离骚课文导学案

离骚课文导学案

《离骚》中的香草美人意象构成了一个复杂而巧妙的象征比喻系统,使得诗歌蕴藉而且生动。

学习目标

1、抓住关键词语，疏通诗句，理解并掌握诗中的重要字词和关键语句。

2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。

3、欣赏诗中赋、比的写法，体会其浪漫主义色彩。

重点难点

1、理解屈原的爱国理想及情感。

2、体会赋、比的特色及其浪漫主义色彩。

学习过程

一、 导入

《离骚》是我国古代一首伟大的抒情长诗，历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。屈原的精神值得我们学习，今天我们继续学习屈原的《离骚》。

二、疏通课文

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

三、特殊句式

1、既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

2、步余马于兰皋兮。

3、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

4、不吾知其亦已兮。

四、课文学习，问题探究

1、根据要求，找出以下句子：

(1)表现作者刚正不阿、一身正气的句子：

(2)表现作者嫉恶如仇、不同流合污的句子：

(3)表现作者洁身自好、自我完善的句子：

(4)表现作者坚持真理、献身理想的句子：

(5)表现作者忧国忧民、热爱祖国的句子：

2、《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象?

3、你是如何看待屈原的爱国情感的?有人说他这是一种“宗国”思想，你同意吗?

4、《离骚》语言有何特色?请结合原文分析一下。

5、学习这篇文章，你有哪些思想启发?

五、板书

离骚 屈原

第一段 政治理想：哀民生、遵规矩、施美政

政治遭遇：灵修不察、众女嫉余、时俗工巧

心 志：屈心抑志、九死未悔