快乐的教师节作文500字

教诲如春风,师恩似海深。九月十日是教师节,你们是怎么庆祝这个节日的呢?下面是语文迷小编整理的快乐的教师节作文,欢迎参考。

快乐的教师节作文一:

“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。

金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……

这个教师节是老师永远难忘的,也是我们永远难忘的,因为这个教师节,我们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁,我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。

快乐的教师节作文二:

在这丹桂飘香的时节,我们又迎来了一年一度的教师节。

早晨,伴随着初升的太阳,我坐上爸爸的电动车,背着书包,拿着早已准备好的鲜花,高高兴兴地上学去。快要到校门口了,一阵阵敲锣打鼓声声入耳,怀着迫切的心情到了学校南大门,我惊呆了:学校的鼓号队、鲜花队和礼仪队的队员们,排着整齐的队伍站在门口,欢迎老师们的到来。每当一位老师从校门口进来时,一名礼仪队员就会拿着鲜花和贺卡走到老师面前,恭恭敬敬地交给老师,还甜甜地说一句:“老师,祝您节日快乐!”老师又惊又喜,脸上露出了甜美的笑容,一边说:“谢谢!谢谢!”,一边抚摸着那个同学的头,笑眯眯地走进了校园。

令人激动的是在这样一个特别的日子,我们的校友——奥运冠军黄旭大哥哥也回到了母校,来看望亲爱的老师。任何人的成功,都是与老师们的谆谆教诲分不开的。我为有黄旭大哥哥这样优秀的校友而骄傲,更为我们的老师能培养出这样杰出的人才而自豪。

王老师到了教室后,同学们把准备好的贺卡和鲜花一齐送到了她的手上。王老师开心地笑了,笑得比以前更灿烂了。她把收到的鲜花放在窗台上,窗台就成了花的'长廊。

上课了,同学们个个坐得端端正正,还为老师准备了一首歌呢,你听:“用那生命点燃了每个孩子的智慧,是您是您,亲爱的老师……”老师听完可高兴了,她为我们鼓起了掌,我们心里比吃了蜜还甜呢!

中午,还有许多已经毕业的大哥哥大姐姐们手捧鲜花,来看望孙老师了。大哥哥大姐姐们都升上了理想的初中,虽然他们已经离开我们的校园,但他们的心仍然惦念着亲爱的老师。孙老师收下了他们的鲜花,开心得合不拢嘴。老师是人类灵魂的工程师,孙老师为祖国铸就了栋梁,她的心里一定感到十分欣慰。

在教师节里,每个同学都为老师准备了礼物,但我想,老师最希望得到的礼物就是我们每天的进步。在今后的学习中,我应该取得更好的成绩,回报老师的辛勤付出,让老师永远都像教师节一样快乐!

快乐的教师节作文三:

没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!——题记

又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。

他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。

然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。

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