机械设计基础教学课件

大家不妨来看看小编推送的机械设计基础教学课件，希望给大家带来帮助！

机械设计概论

§0－1 机械的组成

§0－2 本课程的性质和任务

§0－3 机械设计的基本要求和一般程序

§0－4 机械零件的工作能力和计算准则

§0－5 机械设计中常用材料的选择原则

§0－6 许用应力和安全系数

§0－1 机械的组成

顾名思义，本课程研究对象为：机械

机械－人造的用来减轻或替代人类劳动的多件实物的`组合体。

任何机械都经历了：简单→复杂的发展过程。

起重机的发展历程：

斜面→杠杆→起重轱辘→滑轮组→手动(电动)葫芦→现代起重机（包括：龙门吊、鹤式吊、汽车吊、卷扬机、叉车、电梯－电脑控制）。

一般而言，机械是机器和机构的总称。

机械主要分为：机构和机器两类

机构－能够用来传递运动和力或改变运动形式的多件实物的组合体。如：连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等。(种类有限)

机器－根据某种具体使用要求而设计的多件实物的组合体。如: 缝纫机、洗衣机、各类机床、运输车辆、农用机器、起重机等。

机器的种类繁多，结构、性能和用途等各不相同，但具有相同的基本特征。

典型机器的分析：

1.内燃机

组成：汽缸体1、活塞2、进气阀3、排气阀4、连杆5、曲轴6、凸轮7、顶杆8、齿轮9、10

工作原理：1.活塞下行，进气阀开启，混合气体进入汽缸；2.活塞上行，气阀关闭，混合气体被压缩，在顶部点火燃烧；3.高压燃烧气体推动活塞下行，两气阀关闭；4.活塞上行，排气阀开启，废气体被排出汽缸。

循环运动的结果，使曲轴输出连续的旋转运动

内燃机的工作过程：

内燃机各部分的作用：

活塞的往复运动通过连杆转变为曲轴的连续转动，该组合体称为：曲柄滑块机构

凸轮和顶杆用来启闭进气阀和排气阀；称为：凸轮机构

两个齿轮用来保证进、排气阀与活塞之间形成协调动作，称为：齿轮机构

各部分协调动作的结果：化学能机械能

【机械设计基础教学课件】相关文章：