四年级难忘的一堂语文课作文

四年级难忘的一堂语文课作文

语文课是我们从小到大上得最多的课了吧,下面语文迷为大家整理了难忘的一堂语文课作文,希望对你有帮助。

难忘的一堂语文课作文1:

“叮铃铃 ,叮铃铃”上课铃声响了。同学们像热锅上的蚂蚁 --团团转。我的心情忐忑不安。“要听写了,你会写了吗?”听到同桌这句话,我惊呆了“什么?要听写?”我发出了尖锐的声音。就像寒冬里喝了一口冰水,我的心都凉了。

只听从远处传来了脚步声,我浑身便颤抖了起来,“该怎么办呀?”我皱着眉头,脸上显出一副焦急的表情。

“上课”。老师严肃地说。紧接着同学们一个个面红耳赤,无精打采地说:“老师好!"“拿出听写本,准备听写”老师的话像一股寒流一阵阵撞击着我的心灵。我手忙脚乱地从抽屉里拿出听写本,心里想着:还真来呀,不懂可怎么办呀?”“第一个是‘西',从小丘西行百二十步的‘西',写出意思;第二个是......”老师流畅的念了出来。我们一个个胆战心惊,都低着头。看到我们这样,老师说:“不听写了。”听了这句话,我深深的吸了一口气,心情放松多了。

接着,老师显出一副严厉的表情,说:“如果你想要读好,那么 你就要端正好你的态度,约束好你的行为,不要一心二意。应该:课前做到预习,课时做到认真,课后做到复习、练习。”听了老师这句话,我感到惭愧极了,心想:我以后一定要认真学习,要拥有成功那么就一定要有付出。老实地话如同一阵阵春风,更加激起了我的热情,让我记得更加的深刻。

不一会儿,下课铃声响了,老师拿着书本渐渐离我们远去了 他的身影拉长了 。不知怎的,我眼眶红了,心跳加快了,真希望老师多讲一会儿。

同学们,相信你们也像我一样,“世上无难事,只怕有心人”,不付出行动,

怎有梅花扑鼻香呢?

难忘的.一堂语文课作文2:

语文,是一项多姿多彩的科目。每个语文老师教语文的方法都是与众不同的,有的严肃认真,有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗?

“铃铃……”上课铃声响了起来。语文老师走上讲台,对大家说:“今天我们来学习《詹天佑》这一课的第三、四部分——开凿隧道和设计“人”字形路线。大家先拿出自己的图画簿,当一回工程师亲自画一下。”同学们一听,呵呵,兴致来了,纷纷取出各自的图画簿,若有所思的画了起来。

接着,老师叫了我和另外两位同学到黑板上去画,看哪位同学画得最好,最符合标准。我心里偷着乐:这还难得了我?我爸以前是学建筑的,多少也会遗传一点给我,再加上我美术方面也不错,这对我来说简直就是小菜一碟!于是,我满腹经验似的画了起来。

没过一会儿,大家都画完了。我们画的是八达岭隧道和居庸关隧道开凿的设计图。我挺满意地看着我的“杰作”,又望了望其它同学的——有的东倒西歪,有的不知画的是什么。我心里想:画得不错嘛,看来想不拿第一也难啊!我不禁露出了得意的神色。但是——

老师开始评价我们的作品了,我屏着呼吸,侧着耳朵,认真地听老师讲的每一句话。当我听了老师对我的作品的评价,不禁底下了头。是的,我的作品太简略了,虽然有示意的表示线条,画得也不错,但是开凿的方法的说明文字都没写出来,这可是重要中最重要的耶。如果我就是一名工程师,当成这样还得了?不过毕竟还未出师,还须继续努力,向詹天佑好好学习才行!

这一堂别开生面的语文美术课将永远刻在我记忆的深处,时刻警醒我要看到自己的不足,取长补短,这样离成功就不远了。

难忘的一堂语文课作文3:

转眼间,六年过去了,短站的小学生活结束了,我忘不了校园里的一草一木,忘不了与我朝夕相处的老师同学,更忘不了那一堂难忘的语文课······

记得那是二年级的星期一上午第一节课。我们一听见上课铃就坐到了自己的座位上等老师来给我们上课。

一分钟。五分钟。十分钟。过了很久也不见老师的身影。同学们有点迫不及待了,便开始纷纷议论起来,“老师是不是出差了?”“老师也可能是家里有事呀?”“老师是不是睡过头了?”“不可能老师不是那种人,可能是他的朋友病了,去看朋友了吧?”······正在同学们议论之时,一个熟悉而又陌生的身影进入了我们的视野——“是老师!”,不知从那传出来的一个声音让同学们的目光全投向了门边——老师的身上:“老师病了,还病得不轻:在老师那蓬乱的头发下,显出了一张苍白的脸;老师一手扶着墙,一手拿着书,一边大口大口地喘气,吃力地走上讲台。”我们看见这一幕,竟一时说不出话来:老师病得这么重,还为我们上课。

老师在黑板上写出了“海底世界”几个大字,老师虽然病了,但写出的字还是那么工整,老师一边写,一边不停地咳嗽。老师的声音虽然比平常的要小了许多,但同学们听的格外认真。老师每提出一个问题,一双双小手纷纷举起。我们多么希望早点下课,让老师多休息一下呀!可是时间爷爷好像不懂我们的心思那节课过得特别慢,我连手上的表都看了五次,可是下课铃久久不响。那节课过得特别漫长,真是度日如年呀!

“叮铃铃”,下课的铃声终于响了,同学们一同拥上讲台,为老师干这干那,忙得不亦乐乎。

这堂课是小学生活中最令我感动的课之一,我将把它记在我的记忆深处!

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