【实用】感受作文锦集十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的感受作文10篇，希望能够帮助到大家。

感受作文篇1

在我刚上初中那会，有一个同学问我：“幸福是什么？”我从来都没有想过，所以我只是笑笑。过后，这个问题一直在我的脑海中，挥之不去。

一天，我在玩电脑，我在电脑上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看见后，皱者眉头说：“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起，相亲相爱。”

对我来说幸福究竟是什么呢？是和邻居的小妹妹吵架吵赢了？还是学习成绩比别人好？或是老师的偏爱？仔细想想好像都不太对哦。

爸爸妈妈说只要我们乖乖的，他们就会很幸福。幸福长什么样？在哪里啊？我怎么看不到啊？小小的脑袋看着天空不停地转，在寻找幸福。现在想想，我总算知道幸福是什么了。

幸福就是当我被老师冤枉时，爸爸妈妈的理解；和同学不和时，好朋友的几个不通顺的道理；当做错事，向妈妈撒娇时，妈妈总是心软……原来幸福是看不见，摸不着的，只能用心去感受。

感受妈妈的幸福

妈妈的手摸起来是那么的厚实，很粗，但又很温暖。妈妈老了，脸上有许多皱纹，再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐，她对我的付出实在是太多太多了。

小时候，我常牵着妈妈的手走在街上，望着妈妈。啊！妈妈真高啊，像一个巨人，只要牵着她温暖的手，我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐，是多么自豪。上学的年龄到了，妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕，哭闹着要找妈妈。

到了后来，我差不多九岁多了，长大了，我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重，我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班，都让我一个人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了学习上，没有时间交流。

现在，我想：“妈妈老了，我应该多用点时间来牵她的手。”顿时，我又想起周杰伦送给他妈妈的歌，情不自禁地唱了起来：“有空就多牵牵她的手，把手牵在一起梦游……”这天晚上，我走进妈妈的房间，妈妈还没睡着，于是，我牵着她的手，感觉她的手是那么温暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。

我想：“等妈妈老了，我再去牵牵她的手，和她一起漫步在小道中。和她回忆往事，那会多么快乐、多么高兴呀！

感受作文篇2

金秋时节，天高云淡，大地上处处景色宜人。

看，层林尽染，树林妈妈穿上了五彩缤纷的衣服。近处的枫树红得好像燃烧的火焰，远处的杨树在秋风的吹拂下不知不觉间换上了一身黄色的秋装，大片的松树和柏树依然绿油油的，可爱极了！丛林间，一汪湖水平得就像一面镜子，清澈的水里，一群群鱼儿快活地游来游去。岸边的树木倒映在水中，湖水都变成五颜六色的了，这是秋姑娘用神奇的画笔涂抹渲染的吧！

果园里，瓜果飘香。苹果熟了，红彤彤的像挂在树上的小红灯笼。黄澄澄的是梨，像一个个的小葫芦，你挤我碰的。架子上挂满了一串串沉甸甸的葡萄，不由得让人口水直流。

花园里，菊花开了，桂花也开了。菊花梳着它那美丽的头发，有红的、黄的、紫的、暗红的，美丽极了！桂花散发着一阵阵淡淡的清香，令人陶醉。

秋天真是一幅美丽的图画，我爱秋天。

感受作文篇3

新的一学期开始了，望着崭新的课本，我暗暗下定决心：在新的一学期里在各个方面上要更上一层楼，特别是我差的方面。

背英语单词是我的一大弱点，老师每次布置单词作业时，我总会皱起眉头，嘟嚷着：又来了！于是，一下课，草草地背了一下，就完事了。在这个学期里，我一定要认真应对老师布置的背单词的作业，克服这个弱点。

音乐是我的第二弱点，上音乐课时，不免要学谱子，我对乐谱没兴趣，好学的认真学，有点难了，就会发呆，考试时就挑难度不大的唱。在新学期里，无论难不难，一定要认真学。

近视眼，使我十分苦恼，这学期里，我要好好做眼保健操，使视力不在衰退，另一方面也影响着我的学习。

老师常对我们说：好学的人成绩总不会差。我要做一个那样的人，克服自己的两大弱点，保护好自己的视力，向新的高度进军。

感受作文篇4

学校搬家啦！一进新校园的大门，便看见各种形状的楼层，还有和天桥一样的走廊。我们的操场有两个，一个是用来我们课间活动的，一个是让我们上体育课的，又宽又大，甚至可以在这举行足球比赛！而且小学部跟中学部是相通的，我很高兴，因为可以看到中学部的操场！下面，让我们到教室里看看吧！

我们的教室宽敞明亮，左侧有一扇扇窗户，墙角还有个水池，前面是讲台，台面中间嵌着一个电脑屏幕，再往前看，墙上有一块宽大的黑板。再往上看，你会惊奇的发现，上面还有一台用来显示内容的宽大的显示屏！非常的漂亮。教室的右墙角有一台饮水机和几桶水，非常的方便。你再向后看，后面还有一块黑板，那是干什么的呢？哈！当然是来搞黑板报的。

到了新校园，我们也有了更好的学习环境，我们要好好珍惜这美丽的校园，好好爱护新设备！我们要在这个美丽的校园里好好学习，锻炼好我们的身体，来好好报答我们的学校！

感受作文篇5

我们今天上第一节课是语文课，老师第一次教我们aoe，还学了声调，我表现的很好，坐的'很端正。

第二节是音乐课，我觉得音乐课上的音乐好好听，我也想跟他们一样学音乐。

第三节是数学课，数学课里我们数了数校园里面有什么东西，老师给我们布置回家作业，数一数家里有什么东西是一种类型的，每种类型有几个，十个以内的东西都可以数，然后再告诉爸爸妈妈。

第四节是体育课，体育课我们表现的好，所以加了一个游戏，游戏的名字本名是“老鹰抓小鸡”，我们把它改成了“母鸡抓小鸡”，我们玩的很开心。幸好我没有被抓到，如果被抓到的话，我就要变成母鸡来抓小鸡了，哈哈哈。

然后我们就吃饭，睡午觉了。

午觉睡醒，我们又上了一节语文课，这节语文课是看我们的表现，让我们猜一猜，看一看声调和韵母。

最后一节课我们在听老师讲话，讲了回家作业。

上完最后一节课，我们就放学回家了。放学回家前老师给我们发了每个人三个桂圆，还有一张通知，明天还要带回学校。

感受作文篇6

在一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

在一个很冷很冷的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院，

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊!妈妈的爱是滴答的泪。

有一天我考试作弊了，

对妈妈说了谎，

妈妈的批评使我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊！妈妈的爱是责备的目光。

……

哦!

我知道了，

妈妈的爱无处不在，

她的爱就在那点点滴滴的小事里。

感受作文篇7

幸福，无处不在。人与人之间有幸福，人与动物之间也有。

那天，妈妈和我一起去了“启明小动物保护中心”，在那里，我看到了许多狗，猫。

听工作人员说，这里有1200只狗狗，真多呀，本以为有几百只就算很多了。

突然，闻到一股肉味，往气味源一看，我的天！狗食！这时两三只狗，摇晃着尾巴，蹦蹦跳跳地跑了过来。到肉盆前，还想叼上一两块拖走，饲养员并没有骂它们，而是用母亲般的口吻对狗说：“哎呀，放到，小心烫着嘴。”

我的脑子里突然蹦出一句短语——爱可以怨。饲养员因为爱这些狗，才抱怨它们乱跑，因为爱它们，才不想它们偷吃，怕它们烫着嘴。

这些狗本是街头无人搭理的流浪狗，却因为好心人，它们的命运从此改变。感受幸福，幸福无处不在！

妈妈告诉我，可以去认养一只狗，小狗50元一个月，大狗100元一个月。

顿时，我认为人间只要有爱，不只是人，动物也会幸福。

感受幸福吧！幸福无处不在，珍惜现在你所有的幸福。说不定哪一天你就会一下子失去所有幸福。

感受作文篇8

你问我写日记的感受，现在就来告诉你：

总的来说感觉很好，因为你可以记录下来你每一天的生活情况，以及你的欢乐从哪里来，你的真实感受是什么，以后看到你的日记，你会回想起你以前的时候是多么的幼稚，又是多么的可爱。

慢慢的你会越来越棒，我以前也是这样，刚开始的时候还不怎么会写日记，甚至不知道日记是什么，后来，我慢慢喜欢上写日记了。我从十几个字写到每篇几百个字，甚至最多的时候达到5页纸之多呢！这是一个慢慢积累的过程。

写日记的时候，你只要想好一个题目，你就可以围绕着这个题目来写，记住哦，一定要围绕着这个题目来写，免得写得太多太杂，人家说你记流水帐。围绕着这个题目来写，我觉得这是写日记最基本要做到的。

写日记其实也不是很难，只要你愿意写，你会觉得写日记是一件很好玩的事情。她也会给你带来很多欢乐。我在写日记的时候，认识了更多的字、词语和成语。而且标点符号也用的越来越熟练了。以前爸爸总说我逗号用错位置，现在我差不多可以当使用标点符号的小老师了。妈妈的文章中如果有用错的标点符号，我都会及时的告诉妈妈应该填什么符号，为什么要这样填，哪种语气更通顺，和文章的字有没有写错，我都会给妈妈检查一遍，甚至两遍。妈妈还夸我是她的小老师呢！

写日记的时候，你会感觉到今天是多么的新鲜，今天又有哪些收获？这样子你可以更好的了解自己的以前和现在。

感受作文篇9

高高兴兴地回家又开开心心地回来了，在家无聊却也充实，痛痛快快地玩了一二十天想着回校可以专心地学习，却也是骗人的。

这次假期最短却也最开心。见着几个小学、高中的同学，聊尽了能想到的话题。发现一向乖乖女的我们几个，脱出去以前的稚气、土气，多了几份自信、魅力、成熟女性的美，懂得利用自己所学知识来合法保护自己。时光没让我们变老，带给我们的是美丽、快乐。感觉大家虽然都不是什么大美女，却每个人都是special，散发着不同的美，唯一觉得奇怪的是怎么都没BF。呵呵，真的是态度决定着。不过看着几个朋友都过着惬意的生活足矣。

夏天的白天很是毒，晚上是享受的最假时期，跟着同学出去玩很是开心。去了我想了很久的海边玩，虽然海水不够清澈，灯光不足，但海能带给人宽阔、平静、清凉透底的感觉，是夏天夜晚的最佳去处。

如今，又多了个去处——姐姐家。去她那小住两天，本以为从来不会做家务的姐姐，生活会过得很乱。没想到却是简单、整洁、井井有条。姐夫经常认为姐姐炒的菜不好吃，最后让姐姐洗好菜等着他下班来做。看着他两过着幸福的二人生活心里很是替他们高兴。

看着周围的一切觉得都是那么的美好，知足了。

感受作文篇10

学校要开展葫芦丝教学！那天，我兴高采烈地拿着学校发的通知回到家，满怀希望地给妈妈看。“你要这葫芦丝干嘛？现在都五年级了，只能学两年了。而且，现在作业那么多，你有时间练吗？”妈妈的话犹如一盆冰凉的水往我头上泼！但我不甘心，央求妈妈：“求求你了，我想要嘛！学校每周安排两节活动课给我们学习葫芦丝，同学们一起学，不会影响学习的，妈妈，你就给我买吧！”“那好吧，只要不耽误你的学习，多少钱？”妈妈问道。“要100多元。”我说，生怕妈妈说贵。“好，那就买吧！你要好好学哟！”“嗯！谢谢妈妈！”我高兴得拥抱了妈妈。

葫芦丝终于买回来了，我迫不及待地吹起来，哪怕是一些杂乱的音符，只要吹响了，心里也很高兴。

老师先教我们基本指法。哎呀，真麻烦，手指老是不听使唤，老是按错孔。这小小打击并没浇灭我的学习热情。一回到家，我做完作业就拿出葫芦丝来练习。由慢到快，一个音一个音地吹。经过一段时间的努力，我终于有了一曲真正属于自己的歌曲。

会吹曲子后，我经常把葫芦丝带在身边。心情不好时吹一曲以愉悦身心；等校车时吹一曲以娱乐同学；课间休息吹一曲以焕发精神……一天晚饭后，妈妈和几个朋友在广场散步，我也跟着去。其中一位阿姨见我背着个葫芦丝，好奇地问我那是什么，并想听我吹奏一曲。由于刚学，我不好意思吹，在妈妈的再三鼓励下，我才从盒子中取出葫芦丝，战战惊惊地为妈妈的朋友吹了一首我最熟练的曲子。由于紧张，有几个音吹错了，但总算完整地把曲子吹完了。阿姨们听完，都竖起拇指，说我小小年纪居然也会玩乐器了！一种自豪感在心里油然而生。从那以后，妈妈每次到广场散步，我也跟着去。不过我不是散步，而是在广场上旁若无人地吹奏新学的曲子。

自从学习了葫芦丝，我变得开朗了，自信了，每天都以饱满的热情投入以学习当中。

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