描写校园景色的作文:我的母校

描写校园景色的作文:我的母校

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的描写校园景色的作文:我的母校,希望对大家有所帮助。

描写校园景色的作文:我的母校1

我们的摩天轮即将停下,一千多个日日夜夜,转瞬即逝,向往的高中大门正为我们敞开。目标将近,可我却有一丝不舍,为何我还在留恋那格子里的春天……

棉木树总在老生离去之时和新生即将到来之际才开得旺盛,像在欢送我们,又像在欢迎新的成员。曾经在树下嬉笑玩闹的场景全然不见,留下的只是碧绿的树叶和浓密的绿荫。那片玩闹的天地已不再属于我们,那儿弥留给了学弟学妹们。曾经背靠背在树下,聊着校园里的头条八卦,分享着彼此的秘密新闻,并在树上刻着谁与谁的名字,说着友谊长存的誓言。现在在校门口,你左我右,却各走一边。

宽阔的操场,是我们尽显朝气的好地方。在这里我们挥洒着汗水,跑跳投跃,焕发出中学生应有的风彩,这就是我们。曾经喜欢的地方,却要变成回忆。

教室是同学们展示才思的好场所,课堂上发言积极踊跃,显示自己的口才文采,还有那敏捷的思辨。这里是一个舞台,每个人都拿出自己的特长,将它发挥到极致。

宿舍是同学们的温馨小家,将它整理得干净整洁,人人喜爱。同学们坚持每天清扫,养成了良好的生活习惯。每位同学相互帮助,亲如一家。

……

三年的初中生活就要过去,曾经希望长大的我却开始留恋起这里的一草一木来。这里有我和同学朋友的美好回忆,有师生之间难以割舍亲情,总之这里存载了我太多太多的记忆。

离校的时间越来越近了,让我们珍惜这仅有的几十天岁月,珍惜与朋友相处的每一分每一秒。不要在因为一点小事争吵起来,要知道现在有个人肯跟你吵架已是多么来之不易啊。

那一刻,怎么忘得了承载着我满满回忆的未来母校呢?

描写校园景色的作文:我的母校2

在小兴安岭伊春有一个美丽的地方,是它孕育了无数的莘莘学子,它就是————伊春区第八中学,一个如诗如画的地方。

两丛美丽的丁香花,中间夹杂着一个大而气魄的大门,进入了大门,首先映入眼帘的是一个美丽的鲜绿色的雕塑,上面有着两个铿锵的大字—————春雨,旁边都有花儿将它团团包围,再往前走,就到了主楼的面前了,两边有两个大而美丽的花坛,一到夏天就会开出美丽的花朵。中间还有几座名人的雕像,激励着同学们向前进走。

进入了主楼,两边是对应的上玻璃框,里面巾满了照片,这些都真实的记录八中一路走来的这些日子,主楼一共分五层,从一层到四层,都分别是初一到初四的班级,到了五楼,这里便是教长,老师的办公的位置。

出了教学楼,便来到了操场,这里就是同学们平时活动,煅炼的地方,操场中央矗立着一个高高的魄的路灯,很美,站在灾里往前看,有两个旗台,分别是国旗台和校旗台,上而飘着鲜艳的五星红旗和一面天空蓝的校旗,在阳光的照耀下,闪着耀眼的光辉。

旗台东侧,有一幢白色的大楼,平时学校有什么小型活动都会在这里举行。

再往前走,就到了篮球场,后面映衬着一片美丽的树林,旁边有一个木制的长椅,和树林配合着,有种淡淡的幽雅。

坐在椅子上,向前眺望,在教学楼二层高的地方,有一个台子,老师及同学们就在这里主持着各项活动。

这就是美丽的八中,一个如诗如画的地方。

描写校园景色的作文:我的母校3

我的母校——清华园小学,位于衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇。这里环境优美、鸟语花香,给同学们营造了一个舒适的学习环境。

刚从门口进来,迎面看到的是一座石桥,石桥上有大大小小的鹅卵石,石桥又叫共好桥。共好桥的右边是一座喷泉,喷泉的周围是一盆盆美丽的盆栽,平常下 课花坛边就有许多小朋友在那研究花卉。共好桥的左边则是荷花池,当荷花含苞待放是,不禁令人联想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"这句诗,而在荷花怒 放时很容易令人联想到"接天莲叶无穷碧,映日荷花边样红"不知道,杨万里是不是看我们学校的荷花才写出如此流传千古的佳句?

过了共好桥就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子,整体呈深色调。平常休息,我和几个小伙伴总喜欢在宋亭里看书、写作业、嬉戏、赏花。

从宋亭往外走,就可以看到三座教学楼,现在有一座教学楼虽在闲置,但另两座教学楼坐满了渴求知识的莘莘学子。再来到我们的绿茵草地,每天课间、体育课、大课间都会有很多学生在这嬉戏、打闹。

从绿茵草地往左走,就到了君武厅,君武厅里挂满了同学们用他们稚嫩的小手画出来的画,写出来的字。从君武厅顺着过道往里走就来到了科技楼,科技楼有6楼,到每周特长培训时同学们就会来这上课,而在6楼有图书馆里面有许多书供同学们翻阅。

沿着科技楼的过道,来到唐廊,唐廊的顶上有一排排名句均摘自《弟子规》,哦,忘了告诉你,我们学校都以《弟子规》为校训哦!

走完唐廊来到宿舍楼,这是我们休息的地方哦!

清新的空气、浓郁的学风、勤奋的学子、热爱教育的老师,构成了清华园小学,我们在这努力学习,创造美好的未来!

描写校园景色的作文:我的母校4

校园是我们学习的乐园,是我们的“书山”“学海”,她带给我们强健的身体和丰富的知识。在我眼中,她是最美好的。

清晨,我来到校门口,迫不及待地投入她的怀抱。面带微笑、穿戴整齐的礼宾队员迎接着朝气蓬勃的同学们,一切都是那么的生气勃勃。松树垂着那浸润读书声的松针,摘下一根,闻一闻,似乎可以隐隐地闻到书的清新的香气。树下聚满了小草,小草上还沾着晶莹的露珠,阳光一照,就如珍珠一般,为校园又增添了一道美景。花儿点缀其间,在这个百花齐放的季节,花儿们群芳争艳,好不明艳。

闻着花香,走向教学楼,粉色的砖块就如晚霞一般的艳丽,银色的空心栏杆经过了阳光温暖的洗礼,散发出耀眼的光芒。走进了教室,又是另外一翻景致,一排排课桌椅整齐得摆放着。透过窗户,可以看见蔚蓝的天空、枝繁叶茂的大树和娇嫩的鲜花,推开窗户,教室里立刻洋溢着一股青草混合着泥土的气味,使人可以耳聪目明,全神贯注地把老师的每一句话都铭记在心。

告别了教学楼,来到了宽阔的操场。最引人注目的是那绿油油的绿色植被了。它们在春日的暖阳下肆意地生长着,漫过跑道,伸向操场的每个角落,它们绿得让人心中闪过一丝丝凉意,绿得仿佛那就是一片汪洋。细沙石铺就的跑道上奔跑着一群追风少年,像一支支离弦的箭在你的耳边刮起一阵劲风,让人情不自禁地捂住头发,生怕头发散乱开来。操练的西北角有两个篮球场,球员们青春的脸庞上淌满汗水,写满坚毅。他们使篮球高跃飞向篮球框的刹那,我们的血液在沸腾,耳边是雷鸣般的掌声、队友的欢呼雀跃声。操场的西边是领操台,领操台似乎很古老,不知她度过了多少岁月,记录下多少师生上台领奖的光荣时刻,引领了多少莘莘学子向着美好出发。

这就是我的母校!

描写校园景色的作文:我的母校5

岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别,别了母校。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

回首往事,感慨万千,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果。

啊,母校!我刚跨入您的大门时,还是一个年幼无知的孩童,可当我走出您的怀抱时,已成为一名满怀抱负的少年。

校园里,昔日那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我暂时忘记了离别痛苦。啊,母校的花草,我依恋着你们。

不知不觉,我又回到教室,以往总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊,母校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

说起老师,您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜,您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父,辛勤地培育我们;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我们在小学里生活了五年,同学们朝夕相处,建立了纯真的友谊。每到课间,总少不了我们嬉戏打闹的身影,而现在,我们却面临分离……

别了,我亲爱的母校!虽然这一切的一切很快将成为过去,但在我成长的道路上,将是最美好的回忆。

如果我是画家,会用画笔描绘出母校最美的画;如果我是诗人,要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌……

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

描写校园景色的作文:我的母校6

一看到这个题目,我就想起第一次跨进襟江小学时的情景。那天,我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方,最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室,然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任老师把我抱在她的怀里。不知为什么,我一到她的怀里,就不哭了,她说了几句哄我的话,我居然破涕为笑了。现在回想起来,也许因为那天妈妈不在场,到了她的怀里就像躺在妈妈怀里一样。这种感觉现在回味起来非常甜蜜,我甚至这样想:如果老师再抱我一下,那该多好呀!

记得上二年级时,我第一次竞选中队干。我把演讲稿读了一遍又一遍,爸爸还为我设计了几个动作,并且教我怎样放松。竞选开始了,老师让我第一个上台,胆小、爱哭的我第一次走上这样“大”的舞台顿时吓坏了,我迟疑了约半分钟,在老师的鼓励下,慢吞吞地挪动步子走上了讲台。我感觉到一双双眼睛都盯着我,紧张极了,只顾慌乱地念我那读了不知多少遍的稿子,把爸爸教我的动作忘得一干二净,声音像蚊子一样小。不经意间,我瞥了一眼台下的同学们,他们都冲我笑呢,看着他们那一张张朴实的笑脸,我放松多了,尽管还是有一点紧张,但声音比刚才大了许多,不一会儿,我那短短的演讲稿就读完了。我的耳畔响起了热烈的掌声,此时,我对自己充满了信心,终于,我如愿以偿地当上了中队干。从那以后,我深深地爱上了那个讲台,每次到讲台前演讲的机会我都不放过。如今我已锻炼成一个大队干了。现在回想起来,如果没有第一次竞选中队干的成功,我可能还是一个胆小、爱哭的人。

转眼间六年快过去了,我也成了学校里的大姐姐,我感觉时间过得好快好快,再过几个月,我就要离开陪伴、帮助我成长的母校了。漫步在母校的花园里,看着这熟悉的一草一木,想起与我朝夕相处的老师,心里多了几分依恋。

我在心里默默地说:“再见吧,母校,我毕业后,决不给你抹黑,总有一天我要让你为我骄傲!”

描写校园景色的作文:我的母校7

在镇子的东边,坐落在我们的母校——红叶中心小学。

我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

在温柔的春天里,道路两旁的花坛里,是各种颜色的花。红的,黄的,紫的像一位位穿着彩衣的仙子。漫步在这路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微风拂过,花瓣落在美丽的女生的长发上,一整天都有香味。我们坐在教室里上课,经常可以闻到一阵阵沁人的幽香,身处这样的环境里让我们身心愉悦,能够认真地投入到学习上。

在热情似火的夏天,你需要到小学的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛开在荷塘之中,淡淡的香味勾着我们的鼻子。在夜晚,老师们会在这里乘凉。柔弱的月光洒在荷塘上,洒在娇嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清风微凉,水中的月影翩翩起舞,一丝丝不绝的蝉鸣带人进入梦乡。

在金黄色的秋天,就请来到图书馆的楼顶上。学校里的枫树是一片火红色,她舞动着,展现出生命的精彩。夕阳西下时,枫叶在阳光的照耀子显得往南飞的候鸟在夕阳里穿行,一点,一团,接着是遮天蔽日般,壮观盛大。

在白色的冬天里,大雪落下之后,整个校园都是雪白的。在宽阔的操场上,是一群孩子。他们有着红扑扑的脸蛋,通红的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一点,一个雪球就会在你脸上开花。冬天的这个时候,是属于孩子们的。他们尽情的在校园的大操场上你追我赶,手中拿着大雪球,欢快的打雪仗,在这样的欢笑声中驱逐冬日的严寒,也让他们彼此增进了友谊。

红叶中心小学,我美丽的母校。

描写校园景色的作文:我的母校8

蓝蓝的天,淡淡的云,绿绿的草,红红的花,我躺在草地上,望着一望无际的蓝天,陷入了深深的回忆……

我有两个学校,第一个是我生活了五年的学校、第二个是我生活了一年的学校,第一个学校,是我1至5年级的学校,第二个学校,是我六年级的学校。

第一个学校里,在哪里都有我走过的脚印,所有的地方都被我探索过了,额……当然还有办公室没探索过。

学校里有:慈祥的校长、活泼的小同学、严肃的老师、一丝不苟的保安大叔、和整天叽叽喳喳的小鸟、下课后共同学玩耍的健身器材。教学楼里有:明亮的教室、宽阔的走廊、可爱的同学。

学校里还有花园、操场,噢!忘了说操场了,这可是陪伴了我五年的操场啊!

操场里有:早晨晨炼的跑道、中间供同学踢足球的草坪,还有,操场旁边,有六个球篮、十张乒乓球台。

花园里有:含苞欲放的栀子花和容易扎伤手的玫瑰花。果实累累的石榴树、和挂满葡萄的葡萄藤、十里飘香的桂花树。

可惜的是……我毕业时没有再回到这个学校!

第二个学校,走进门,就闻见了一股股桂花香气。哦!原来这个教学楼后边是一个桂花林,走过去,发现……认真严肃的保安大叔、慈祥的副校长、对工作一丝不苟、对学生严格要求的各科老师都在桂花林里!噢!原来他们在乘凉里!

这个学校,有许多我没有探索过的地方,比如:图书馆(在装修还没有装修好)、餐厅(也没有装修好)还有学校后边放杂物的院子(门一直锁着不让进)其他的地方我都去过,哦!差点忘了!除了办公室!

不过没有遗憾的是……我有这个学校的图片!

在最后离开这个学校的时候,我哭了!因为再也进不去这个学校了,这个学校里只有我们六年级,这个学校就要让给别人了(为什么写到这里想哭?)

在离开这个学校的时候,我深深地望了一眼,就转身离开,不敢再多看一眼我怕我会忍不住,再冲进去!

再见了,学校!

此致

敬礼!

您的孩子

萧冰

落笔于8月12日

描写校园景色的作文:我的母校9

时光过得这么快,一转眼就毕业了。毕业意味着要和母校说再见了。这一次,将是我最后一次看见母校,最后一次抚摸那光滑的黑板,最后一次坐在座位上……如果能重来,我一定要再好好珍惜那些时光。

这一天,阳光明媚,我回学校来拿作业。回到教室,望着那虽然破旧但是承载着我们很多回忆的课桌椅,看着那光滑如漆的电灯,看着可以给同学们无限遐想的黑板,再望望隔壁同桌:一副大姐姐的模样,扎着马尾辫,眼睛大大的,有着一对水汪汪的眼睛,笑起来眼睛那里还有一些皱子。还回想起下课时我们一起打闹、玩耍、疯疯的,但一点忧虑都没有。

我又走向办公室,发现门是虚掩着的。我轻轻打开,来到我的老师——苏老师的办公桌面前,看见还有许多篇作文在桌上。我找到我自己的,打开一看,一篇许多红笔与黑笔交错的文章映入我的眼帘,我不由得想起了那个故事:周末,我很不认真的写语文的这篇作文,只写了500字左右。回到学校一交上去,老师就大发雷霆:“你为什么字这么少?赶集去呀?去干什么了呢?给我重写!”我又拿了回去,心想:切!不就是一篇作文而已吗?我认真写,肯定会让你大吃一惊的!结果,洋洋洒洒地写了700多字,结果还是有非常多的错字和病句,老师又给我讲解了一个小时。虽然我当时候对她很不满,但是后来我才知道苏老师是真的为我好。

再过去看一下操场吧!看着演讲台,我好像看见了很多人在那上面走过,其中也有我,我在上面丝毫不胆小,自信地演讲完下了台。以前读三年级时,有一次上台还忘了词,到现在六年级又上过一次,对于三年前的我,已经是有了很大的改变。

再见了,我的母校,我一定会记住你的!

描写校园景色的作文:我的母校10

光阴似箭,六年的时间一下子就过去了,作文 我的母校。再过1个多月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看墙上的“长兴小学”四字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

这里是我们共同的家,有我们最美的年华,年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏……细数还有一个月不到的时间,我将离开同学,离开老师,离开母校,开始充满未知数的初中生活,心中有太多的不舍,期盼时光可以流得慢一点,让我在这个集体中多待一段时间。我们该告别金色的童年,走向未来的道路,我中有太多的眷恋和不舍。

难忘同学们的欢声笑语,难忘老师的辛勤培育,也难忘童年的多姿多彩,更难忘······

敬爱的老师,亲爱的同学,岁月磨不去我们的快乐回忆,春蚕吐丝,欢声笑语,

难忘师恩,永记友情,时光流逝,我们必须前行,不能停息。

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候,我们在这里度过了幸福的时光,我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石,都能让我勾起对往事的美好回忆。

描写校园景色的作文:我的母校11

母校,一个多么亲切的名称,一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮,是我魂牵梦萦,永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别,心中不免一阵惆怅。

再见了,我的母校,一个让我充满回忆的地方。

上课时,我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”……在这书声中,我们一天天长大。下课时,我总能听到快乐的招呼声:“肖扬,快来玩呀!”随后是爽朗的.笑声……

再见了,我的母校,一个让我充满感激的地方。

每当我因考试成绩不理想而伤心失落时,老师总会耐心地开导,帮我找出原因,让我的学习成绩步步攀升;每当我因做错了事而惴惴不安时,老师总会笑着对我说,“没有关系,下次改正就行了”;每当我因被冤枉而委屈难过时,是老师出面帮我解忧,用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说,“一日为师,终身为父”,母校所有的老师,还有食堂的阿姨、门房的阿婆,我谢谢你们,感谢你们五年来对我的辛勤付出!

再见了,我的母校,一个让我充满留恋的地方。

那高大的教学楼,记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣;那绿油油的草坪,保存的是我五年的欢声笑语;那有趣的阶梯教室,见证了我五年来在公开课上的精彩表现……啊,美丽校园的每一个角落,都有我成长的足迹。

我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都会永远记住您的。我的母校,我爱您!

描写校园景色的作文:我的母校12

一个夏天,又一个夏天,不知不觉,6年的小学生涯我已走过,现在已经是一名初二的中学生了,每当我回想起那六年间,每一次欢笑,每一次泪水,每一次感动,每一个故事,都会浮现在我的眼前,有时候,我会不知不觉的开怀大笑,旁边的人都问我怎么了,我却只是摇摇头,一句也不说,因为这是我的秘密。

老师,就像是我的指明灯,记得小学五年级的时候,我从老家转到青岛,因为这所小学离着家近,所以就上了这所小学,一开始,由于我在老家是从三年级才开始学英语,而这边是从一年级就开始学英语,所以我从开学以后就一直没有跟上,英语的成绩很差,虽然一直在上补习班,成绩却一直没有好转,就连老师,家长也拿我没有办法。

可是,就当我上了6年级,班里换了一位新老师,她叫nancy,我还是像以前一样照着老师说的方法去做,千篇一律地背课文、背单词,突然有一天,老师把我单独叫到办公室去,说:“你是个聪明的女孩子,如果靠你的努力一定会赶上别的同学的脚步的。”当我听了这些话以后,信心倍增,只记得,从那以后,我是成为了喜欢英语课的一员,而且是最喜欢的,从那以后,上课我认真的做笔记,下课认真地复习,就这样我一直坚持了很久很久。

快要考试了,我更是加快了步伐。就在期中考试过后,我发现自己的成绩整整提高了十多分,让同学们都很是吃惊,当然我也在内,而我在再老师投去眼光,发现老师正心满意足地看着我,那眼神似乎就是在向我说:“加油,相信你自己是最棒的!”我信心十足地点了点头,表示我一定会努力的。

老师,我要感谢你,谢谢你的那一句鼓励的话语,谢谢您。是您让我鼓起了勇气让我继续学下去,谢谢您!

描写校园景色的作文:我的母校13

黑色的拱门,古色古香,在空中划出一条优美的弧线,是那样地熟悉。旁边立着一块巨大的白色大理石,上面刻着七个烫金大字:闵行区实验小学。虽然经过了百年的洗礼,但仍旧显得熠熠生辉。啊,母校,我马上就要离开您了。

走进大门,一缕清风送来了阵阵紫藤花香。我抬头看去,映入眼帘的不正是那陪伴我五年的紫藤吗?绿叶衬托着紫花,像一串串风铃,在风中摇曳,在风中翩翩起舞。

穿过紫藤架,我来到了操场。操场的四周围着一些翠绿色的大树,守护着这里,守着我们在学校中度过的最美好的时光。操场边,几幢教学楼挺拔而立,红白相间的墙,用大理石切成的长廊。不经让我想起一二年级在这里看书的时光。

丁零零,下课了。同学们像潮水一般涌进操场。我的思绪也一起回到了操场上。操场记载了我们五年的点滴美好回忆,是我们快乐的发源地。难忘那一年一度的运动会,当时我们呐喊助威,为我们班的运动员加油,因此我们班获得了年级组团体第二名;难忘那一年一度的书香节也在操场举行,我每次都能换到许多好书,操场上弥漫着浓厚的书香;更难忘那五年一届的篝火晚会,我们载歌载舞,度过了一个愉快的夜晚。

我来到了教室,望着朝夕相处的课桌和黑板,想到了我亲爱的老师。再见了,老师!感谢您在五年中的谆谆教导,教给我们丰富的知识,教给我们生存的本领,教会了我们做人的道理,带领着我们在茫茫书海里尽情遨游,让我们从书中领略到快乐,从玩耍中明白了道理。

我又慢慢回到校门前,此时已是夕阳,太阳将影子拖得长长的,更增加了我离别的伤感。啊,母校,我即将与您告别。在您的怀抱中我度过了五年甜蜜的岁月。我第一次迈进校门时还是个年幼无知的小孩,当我迈出校门向您告别时,已经是一位朝气蓬勃的少年了!

再见了,我的母校!我会常常回来看您的。

描写校园景色的作文:我的母校14

母校,是我们成长的摇篮,我们在摇篮里健康、快乐的成长;母校是我们成长的阶梯,她教会我们一步一个脚印、脚踏实地地前进!

光阴似箭,岁月如梭。以前和同学共学习、同嬉戏的日子,也已成脑海中的一份甜蜜;老师那抑扬顿挫的话语,已成回忆;母校的一草一木,也只能于路过之时遥遥相望。六年的幸福时光啊,怎能叫人轻易忘记?

还记得吗?第一次踏入校园是谁在欢迎我们?还记得吗?是谁不厌其烦一遍一遍教我们数学、语文……是老师啊!古语曰“一日为师,终身为父”,这是教育我们要像爱戴自己的父亲一样爱戴自己的老师。父母给予了我们生命,而老师则教育我们如何在有限的生命里活得更精彩,更有意义!他们告诉我们什么是对,什么是错;什么可为,什么不可为。师恩如山,温和厚重;师恩如山,绵远悠长。同样,学生之于老师,也有着非一般的意义。学生之于老师,便似那叶之于根,果之于花。

还记得吗?语文老师捧着一本本厚厚的语文书,传授给我们无穷的知识,教会我们做人的道理。数学老师总是不知疲倦地一次又一次为我们讲解题目,直到我们明白为止。最令我难忘的是我们数学颜老师,在临近升学考试的最后两个月,他每天总是第一个来到学校,傍晚放学后还要为那些成绩较差的同学补综合课。汗水浸透了他的衣衫,我看在眼里,爱在心里。每当夜幕降临的时候才是颜老师想起该回家的时候。在两位老师的细心的教导下,我们在这次升学考试中取得了优异的成绩!

感谢您,我的老师,是您教给我知识,懂得了什么是美德;感谢你们,我亲爱的同学们,是你们让我感受到了欢乐和真挚的友谊,愿我们彼此永远珍藏那段美好的记忆;感谢您,我的母校,是您给了我智慧和力量,让我在快乐和欢笑声中收获了友谊,在伤心和泪水中得到成长。若干年以后,这美丽的校园依旧是我记忆中一道绚丽的彩虹!感谢您,我最敬爱的老师!感谢您,我的母校!

描写校园景色的作文:我的母校15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

伴随着照相机按下快门的那一刻,时间定格在一个考试和分别的月份—六月。我五年的小学生涯也即将拉下帷幕,我此时的心情十分复杂。有开心,也有悲伤。开心是因为我即将步入中学的大门,成为一名中学生,开始了我的四年初中生活,

我将踏进新的校园,认识新的老师和同学。去探索未知领域和新鲜的事物,想想心中就会有些小兴奋。但是我又会觉得十分悲伤和失落,一想到要离开熟悉的校园,再也看不到熟悉的一草一木,一花一树,再也听不到同学们熟悉的声音,看不到同学们嬉戏打闹的身影,听不到老师的谆谆教导和亲切的批评声,有一种丢失了一件生命中特别重要的东西一样,它可能是我五年来的回忆,也可能是五年来的生活习惯。

记得刚来到五年级二班的时第一天,我见到了我的语文老师—徐皓祥,他个子不高,身材微胖,眉毛浓密,眼睛虽然不是很大,但是炯炯有神,总是板着脸,苍苍白发遮不住岁月留下的痕迹,他先咳嗽两声开始自我介绍,简明扼要,立下一堆班规,和他曾经百试百灵的惩罚妙招,最后告诉我们最起码的见到老师长辈的一些礼貌用语,比如见到老师先说;“老师好。”上课不准随便说话,……其实都是老套路听了五年了,早就铭记于心的东西,最有趣的莫过于最神秘的药丸,哈哈,刚开始老师算是给了大家一个下马威,最后我才发现人不可貌相,别看老师外表看上去很严肃,在以后的日子了你就会发现他是一位风趣幽默,很容易相处的好老师。

在这里我要感谢所有给予我帮助的老师们,是您们的辛勤付出,不放弃才有了今天不断努力的我,从一个不断分叉的小树慢慢的成长成一棵参天大树,千言万语无法表达我对您的感激之情。

再见了,我的母校,祝愿母校桃李芬芳,越办越好,再见了我的恩师,愿您身体健康,生活幸福,也祝愿我将来能够成为一名对国家有用的人才。

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