暑假总结作文1
初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活，现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中，在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说？“人生在勤，不索何获”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。
初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等……。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好，没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把教过的一本本书，一页一页去翻阅，去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦？勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来，但是每当走进考场，考完一张张卷子，最后的感觉还是挺轻松挺好的。到最后一个藏文试卷考完，自己通过聊天才发现，别人在复习时觉得很简单的试题，因为很简单，所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把非常难得试题，因为很难，觉得这种难题应该不会在试卷上出现，所以没有复习，但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很轻松的原因吧。
就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯，习惯了看书，爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何，自己已经有了很多收获，自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了，所以不管结果如何，回到家对家人说上一句：“我尽力了！”，也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”，“形成天才的决定因素应该是勤奋”。同学们！朋友们！让我们荡起勤奋的双桨，向自己的梦想的彼岸前进。
暑假总结作文2
时间总是过得那么快，我还没来得及喘息时针就已经转了好几圈了。我还清楚的记得6月29号那天，老师宣布放假的那一瞬间，我们每一个都像挣脱出牢笼的小鸟似的，肆无忌惮地大声呐喊欢呼，任意地放飞着自己的思绪，想象着暑假的轻松和妄为。
老师说：再开学你们就要上初三了，马上就会临近中考的你们知道该怎么办懊!这句话虽然简短，可它却意味深长有千斤重，压得我直不起腰来。于是我就开始策划暑假安排：每天早晨6：00起床，然后到外面跑步，吃完饭后，开始看书学习。星期一，上午看数学英语，下午看语文化学。星期二看物理历史，英语星期三看完成之后，我还满意地说：恩，不错可是往往是计划赶不上变化，实践证明世界上有1/3的.人都是口是心非，说一套做一套。
第一天，闹钟响后，我坐起来，伸伸懒腰，揉揉朦胧的眼睛，然后又躺下继续做那没完成的美梦，心想先放松一下，可是没想到一做就做到了，太阳光与地平线成85‘角。于是这天上午的计划就在梦中化为了泡影，那就做下午的作业吧吃完午饭后，家人都做在一块看电视，后来爸妈都去睡午觉了，只有我还在看电视剧，结果他们都从周公家走了一趟回来了，我还在看电视。他们从来都不勉强我做任何事包括学习。他们也没有空。
接下来的十几天里，我也和第一天没什么两样，有时良心发现就去看一会书，可往往是3分钟热度。有一天我给同学打电话，她妈说：她去补课了。瞬时间，一阵寒风穿过我的身体，刺痛了身体的每一个细胞，心都凉了一阵，就连皮肤的每一处都是毛骨悚然。于是我就发奋图强，立志要超过那些补课的人，我还对自己说要持之以恒，结果就只恒了一个星期。
我是一个很容易受影响的人，只要有人放卡啦OK我就跟着唱，只要有人放低斯抠我就跟着跳。
有时别的同学来找我出去玩，我也就跟着他们一起瞎唬闹。上网吧，遨游那虚幻的世界；骑自行车，体验那亲切的城市风光。
就这样一天一天悄悄地从我的眼皮低下溜得飞快。我的计划还没有真正的实施过，而我还拍着胸膛大无畏地说：没关系，还有时间可事实上我却在心里狠狠地抽打自己，恨自己不成钢，为什么别人可以学习的那么好？为什么别人可以出口成章？为什么别人总可以考第一？为什么？我在心底不止一遍地问自己，也不止一遍地问自己假如考不好怎么向一直对我抱很大期望的父母交代。
好在还有十来天才开学，我知道假如我没有完成自己的学习内容，这十来天我一定会如坐针毡一般难受的。我现在一想起别人在补课我就气的快要疯了。
暑假对于我们快要临考的学生来说，即是机遇又是挑战，利用好了将获益无穷，利用不好将被它刺得千疮百孔。
地球不会为我而停止转动，时间不会因我而停滞不前，我更不会永远在初二徘徊不前，我总是要面对挑战的。
我们都应为这挑战做好充分的准备，打好中考这一杖。
暑假总结作文3
刚考试过了，暑假来啦，新的学期也要开始了。
在这个期末考试中，我的数学成绩不太理想，没能考满分。做错了一个填空题，考了118分。这2分是马虎的原因。我在做这道题时，把其中的“方程组”当成了“方程”，就这样我与满分擦肩而过了。
数学考试之前，我做足了充分的准备。把数学课本和练习新方案上的重点题都看了一遍，还把做错的试卷复习了一下。本以为这次可以考满分的，没想到……这说明影响这次数学考试成绩的不仅只有大意还有骄傲。这两点都很害人呢!
其中，学好数学的方法也没有找到。学好数学要从实际出发，从问题入手，找出其中的已知量，理解题的用意，掌握题的技巧。如果发现文字量大的题，可以从中找出已知量和未知量，等量关系和单位转换，从而轻而易举的理解题的意思，找出恰当的解决方法，从而得出式子，找出答案。
我还发现，在综合能力方面，我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广，题型偏，问题难，很难找到缺口入手。从而浪费很多时间，导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题，往往把几个或多个知识点结合在一起，因此，做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起，而且还要仔细认真，思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容，不会搞突袭。在假期中，不仅是让我们散心的，还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中，我会适当安排，不然效果甚微。要学会劳逸结合，不能死学也不能学死。
在新的学期中，自然更不能放松了。所以在新的学期，我也要制定一份新的学习计划：
1、上课认真听讲，不走神，不做小动作；
2、每天按讲课进度完成练习；
3、作业认真完成并检查；
4、认真预习和复习学习内容。
相信，经过我的努力，数学一定可以更上一层楼的!
暑假总结作文4
昨天看到音乐老师发的新生军训跑操，才知道还有五天自己也要回校了！也该对这么的一个暑假做出总结了！
有满意，也有不满。满意的是这个暑假以来，自己一直在实行着自己的梦，爸爸说有梦就要执行，没错，这个暑假，自己一直在逼近自己的梦。这个暑假，自己只有两天没有打开作文库，这明显比去年的暑假要好，去年的暑假没打开作文库几次。而今年，一次是因为太过于懒散，一次是因为手受伤，花了五六个小时在抢救自己的手，所以也就没有打开作文库！就这样，自己满意的是自己做到几乎天天写作。更满意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在妈咪的再三鼓励下，写了一篇作文，投了出去，虽然还没有出结果，只是知道通过了，但不知道可否能获奖，但，我已经很满意了，毕竟自己已经踏出第一步，不再像去年暑假一样，再三考虑后，还是没有投出去，以至于自己一直没有得到锻炼的机会！
有满意，当然也有不满意！不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔，自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后，自己再也没有提起过毛笔，貌似是有一次！那是自己觉得心冷，好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧！那个时候还被妹妹说是着了魔呢！是啊！这个暑假，就再也没有提起过毛笔，比去年的暑假，真的是……去年的暑假每天都有写，每天都写，哪怕家里有多急的事，自己也一定会写一下，练一下毛笔字，也正是在那个暑假，自己的毛笔字有了较大的进步，但，这个暑假，是骄傲了吗？还是懒了！今年暑假，很少弹琴，去年暑假，每天的里程表里面都有弹琴这一项，没错，自己还是无法将弹琴像书法那样，即使不是日程表中的一项，也能主动完成。但毕竟自己也是弹了一个暑假啊！毕竟自己也渐渐地爱上了她，但，今年暑假却很少打开她！今年没有再练习画画，去年的暑假也是每天都画画，今年的暑假，那些色笔都站立在那里，而我却动也不动！今年只是看看那些纸艺的更新，却没有行动起来。纸艺可以说是自己的兴趣，但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样，边关注边做。
好了，总结完毕！或许是自己懒了，但也或许是自己太过于骄傲了！总之，有收获也有遗憾！
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