描写风的作文【热门】

描写风的作文【热门】

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的描写风的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写风的作文1

风阿姨非常善良,大自然中它就是最善良的,但有时候回变的十分暴躁。

今天,我出去散步,风吹着我的脸颊,十分凉爽,今天怎么这么凉爽?我想起来了,联合国让全世界爱护环境,如果有人破坏环境,请举报。

因为人们都爱护环境,大自然的心情非常好,最近总是风调雨顺。有时候人们垒房子时,风阿姨就会把砖头吹到空中,砖头就这边落下一块那边落下一块,不一会儿这些砖头就垒成了一栋楼房。

可是很快天气就变差了,人们不再爱护环境,也不再举报破坏环境,因为自己举报别人,别人就无理由的举报别人,而往往都举报成功。人们又开始乱扔垃圾,天气十分不友好,最后刮台风。人们知道风阿姨十分善良,这次居然生气了。

人们终于知道错了,又开始保护环境了。

描写风的作文2

周六下午,我和同学去公园放风筝。公园里雾蒙蒙的,仿佛蒙上了一层薄纱,周围的景色朦胧,就像童话里的仙境。我的风筝的名字叫小叮当。我开始放风筝,我像小马一样奔跑。过了一会儿,风筝像一只自由飞翔的鸟一样飞向天空。

突然,雷声大作,然后下起了倾盆大雨。我们为了避雨跑得很快,但是不小心,闪电切断了风筝线,风筝突然变成了漂浮在空中的风筝云,非常漂亮。但是我美丽的风筝不见了。

今天的放风筝活动不太成功,风筝随风飘走了,但我们还是玩得很开心。我希望有更多这样的活动。

描写风的作文3

许多人喜欢的景象有很多,有夕阳、雨、春、夏、秋、冬。可我却偏偏喜欢风。

风姑娘来了,河水为什么起了波纹,啊!原来是凤姑娘在和水里的鱼儿一起玩耍;树叶为什么响起了,啊!原来是风姑娘在和树叶妹妹说悄悄话;风姑娘染绿 了大地,染绿了山坡,染绿了大山,染红了花朵。小草被风吹得睁开了眼睛抻了抻懒膘,小花被风吹得点头笑,又唱歌又跳舞。风姑娘是爱心天使,当小树折了一个 枝条的时候,一吹小树又长出了新的枝条。

我爱风,因为风给人带来了乐趣和欢乐,我终于找到了风,当枝条沙沙响时,风在和树叶说悄悄话;当水面有波纹时,风在和水里的鱼儿一起玩耍。

我爱风,我喜欢你,因为你给人带来了乐趣。

描写风的作文4

风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝,树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河,小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母亲为它而感到自豪。

风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群,为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃,发出清脆的声音;它会钻进人们身上,挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。

风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里,会藏进你的衣服内,会藏在你不知道的地方,风总会在你的左右。

风是谁?风就是风,是快乐的音乐家,是顽皮的小孩儿。

它还会变呢!春天,它是温暖的;夏天,它是凉爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是调皮冰冷的。风,你真美!风,你真可爱!

描写风的作文5

读者一看文章说我们有一个看不见的朋友,肯定会带着疑问看这篇文章,那我就来考考你:它是看不见的、他柔和起来特别凉快、它生气起来树枝会折断、东西会满天飞,听完了没错它就是——风。

你们可能很奇怪风怎么能是我们的朋友呢?还是让我来告诉你吧!

1、在夏天在那个快要把我们变成烤牛排的季节风一吹我们便变成了巧克力火炬冰棒,特别凉快。

2、在我们这个互联网时代没有电是不行的是风推动风力电器让我们有了电,给我们的生活带来方便。

3、当我们吃东西或者喝水的时候饭菜会很热吃不下去,这时候风一吹饭菜凉了下来我们便开开心心的一起吃了下去。

我们要和风这个朋友好好相处,也要和大自然好好相处。

描写风的'作文6

这就是美妙的风的声音,你竖起耳朵仔细聆听,去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧!

“沙沙沙,沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘,脚步轻轻的,使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的长发。

“哗啦,哗啦”她的到来,不像春风那样静悄悄的,她给人带来丝丝凉意。她吹过田野,吹过果园,吹过树林,扫去了炎热的舒气,让人们感受秋风带来的凉爽。

“呼……呼……”这是冬天的北风,她使劲地吹着大地,将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼,雪花弟弟快出来玩吧!”于是,整个冬天大雪纷飞,她更激动了,奏出了一首首劲爆的摇滚乐。

这就是风的声音!多么奇妙!让我们用心去聆听吧!

描写风的作文7

昨天的天气特别好。我感觉走在街上的时候,太阳快要融化了。夏天来的那么莽撞,一点也不给人过多的机会吗?

但是我没想到的是今天天气变了。早上起来,明显感觉温度有点低,和昨天的反常天气形成了鲜明的对比,于是多穿了一件衣服,穿上了裤子。没想到,中午放学,正走在回家的路上,突然刮起一阵大风,我开始有点发抖,然后往前走了几步。风突然变大了,风挂在脸上很难受,刘海都吹到头上了。我顶着风艰难地走回家。

这风真奇怪。到了下午,风渐渐平息,然后停了,太阳从云层里探出头来。真的是怪风。

描写风的作文8

风,对于大家来说都不陌生,特别是到了冬天,刮风是常有的事。可是直到今天下午,我才算是领教了风的厉害。

下午,我和同学们正在上课,忽然,外面响起了如虎叫似狼啸的声音。我朝窗外一看,啊!原来是刮风了。

好大的风啊!街道上黄沙满天,让人睁不开眼睛,即使我坐在教室里,也只能看到一些时隐时现的东西;校门口的树被吹得摇摇晃晃,好像就要被连根拔起;黄色的树叶漫天飞舞,犹如一只只金色的蝴蝶在空中旋转;垃圾更是到处飘荡……整个天地一片浑浊不堪。

看到这样的景象,我真想对风说:风儿啊,你慢慢吹,不要太淘气了。把黄沙吹起,把树爷爷吹得没了美丽的叶子,把垃圾吹得漫天飞舞……你这么做是为了什么?

你听,外面的风更大了……

描写风的作文9

一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:

“老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。

快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”

描写风的作文10

秋风是一把钥匙,他带着清凉和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋风是一盒五彩缤纷的颜料,它把金黄色给了梧桐树,梧桐树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,枫叶像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。

秋风吹起了金色的小喇叭,小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。

秋风藏着非常好闻的气味,梨黄黄的、苹果红红的,都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。

秋风带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

描写风的作文11

夜晚总是悄无声息地到来,不给光明一丝希望。

钱,这是我的女仆莎拉,她稍后会为你服务。二姐海西告诉我,我点了点头,她又离开了我的房间,好安静,没有留下灰尘,没有人看透,泥巴也没沾。我开始复习。初中之后我很紧张,没有给我喘口气的机会。

小姐,该吃饭了。莎拉板着脸走进我的房间,告诉我。让他们进来,我不想下去。我淡淡的说,我不喜欢这个时候被打断。这是你的第一天。第一天太沉重了,我不耐烦地扔下笔。简单的梳个头就下去了。二姐下去了。她看着我的气场,盯着我。我立刻收起了锋利的刺。

描写风的作文12

阿左旗六校五年级4班彭晶静

风是伟大的,它滋润着大地,滋润着我们,让我们快乐成长,让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽,而是因为它把我童年的风筝吹了起来。

风是绿色的,它给小草涂上了鲜艳的绿色,给大地草涂上了养眼的翠绿,那一个个暗绿色的草丛,那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。

风是红色的,它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就显得格外美丽,朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊!

风是蓝色的,当风走过湖边时,走过清泉时,你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力,你还会看到碧蓝的清泉下游过一群鸭,红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影,我竟有些遗憾。

风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的!

描写风的作文13

秋天的风,是一把钥匙。它带着快乐和欢喜,轻轻地,轻轻地,趁你不注意,就把秋天的大门打开了。

秋天的风,是色彩斑斓的调色板,秋天的风,有一些神奇的药水。你看,它把快乐的药水给了在草地上放风筝的孩子,孩子们的风筝越飞越高,孩子们乐的手舞足蹈(好象一般是春天放风筝,如改“孩子们快乐地秋游”,如何?)。它把丰收的药水给了农民伯伯,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,农民伯伯更是乐的不可开交。(建议写人们的变化的这一段放在写动物变化的段之后。)秋天的风,藏着好多种气味,梨香香的,苹果甜甜的......秋天的风,像是秋姑娘给大地装上了空调机,秋天的风,是一位高级音效师。秋天的风还是个邮递员,树叶写好了信,秋风正在送呢!你看,青蛙看了信正加紧挖洞,小松鼠看了信正在找来松果当米粮呢。

秋天的风是万能的(还带来了很多神奇),只要(等待)你细细观察,多多去想。

描写风的作文14

在酷热的夏天,暖风习习。

在窗明几净的教室里,同学们没有任何心思来听老师上课,老师也不想上课了,因为天气太热了。于是,善解人意的夏风来了,同学和老师又专心的上起课来。

当然夏风也有调皮的时候。

阴凉的葡萄田中,颗颗饱满的葡萄,使人垂涎三尺。夏风也眼谗了,呼呼的吹着,一两颗颗紫葡萄掉了下来,这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的,但过了一会儿,它又忘了。

夏风啊,六月把你召唤,七月把你歌颂,八月把你送别,我却把你期望着。

在四种风中,我对你情有独钟,看见你一见如故,多么希望你再次来到我的身边。

描写风的作文15

秋天的风,是一扇门。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地就把我们牵进了秋天的宫殿。

秋天的风,是一个小画家。你看,它把白x洒给了蒲公英,蒲公英真像一把把降落伞,飘哇飘哇,飘来了秋天的美丽。金粉是送给太阳花的,金色的花瓣真像一枚枚金币。画师把那金币一扔起,瞧,满天的金蝴蝶,一只一只,多么美丽!红色是给高梁的,高梁穿上那红红的新衣,在秋风摇头晃脑,摇个不停,多像一支支燃烧的火把啊!

秋天的风,藏着非常有趣的事情。大燕往南飞,小鸟搭新房,还有菊花仙子比美,树叶宝宝去远行,好多事情都躲在风里呢!仔细去倾听,你一定能听到。

秋天的风,吹起了金色的集结号,它告诉大家,科天要来了,秋天要过去了。乌龟缩进了壳,企鹅妈妈织好了保暖袋,蛇正准备皮……大家都要过冬了。

秋天的风,带给了我们秋天的快乐,丰收的喜悦。


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