蓝裙子现代文阅读题答案

蓝裙子现代文阅读题答案

盖茨街是美国克利夫兰市的一条小街。街上既无人行道又无路灯,而且环境脏乱,显得特别长。

春天到了,靠近盖茨街的小学开学了。许多小始娘都穿得漂漂亮亮地来上学,唯独来自盖茨街的小女孩依然穿着冬天的旧衣裳,那大概是她仅有的一件衣裳。

她的老师瞧着她,叹着气,心想:这孩子爱学习,有礼貌,挺可爱的,就是不爱换洗衣服。于是,放学时老师对她说:“你这件衣服该换洗一下了!”可是第二天、第三天,小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学。

“她妈妈不可能不爱她呀!会不会是有什么困难?”老师自语道。于是,她的老师到服装店给她挑选了一件新的春装,那是一条图案别致、颜色鲜亮的天蓝色的连衣裙!小女孩从老师手里接过这份美好的礼物,高兴得心花怒放!她捧着装有裙子的礼盒,飞快地跑回家去。转天,小姑娘穿着崭新的蓝裙子来上学。她的小脸洗得干干净净,头发也梳理得光光亮亮,显得特别有精神。她告诉老师,爸爸妈妈看见她穿上新裙子都惊呆了。

爸爸似乎是第一次发现自己的女儿这样可爱。晚上,当全家人坐下来吃饭的时候,爸爸见饭桌上罕见地铺上桌布,高兴地说:“咱们家开始讲卫生了!”妈妈说:“可不是么!要是家里不干净,和我们这么漂亮的女儿怎么相称呢?!”饭后,妈妈立刻开始刷洗发黑的地板,爸爸去院里修补破损的栅栏。全家人一齐动手,几天后,昔日破旧肮脏的小院面貌一新。小女孩家的变化引起了众多邻居的注意。盖茨街的居民们似乎意识到了什么,他们纷纷行动起来,争先恐后地打扫卫生,粉刷房屋,投入到多年来第一次整治家园的劳动之中。

一天,教堂的牧师路过盖茨街,看到人们在没有自来水、没有路灯的艰苦条件下打扫卫生,建设家园,深受感动。在他的`呼吁下,几个月之后,有关方面给盖茨街修了便道,安了路灯,装上了自来水。

小女孩从老师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间,盖茨街就发生了巨大的变化,不仅变干净了,而且风气也变了,人们互相尊重,友爱相处,乐于助人。牧师把这个奇迹①告诉给他见到的每一个人。其他城市的人们闻风而动,以实际行动学习盖茨街的精神。从1913年开始,美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区、建设美好家园的活动中,取得了明显的成果。

谁能想到,出现这个奇迹②的原因,仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙子呢!

1、如果以贯穿故事的线索作为这篇文章的标题,它应该是:__________。

2、选文是怎样描写改变以前的盖茨街的?这样的描写有什么作用?

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3、选文第5自然段中画线的句子在文章的结构和内容上分别有什么作用?

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4、选文第5自然段中说“盖茨街的居民们似乎意识到了什么”,想想,看到小女孩家的变化,居民们意识到了什么呢?

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5、联系上下文来看,文中加粗的成语“闻风而动”的意思应该怎样理解?

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6、文中加粗的两个“奇迹”各指什么内容?用自己的话简要回答。

“奇迹”①指的是:_______________________________

“奇迹”②指的是:_______________________________

7、如果没有老师送给小姑娘蓝裙子这件事,盖茨街是否会发生变化?谈谈你的看法。

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参考答案:

1、蓝裙子

2、街上既无人行道又无路灯,而且环境脏乱,显得特别长。与后来盖茨街发生的变化形成鲜明对比,突出变化之大。

3、过渡;由写小姑娘一家的变化自然地转换到写盖茨街的变化。

4、美好的家园不能坐等,要靠自己的双手去建设。

5、其他城市听到盖茨街发生的巨大变化后,以实际行动来学习盖茨街的精神。

6、盖茨街发生的巨大变化。从1913年开始,美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区、建设美好家园的活动中,取得了明显的成果。

7、会,因为这里的居民有一颗积极、勤奋、愿意改变的心,他们需要的是一个契机。(言之有理即可)

现代文阅读试题答题技巧方法

1、基本要领:整体把握,抓住关键语句,在文中找答案2、步骤:(读文章共两遍)

第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]

第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查]

最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(

常见题型的解题方法

现阶段的阅读理解题题目都是相对固定的的。因此,有很多题目都有比较通用的解题方法。以修辞手法为例。老师在日常的教学过程中应当将比喻、排比、拟人等常见的修辞手法介绍给学生,同时将不同的修辞手法体现的作用,详细的介绍给学生并让学生记住。

这样当阅读理解题目中出现关于修辞手法的问题时,学生能够自己联系老师课堂中讲述的关于修辞的知识以及答题技巧,将老师课堂中讲的知识和阅读理解的题目相结合,找出问题的最佳答案。

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