画面。
我看到妈妈在一簇蒲公英旁俯下身，“我想把所有的杂花都除掉。”她说着一把连根拔下一束蒲公英，“从现在开始，我们的花园里就只剩下玫瑰了。”
“可是我喜欢蒲公英，”我抗议道，“所有的花都是美的，包括蒲公英。”
妈妈严肃地望着我。“是的，每种花都以自己的方式展示自己的芳香，不是吗？”她若有所思地问道。我点点头，很高兴她同意我的观点。她又补充说：“人也是一样，不是所有的人都能当公主，不当公主也没有什么难堪的。”
她猜出了我的苦恼，于是，我委屈地哭了，并向她讲述了发生的事。她听完，竟欣慰地笑了。
“你将会成为一名出色的解说员。”她说，并提醒我，过去我是多么喜欢大声给她讲故事，“解说员的角色同公主的角色一样重要啊！”
随后的几个星期，在她的不断鼓励下，我开始为这个角色而自豪，中午时间练解说词，与妈妈谈论着要穿的衣服。
演出当晚未上台前，我感到十分紧张。演出开始几分钟前，老师向我走来，“你妈妈让我把这个转交给你。”她说着递给我一枝蒲公英。它的边开始卷曲，花梗低垂了。然而，只要看着它，知道妈妈在那儿等候，想想我们的午间谈话，我顿感信心倍增。
演出结束后，我把塞在戏装围裙里的花拿回家。妈妈把它夹在字典里。她这样做时，我们都笑了，或许我们是世上唯一保存这样一种不起眼的花草的人。
我常常回忆起我们母女在一起的中午时光。我们沐浴在柔和的正午阳光中。这些是我童年时的生活片段，它们告诉我生活并不像我们事先想像的那样甜美，生活就是平平淡淡，生活的真谛在于我们能同所爱的人无拘无束地分享生活的温馨和快乐。当吃着花生酱、三明治和巧克力小饼的时候，我感悟到爱首先意味着从一件件小事做起。
几个月以前，妈妈来看我了，我请了一天假陪她。午餐时，餐馆里人来人往，商人谈着生意，不时抬腕看表。我和妈妈坐在其中，妈妈已经退休，从她脸上，我能够看出来往年她也曾享受过上班族的节奏。
“妈妈，我是孩子时你呆在家里，一定非常厌烦了吧。”我说。
“厌烦？家务活令人厌烦，可是你从未令人厌烦过。”
我不相信她的话，于是追问道：“当然啦，孩子不像事业那样富有刺激。”
“事业的确富有刺激，”她说，“我很高兴，我曾有事业。然而，事业就像一只气球，只要你不断给它打气，它就会保持膨胀。孩子就像一粒种子，你尽心尽力地去爱护它，它才会自己长大，最终变成一朵美丽的花。”
此刻，我望着母亲，脑海里再次闪现出我们坐在厨房桌子旁的情景。我终于明白了，我为何还保留着那片压得薄薄的、已发黄的蒲公英，它被柔软的面巾纸包裹着，夹放在那本旧字典里。
蒲公英的作文 篇10
（1）
“呼——”阵夹杂着花香的微风拂来，把我带上了蓝天。
我在空中轻盈地舒展着双臂，犹如优雅的芭蕾舞者在风中舞动。轻轻呼吸着这风中淡淡的花香，好奇地四处张望着。不知过了多久，阵阵困意向我袭来，我闭上了双眼。
当我醒来的时候，风不知在什么时候停了，我静静地躺在蓝天下的块荫蔽中。
缓缓睁开眼，映入眼帘的是远远的片粉红：淡粉色的樱花在陽光的映照下显得更加美丽，半透明的花瓣儿随风旋转而下。有些樱花瓣儿还 被微风带起，吹向那樱花林边清澈见底的湖泊上，像艘小小的粉红色的小船，静静的飘在湖面上……
这美景惊到我了，我的内心是震撼的。我多么希望自己能再走近些，再看得仔细些，再了解它们些啊！
这时候，颗无形中飘来的小小的愿望种子在我的心中生根发芽了。
我要与那些樱花聊聊天，交个朋友。
（2）
欣喜之余，就在我来到这美丽的地方没多久的时候，忽然之间变天了。
蓝天上的白云刹那间消失地无影无踪。从另边空中鱼贯而入的乌云下子占满了整片天空。空灵的蓝色天空下子变为了压抑的灰色天空。看着蓝天与白云迅速地消失，我下子就明白过来----暴风雨就要来了！
就像验证我的想法样，天地之间忽然狂风呼啸，天边划过道耀眼的电光，把大地和灰暗的天空照的通亮！紧随着这道闪电的，是巨大的炸雷声。雷声之后，又是道树杈形状的闪电劈开了陰沉的天空。紧接着，倾盆大雨铺天盖地地从空中倾泻下来。
我狼狈的抓住身旁的草尖，努力不让狂风把我吹走。
此时的我浑身湿透了，但依然紧紧地抓住草尖——因为我还 有愿望没有实现！
就这样在草尖上随风飘了不知多久，风雨雷声终于停歇了。我也筋疲力尽，昏昏沉沉的睡着了。
（3）
也不知睡了多久。
醒来的时候，天空又恢复了往日的空灵与活力。好像纯洁无暇的蓝宝石镶嵌在巨大的幕布上，光彩照人。
我不禁将目光投向身后的樱花林，眼前的景象却让我大吃惊：樱花树上只剩下了几片稀稀拉拉的粉红色花瓣，它们无力地支撑着自己的身子；而树下，却散落了地厚厚的花瓣，好似片粉红色的花海……
猛然间想起了自己未完成的愿望，怎么会……
心中怅然若失，瞬间盈满了失望、忧伤。
就在这时，另种奇妙的感觉忽然涌上我的心头：我不想重演樱花的悲剧，我想变得更加坚强！
（4）
在接下来的日子里，我不断用樱花来鼓舞自己。
我拼命地生长：把根扎得更深，能从更深的地方汲取水分、吸取营养，即使再大的风雨也无法将我吹走；把叶舒展得更大，能让更多陽光沐浴着我，可以进行光合作用制造更多养料；把茎抽得更快，可以生长得更快。
我尽自己所能，让自己更加完美。因为我知道，大自然是残酷的，不让自己更加完美，就定会被淘汰----正如“物竞天择，适者生存”。我也坚信，不见风雨，怎样见彩虹？
（5）
也是阵微风拂过，带走了我的孩子们。看着他们小小的身影消失在天际，心中不禁感慨万分。
我知道他们将带着我未完成的心愿，直向远方飞去。
而我，将会睡在樱花林边，静静等待……
我，是谁？
蒲公英。
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