【实用】小学学作文1000字合集十篇

【实用】小学学作文1000字合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学学作文1000字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学作文1000字 篇1

要改革小学作文教学,首要的是要明确小学作文的性质和任务。

一、认清小学作文教学性质,把握作文教学方向小学作文教学,首先要清楚作文的性质。九年义务教育《全日制小学语文教学大纲》指出:小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来,显然,小学生作文是小学生为提高自己的书面表达能力而完成的习作练笔。小学生习作练笔活动,是一个特殊的认知活动,小学生是认识的主体,习作的内容是认识的客体。在习作活动中,由于主体对客体的认识能力和语言表达能力的限制,就决定了主体尚不能独立进行习作活动,必须有教师的引导或指导。所谓小学作文教学的性质,就是指教师指导下学生练笔的过程。为了正确把握小学作文教学性质,在教学中必须着力抓好以下三点:一要充分发挥学生在习作练笔中的主体作用。教学时,要走出教师导,学生作、奉命作文、应试作文的怪圈,充分调动学生的主观能动性。这是衡量教学成败的关键;二要有效地发挥教师的主导作用。这主要体现在:能否最大限度地调动全体学生的积极性,能否针对学生的实际情况有的放矢和卓有成效地指导;三要努力实现作文教学过程中的教与学的动态平衡,教的动态总是伴随着学生学的动态过程而发生、展开,并为学的动态过程服务的。而且,这种服务贯穿于作文教学的全过程。

二、明确小学作文教学任务,提高作文教学质量《大纲》出指:小学以学写记叙文为主,也要学写常用的应用文。作文教学既要培养学生用词造句、连词成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力。这就为我们规定了小学作文教学的任务。为了进一步理解和较好完成这一任务,在教学时必须把握以下三点:一要明确以学写记叙文为主的意义所在。

记叙文是最常用的文体之一,它以记叙和描写人物、事件、环境景物为主,是语言交际的主要手段,通过习作练笔,打好记叙的功底。同时,它以写实为主,符合小学生形象思维特点,最能激发学生的情趣;二要明确小学学写常用应用文的价值所在。首先它有广泛的实用价值,其次它具有语言准确、丰实、质朴、简明的特点,是训练学生语言表达能力的有效途径;三要着力培养学生的认识能力和语言文字的表达能力,这是教学的根本任务。这两个能力,并不是彼此孤立的,而是作为一个统一的整体伴随作文教学过程一体化完成的。

作文要注意内容和形式的统一,因此要帮助学生解决写什么和怎样写的问题。内容从哪里来?要指导学生平时很好观察生活,积累素材,动脑思维加工整理形成作文内容。怎样写,就是要把作文内容用恰当的语言文字一句一句、一段一段地表达出来,做到有中心、有条理、有重点、有内容、有真实情感。作文的过程,也是认识能力和思维能力的培养过程,从而达到作文一体化的完成。

小学学作文1000字 篇2

我的家乡在成山,但我更喜欢把埠柳镇也列在家乡的范围之中。因为,我的童年时光就是在埠柳的姥姥家度过的。

姥姥家在埠柳镇邹家村,那里有一条小河婉转而下。连村子里顶老顶老的老爷爷们也不知道她是什么时候有的。所以人们都叫她老河。嘻嘻,我还是喜欢叫她小河。小时候,我最喜欢的事情就是牵着姐姐的手,一起到小河边踩水。那里的水清清凉凉,在我眼中,就像是一条淡蓝的丝巾。小河,是我童年的乐园。我最喜欢小河了。

小河的四季都很美,就像四位可爱的姑娘。

春天的时候,万物复苏。小河当然也不肯闲着,她用力撑破冰被子,又怕被人发现,就让冰块顺着她的衣裳漂走。当一切证据销声匿迹的时候,她又欢快的跳起来,唱着轻快的歌。

到了夏天,小河就再也闲不住了。她四处奔跑,召唤着小青蛙、小鱼来安家落户。当小青蛙和小鱼来了之后,她就更加兴奋了。一会儿冲击石头,一会儿拍打岸边的小草,一会儿又搔搔蝌蚪的痒痒,总也闲不住。有时还让我们去河里嬉戏、玩耍。河边的柳树看了,也笑得直点头。

秋风送爽,迎来了收获的季节。大家都开心的吃起了水果,迎接着丰收。但小河却怎么也高兴不起来。可怜的她瘦了好多好多,可能是因为大家都忙着收获没有时间理她而伤心吧。岸边的枫树也急了,眼泪伴着枫叶一起往下落。小河看着枫叶伤心,她也哭了,可就是没人理她。

   

寒冷的西北风无情的扫着小河裸露的皮肤,疼的小河直打滚。雪花姐姐看了,实在不忍心,就召集了众多伙伴一起落在小河身上,结成冰被子。呵呵,小河又笑了。

在小河的上游有一座小桥,在桥的下方,有一摞大石头。我最喜欢蹲在上面,看着石头下面的小水池。这个水池很小很小,但里面有许多小鱼。别以为水池小鱼就好抓,可没那么简单。这里的鱼机灵得很咧,一不小心就会逃走。而且池底还有许多苔藓,特别容易摔跤。这个水池虽然很小,但可以打水仗。起码两三个人是够了。在这里打水仗,一定会让你浑身湿透,特别过瘾。

小河的水特别清凉。夏季大热的天,只要在小河里打一盆水,从头淋到脚,保准暑气全无。比吃雪糕、喝冰汽水都好使。

家乡的小河,是家乡普普通通的一个小齿轮。她默默无闻的为家乡服务,她不渴望回报,这种不求回报,默默无闻的奉献精神,值得我们每一个人学习。

家乡,是一个美丽的花坛。各种花朵争先开放,为这个大花坛奉献出自己的美丽。

家是避风的港湾;乡是一个大社会;家乡是社会上的大家庭。

让我们每个人都出一份力,把我们的家乡建设得更美好。

小学学作文1000字 篇3

盼啊盼啊,终于盼到了我们中华民族团圆喜庆的好日子——大年三十。

吃过午饭,我顾不得午休,拉起打着呵欠的爸爸迫不及待地飞奔到奶奶家,只见急性子的爷爷早已把红色的对联、“福”字散落了一桌子,我和妹妹、哥哥一看好事来了,每人抢了胶带、“福”字,马不停蹄地干了起来,这里一贴,那里一粘,不一会儿,奶奶家就装点一新,好一派喜气洋洋的欢庆气氛,“子去丑来腾锦绣,鼠归牛到竞辉煌。”我情不自禁地吟诵起来,“连年有余,牛年大吉……”妹妹也不甘示弱出口成章,乐得爷爷奶奶合不拢嘴。

贴完对联,又打扫院子,打水……整个下午我们热火朝天地干着,肚子早已饿得“咕咕”叫,我正要说,只听客厅里妈妈清脆的声音伴着哥哥MP4悠扬的乐曲传了出来“开饭了”,我和妹妹争先恐后地跑到客厅,哇,今天的饭菜可真丰盛呀!有红彤彤的大虾,香气四溢的红烧肉,还有被称为“食用菌王子”的栗花鸡肉……馋得我们口水直流,等爷爷一声令下,大家举杯同庆,我祝大家“牛年大吉”,妹妹祝大家“牛气冲天”,哥哥祝大家“春风得意,一年更比一年牛”,大家笑逐颜开,共同祝愿,一片欢乐祥和的气氛。

吃完饭,奶奶妈妈她们又忙着去包“金元宝“——饺子了。我们心满意足地坐在沙发上,像一只只沙皮狗懒洋洋地看起了春节晚会。

春节晚会可真精彩呀!隆重的开幕式令人心旷神怡;小品《暖冬》《水下除夕夜》感动得我们热泪盈眶;使人惊心动魄的杂技表演更是扣人心弦,还有逗人发笑的《五官新说》,最引人注目的还是幽默风趣的赵本山的小品《不差钱》了,那滑稽的表演,幽默的台词,逗得我们捧腹大笑,前仰后合……精彩的节目数不胜数,我们乐在其中。

不知不觉中,春节晚会也将接近尾声,外面传来了此起彼伏的鞭炮声,这时香喷喷的饺子也已被请上了桌,一盘盘热气腾腾的饺子把客厅弄得云雾缭绕,仿佛人间仙境,一个个饺子仿佛一只只活灵活现的金元宝,象征着新的一年生活蒸蒸日上,“一个扁食两头尖,下到锅里成万千。金勺舀,银碗端,端到桌上敬老天。天神见了心喜欢,一年四季保平安”奶奶念念有词,更为大年夜增添了神秘。我迫不及待地夹起一个饺子放进嘴里,使劲一嚼,哎哟,怎么这么硬呀,拿出来一看,呀,一枚崭新的五角硬币,“我发财了!”我兴奋地喊起来,哥哥、妹妹见了羡慕极了,也狼吞虎咽地吃起来,可一盘饺子吃完了,也没有吃到钱,“还是于祺有福气……”大娘的喃喃自语声让我更加得意,全然不顾哥哥妹妹的失落感,情不自禁地哼起了小曲。“发压岁钱了!”只听奶奶一声喊,我们手里早已塞上了一个鼓鼓的红包,“知道为什么要给你们压岁钱吗?”奶奶神秘兮兮地问,“不知道”,我们把头摇得像拨浪鼓一样异口同声地回答,“因为压岁钱可以压住邪祟,保你们一年平安,得了爷爷奶奶的压岁钱,你们可要努力呀!”奶奶意味深长地嘱咐我们。

12点了,牛年的钟声敲响了,我们依依不舍地告别了爷爷奶奶,踏着满地的烟花,和着响亮的鞭炮声回家了。我暗下决心:新的一年开始了,我一定要加倍努力,使自己的各方面都更上一层楼的!

小学学作文1000字 篇4

记忆里的那年中秋是一个吃饼赏月的夜晚,是一轮澄澈清亮的明月,更是一张幸福满满的全家福!

俗话说“十五的月亮十六圆”。可在我13岁那年中秋,却听到新闻里说,当晚的月亮是最圆的,错过了,再想看就不知道是多少年后了。看着大人们仍然和平时一样的忙碌,毫无节日的气氛,于是,百无聊赖的我独自带着几分郁闷几分好奇,踱步到了顶楼赏月。

万家灯火,仰望星空,全是灰蒙蒙的!怎么没有看到月亮?难道新闻是骗人的?唉!内心不由升起一股浓浓的失落感,望着零星的几颗星星,想起了那已成为星星的曾祖父,想起他那和蔼的面容,他对我点点滴滴的关爱,眼泪不由地滑下。“人有悲欢离合,月有阴晴阳缺,此事古难全”,这句话恰如我此刻的心情,不知曾祖父是否也在那遥远的天边思念着我?

远处天边的云彩在漂移着,好似在告诉我不要伤心,是的,他老人家不喜欢爱哭消极的孩子,我偷偷地擦干眼泪,看着移动变幻的云朵,我开始期待着明月的到来……

突然电话打断了我的冥想:“下来吃月饼了!”

慢慢地一步一步地下楼,推开门,我惊呆了。“辰辰来了!”一张张熟悉的脸庞正笑着看着我,远在马来西亚的表哥奔过来抱着我,边揉乱了我的发:“小子,惊喜吧!为了策划这个惊喜,我都没叫你来迎接我的大驾!”原来是我日思夜想的表哥他们居然回来了,这是广西的姑姑,那是马来西亚的伯伯!自从上次暑假团聚在一起后,大家就再也没有见过面了!听着亲人们的欢声笑语,我好像做梦一般,心里暖烘烘的,只是一个劲儿的想:大家聚集在一起吃月饼的感觉真好呀!

吃完月饼,大家陆续登上天台赏月。我惊喜地发现月亮已经出来了,它是那么明亮,圆圆的像一只可爱的大雪球高高地悬挂在高空,皎洁的月光如同水银似的泻向大地,几朵轻纱似的云朵陪伴在月亮身旁,宛如嫦娥舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服,也洒在周围亲人们欢笑的脸庞,听着远处一炮接着一炮的烟火响彻天际,欣赏着漫天绚丽多姿的烟花,虽然很吵,甚至吵到我听不见亲人们在说什么,但是我却认为这是世界上最美好的时刻!

看着在表哥的主持下,快乐地玩着各种节目的亲人们,刹那间,心,异常的温暖,我真正明白了中秋节的真谛:月上柳梢头,全家福团圆!

又一朵绚丽的烟花在我们周围的绽放,四周一片雪亮,月光丝丝缕缕,透过憧憧的树梢,碎银斑驳了一地,藻荇般的树枝随风起舞,清香甘醇的丹桂香气怡人,一切都显得那么和谐美好!望着远处的忽闪忽现的星儿,环视身边亲人们的笑脸,“珍惜眼前人呀!”我轻轻地对自己说。

“秋空明月悬,光彩露沾湿”,不知不觉中,月已中空,夜深露重,大地宁静,但我们仍不忍离去……

从那以后,我总觉得太阳过于热烈奔放,星星又过于清冷萧索,只有这温柔恬静的月亮,才能这般地恰到好处。

记忆里的那个中秋啊,那个温暖怡人的中秋,令我有了别样情怀的中秋,怎能不让我永远铭记于心呢?而今年,我是否能对“中秋”又有新的期盼呢?

小学学作文1000字 篇5

那些天的午后,天空中总是飘荡着蒲公英——题记

那年,那天,那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。

惨白的夕阳,此时在我看来就好像我惨白的目光,不经意的洒在我的身后,我身后一片光芒,而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我,抬起头看着我,洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风,带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室,就像你给我的微笑。

“怎么了林夕” “我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。 我紧攥着手中的那张同学录,还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。 “我....”我感到嗓子异常的干涩,张了张口,甩下手中的东西,慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。

我没有看你看到我的信后的表情,是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着,不顾一切的飞跑着。 我跑到了学校车棚后的小河边,小河边遍地都是野草,其中有一处开满了成片成片的蒲公英,这个季节还不是蒲公英飘荡的时候,种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

......曾经的话好像还历历在目,可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了,请你快乐的记起我”。 都留在了唇边。 河水哗啦啦的流淌着,波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过,这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。 三年后的高考,我填报了武汉大学。

那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边,在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英,它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。 大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花,这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英,同样的安逸,飘荡,坠落。可眼前再也没有了你的模样。

心中涌出一股莫名的悲伤,好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。 风中飘荡着樱花,而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底,那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛,去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化,我看着这过度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出现在我的'面前。“是你吗,小满......”你蓦然回首看见樱花树这边的我。让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道,安逸、自在、洒脱。

小学学作文1000字 篇6

窑洞,是中国北方黄土高原上特有的民居形式,中华民族的祖先就是在窑洞中生存、繁衍和壮大起来的。窑洞分土窑洞、石窑洞、砖窑洞、土基子窑洞、柳椽柳巴子窑洞和接口子窑洞多种。

窑洞是黄土高原的产物,陕北农民的象征。在这里,沉积了古老的黄土地深层文化人民创造了陕北的窑洞艺术(民间艺术)。过去,一位农民辛勤劳作一生,最基本的愿望就是修建几孔窑洞。有了窑娶了妻才算成了家立了业。男人在黄土地上刨挖,女人则在土窑洞里操持家务、生儿育女。小小窑洞浓缩了黄土地的别样风情。

深达一二百米、极难渗水、直立性很强的黄土,为窑洞提供了很好的发展前提。同时,气候干燥少雨、冬季寒冷、木材较少等自然状况,也为冬暖夏凉、十分经济、不需木材的窑洞,创造了发展和延续的契机。由于自然环境、地貌特征和地方风土的影响,窑洞形成各式各样的形式。但从建筑的布局结构形式上划分可归纳为靠崖式、下沉式和独立式三种形式。

陕北延安窑洞,其中夹杂着窑洞式平顶房。窑洞是自然图景和生活图景的有机结合,渗透着人们对黄土地的热爱和眷恋之情。

窑洞防火,防噪音,冬暖夏凉,既节省土地,又经济省工,确是因地制宜的完美建筑形式。

人们利用黄土的特性,挖洞造室修成的窑洞叫土窑洞,一般深7—8米,高3米多,宽3米左右,最深的可达20米。窗户有两种,一种是1平方米左右的小方窗;另一种是约3—4平方米的圆窗。其特点是冬暖夏凉。用石头作建筑材料,深7—9米,宽、高皆为3米左右的石拱洞,叫石窑洞。砖窑的式样、建筑方法和石窑洞一样,外表美观。一院窑洞一般修3孔或5孔,中窑为正窑,有的分前后窑,有的1进3开。窑洞一般修在山腰或山脚下的向阳之处,窑洞上面的脑畔多栽树木和花草。

陕北的窑洞是依山势开凿出来的这样一个拱顶的窑洞。由于黄土本身具有直立不塌的性质,而拱顶的承重能力又比平顶要好,所以窑洞一般都是采取拱顶的方式来保证了它的稳固性。陕北取黄土高原土层厚实、地下水位低的特点,挖窑洞作民居,有冬暖夏凉的优点。窑洞民居可分为地坑式、沿崖式和土坯式三种。地坑式窑洞在地面挖坑,内三面或四面开凿洞穴居住,有斜坡道出入。沿崖式窑洞是沿山边及沟边一层一层开凿窑洞。土坯拱式窑洞以土坯砌拱后覆土保温。此外还有砖石砌的窑洞式民居。地坑式窑洞也见于黄土层厚的豫西平原地区,如河南巩县的地坑式窑洞,常常是整个村庄和街道建在地坪以下,远远望去,只见村庄的树冠和地面的林木。地坑式窑洞顶上的土地,仍然可以种植庄稼。甘肃东部也有这种地下街道。从西方环境建筑学家的观点看来,这种地坑式窑洞建筑是完美的不破坏自然的文明建筑。地下窑洞的组合,仍然保持北方传统四合院的格局,有厨房和贮存粮食的仓库、饮水井和渗水井,以及饲养牲畜的棚栏,形成一个舒适的地下庭院。在地段的利用、院落的划分、上下层的交通关系、采光通风和排水都有很巧妙的处理方法。

我爱陕北的窑洞,因为他汇聚了人民智慧的结晶!

小学学作文1000字 篇7

亲爱的爸爸妈妈:

您好!

我已经17岁了,但是长这么大,我惭愧自己第一次给您二位写信,心理有一股莫名的冲动,回想妈妈的无私奉献,爸爸的恩重如山,心里充满了感动。转眼间,您的女儿已经是高中二年级的学生,我长大啦,与以往相比,我多了几分沉稳,少了几分浮躁;多了几分思考,少了些许盲目;多了几分理解,少了几分叛逆……我已经学会主动求知、学会真诚做人、学会热爱生活、学会说声谢谢,学会说出我对您们的尊敬和爱。

爸爸妈妈我感谢你们,这么多年,您们含辛茹苦地抚养我,教我走路、说话、学习……你们就像守护神一样,保护我,疼爱我,怕我受到一丝的伤害,是你们给我一双翅膀,让我飞翔,飞翔……爸爸妈妈,我感谢你们,是你们将我带到到这个生机勃勃的世界;感谢你们,是你们每一分每一秒跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾……妈妈,如果说您是一个河蚌,那我就是你怀抱中一颗小小的珍珠,您用您毕生的心血来哺育我。我伤心难过时,您安慰我,学习失败时,您鼓励我,我生病时,您无微不至地关心照顾我。流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,骄阳晒弯您柔弱的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那满头黑发,但您对我的爱却日久弥坚。爸爸,如果您是一棵大树,那我就是树上的一片小小的树叶,您把我高高举起,让我吸收雨露阳光。在您的关心爱护下,我心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的亲情。您的每一次呵护,每一次理解,每一次关心,都深深铭刻在我们的记忆里。爸爸妈妈,在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出微笑。回想我成长过程中,失败时的泪、成功时的醉,都是因亲情而可贵。爸爸妈妈,请相信,总会有一天,我也会如你们一样坚强,向你们一样成功。

爸爸妈妈我想对您说声谢谢……

您们的女儿

小学学作文1000字 篇8

昙花选择在宁静的深夜绽放,在郁郁幽香中,将它的美在那短暂的一刻化作永恒;流星在无垠的夜空放出灿烂的光芒,一闪即逝,留给人们无限期许和盼望;一刻的感动,或许只是剎那之间,却使人在脑海中留下不可磨灭的画面,在心中烙下永不消失的体悟。

四 年级那年,我获选为语文竟赛选手,六年级将代表学校参加比赛。每天的班主任时间,准时到图书室报到,指导老师严厉的声音划破静谧,我战战兢兢,一笔一划写 着成堆的考卷,早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的书写声。闯过了初赛、复赛,面对严苛的决赛,假日十小时的集训不叫苦,堆积如山的作业不喊累,老师利刃般 的训斥咬牙承受,师长的期望成了肩上的最沉重压力。时间无情的流逝,让我喘不过气来,我曾躲在棉被里偷偷哭泣,曾经偷懒、不认真过,也好想放弃、逃脱 它……

坠入徬徨的深渊,我困在犹豫的监牢。幸好父母的鼓励,如和煦的太阳,温暖了心房;同学的包容,让我放心专注于语文竟赛;朋友的支持,是我向 前迈进的最大动力,他们提醒我:“结果”真实的意思是过程的收获和充实。深感拥有满满的祝福与爱,让我心定,如船只入港靠岸,不再摆荡晃动,知道自己不能 辜负大家的期待,但也不须压力太大,轻松面对考验,学习并成长。

比赛前日,和爸爸前往探勘比赛场地。踏入馆内,看见已有许多选手振笔疾 书,练习手感,各个脸上专心致志,看不出一丝轻浮,散发恐怖的杀气,彷彿告诉其他选手:“我要得第一名!”此时,师长的鼓励言犹在耳,于是,我静下心,仔 细思考老师的赛前叮咛,认真复习练习卷错误的题目,我决定全力以赴,迎接明天的一场硬仗,心中吶喊:“我准备好了!”

当我赛前紧张害怕,闭上双 眼,彷彿感受到大家的祝福;当我提笔书写,深呼吸,告诉自己,得不得名并不重要;当我结束战争,离开考场,我知道,我成长了。就算没有进入前十名,我的努 力与付出,早让我获得难得的经验。我已不在意分数,因此认为自己可能榜上无名,但得知自己独占鳌头的消息,惊讶万分,也雀跃不已。是师长,相信我并给予我 鼓励;是家人,伴我度过一路的辛苦;是同学,体谅我无法参与班上活动的苦衷,大家的关爱与帮助,造就今日的我。

得来不易的荣耀,是努力的汗水、挫 折的泪水、师长的期望、家人的陪伴、朋友的打气集结而成。大家在背后默默支持着我,让我有前进的动力,如今,我成功了,对他们是无限的感激!在我的生命 中,有这么多协助我的人,我顿时感到:原来我这么幸福!一场全国的语文竞赛,带给我震撼的收获,不仅体会彼此间的残酷竞争,与平时难以获得的经验,更感 受到那存在我身边,陪伴我成长的幸福……

站在颁奖台上,成为镁光灯的焦点,望着全场激动的观众为我喝采。当名字伴随主持人的说明出现在屏幕上,那 种为学校争光的感动,不禁眼眶湿润,彷彿一切都是梦……接过那属于我的奖盃,似乎看见大家肯定的微笑,这一刻的感动,无法言喻,永难忘怀,泪水夺眶而出, 模糊了双眼视线。

爱,让生命更具意义,更能感受人生的温暖。经过此次的磨炼,我学到以严谨但轻松的心情面对比赛,也要懂得珍惜幸福,感恩自己所拥有的一切。这一刻的感动,融合亲情、友情与荣耀,是我生命的宝藏,将永存心中,陪伴我至永远。

小学学作文1000字 篇9

全国爱眼日,看这几个字就明白,这一天是眼睛的保护日。每年的六月六日,都会掀起一阵爱眼、护眼的热潮。

眼睛是五官之首,这说明眼睛对我们很重要。可是,眼疾却让许许多多的人痛苦不堪,看了以下的报道,让我不寒而栗。

据调查,我国现有盲人500多万人,近视患者已超过三亿人,低视力近千万人。尤其是儿童及青少年中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视发病率为22。78%,初中生为55。22% ,高中生为 70。34% 。令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。

看了这报道,我的心情很沉很沉。为什么近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的呢?据我观察,我们同学中的近视眼大多都是因为平时不注意保护眼睛而导致的。如,看电视距离太近、时间长;写作业姿势不正确;喜欢在强烈的阳光下看书,或躲在阴暗的房间里看书;长时间上网;不认真做眼保健操等。我的表哥就是一个例子。哥哥的眼睛原本很漂亮,大大的,两个眼眸似两个黑葡萄,加上学习成绩好,人见人夸:看眼睛就知道是个聪明的孩子、可从六年级开始,他就迷上了电脑游戏。一有空就坐在书房打电脑游戏,有时一坐就是几个小时。姑妈在拿他没辙了,只好把宽带取消了。可哥哥陷得太深了,千方百计剩下零用钱,甚至“拿”妈妈包里的钱去网吧。姑妈为了杜绝他去网吧,又把宽带给装上了。哥哥更是肆无忌惮的玩。双休日或者假期里,遇上姑父姑妈不在家的日子,便整天整夜的玩。结果呢,成绩一落千丈就不用说了,更可怕的是鼻梁上架上了深度眼镜。原来他很喜欢打篮球,可带着眼镜不方便,也只好放弃了。哥哥现在读高二,也懂事了,他对自己的无知追悔莫及。每当他看见我坐在电脑前时,时常会用自己的经历教育我。

向我表哥这样因不懂事又不听别人劝告而付出惨痛代价的不胜枚举。就说咱们班的李欣悦同学吧,眼睛大大的,眼皮双双的,戴上眼镜真是太可惜了。李欣悦的外号叫“书虫”。她的这个外号是怎么来的呢?是因为她非常喜欢看书。课余,不管什么时间、什么地点,什么环境,都可看到她抬着书如饥似渴地看。她去同学家玩,一进门就直奔书房。不管你怎么闹她都能闹中取静津金有味地看自己的书。连上厕所也要带上一本书。李欣悦喜欢看书这无可非议,我们还应该学习她呢!糟糕的是,她不仅用眼时间长,还不注意看书姿势。她看书时要么趴在书桌上,要么躺着,要么趴在沙发上或床上。结果呢,才五年级,眼镜便五百多度。

就像我表哥和李欣悦一样,许多近视眼的形成以及眼疾都是因为平时不注意正确用眼,不注意用眼卫生造成的。据医生说:近视和近视引起的眼疾不同程度地使眼睛出现干涩、发痒、疼痛、肿胀、流泪、畏光、视物模糊等症状,严重的还会引起恶心、呕吐、失明等。

同学们,既然我们知道了碍眼护眼如此重要,那我们从现在起就树立科学爱眼护眼的思想,改正平时不良的用眼习惯和卫生习惯,认真做眼保健操,让我们健康成长。

祝愿我们每个人都有一双美丽而又健康的眼睛!

小学学作文1000字 篇10

人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

我现在所讲的心理问题已不仅仅是单指那些有工作压力的成年人了。其实,青少年的心理问题尤其严重。有资料显示,如今青少年的自杀率比成年人的要高得多。原因在于,青少年往往不懂得要如何去调整自己的情绪,发泄自己所抑制、积压的情感。所以才会造成这一不良的现象。种种资料表明,心理问题是不能够再被忽视了,心理问题所造成的伤害也是不容质疑的。

同时也有许多人对于生命没有一个正确的认识,不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往会因为一件小事就以死要挟,甚至还真的去做。结果呢,对社会,对家人都带来了很大的损失很痛苦。

我的身边就有一个真实的例子,这个同学高我一届。原本和我是素不相识的。就因为他跳河自杀的噩耗在校园里传得沸沸扬扬,使我知道了身边曾经有这样的一个人存在,而现在又永远的消失了。听他的老师和同学讲,这个同学平时非常的安静,甚至会让人觉得他患有自闭症。脾气也很怪,从来不和别人交流,没有朋友。做事也总是独来独往。这样的一个人突然有一天失踪后又被发现自杀了,我一点也不觉得奇怪。想想看,每一个人都有情绪,都有委屈,假如都没有说出来,而是一直累积在心中。到了哪天真的没有办法承受的时候,但是又不知道要如何去发泄的话,最有可能的就是自杀了。只是他的死,并没有带走他的种种不快。反而给他的父母亲人带来更大的打击和伤痛。同时也给我们敲了一个警钟。

在韩寒的书中曾经说过:“为什么现在高考失利的人自杀的少了,因为在中考就已经死了不少了。”一句简洁的句子就已经说明了,自杀再也不是成年人的专利了。已经更广泛的用于青少年的身上了,甚至是更小的孩子身上。而我们也应该要知道:考试失利了,没有什么大不了的,下次再努力点,考好点就好了;跟同学吵架了,没有关系,可以慢慢的和解;被人冤枉了,就更要好好地活下来证明自己的清白。要相信人的一生是没有过不去的坎的。

其实生活,就像是一枚青橄榄、就像是一杯浓咖啡。开始,入口是苦苦的、涩涩的味道。但是,只要你细细品味,你就会发觉,苦涩之后会品出丝丝甘甜,令人回味无穷。在生活中,我们难免会碰到一些挫折,面对挫折时我们不能气馁,应该鼓起勇气去面对,要以坚韧不拔的意志去克服困难,诸葛亮说的好:“淫漫则不能励精,险躁则不能治性。”当我们面对困难,或者面对不顺心的事时,我们要充满自信地告诉自己:“这对我来说根本就不算什么!”“这一点难不倒我!”……笑一笑、挺过去,凭着自己坚强的毅力、以乐观的心情去咀嚼那枚橄榄、去品啜那杯浓咖啡,然后理所当然地去享受那苦味与涩味后的甜味,那种没有被挫折打倒的成功滋味!

总之,我们要珍爱生命,健康成长!

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