思想教育培训方案

思想教育是各项工作的重点，那么，以下是小编给大家整理收集的思想教育培训方案，内容仅供参考。

思想教育培训方案1

为进一步提高全局干部职工的思想道德素质，在全局中培育文明新风尚，筑牢干部职工团结奋斗的思想道德基础，建设一支廉洁、高效、务实、创新的财政干部队伍，为建设“幸福建湖”提供强大的组织保证，提出思想道德教育活动实施方案。

一、指导思想和基本原则

指导思想：开展干部思想道德教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻社会主义新型荣辱观，以人为本，重在建设，在全局大力倡导社会主义基本道德规范，努力提高干部队伍的思想政治素质。

基本原则：一是教育为主，标本兼治。坚持正面教育、自我教育，引导干部职工深入持久地开展自我教育、自我评估、自我反省、自我戒律。既要善于发现、总结和宣传先进典型，弘扬新风正气，又要善于抓准反面典型开展批评教育，公开曝光，抵制歪风邪气。

二是因地制宜，务求实效。要大力发扬求真务实、扎实苦干的精神，因地制宜，大胆创新，坚决反对图形式、走过场、做表面文章的倾向，使教育活动取得实实在在的成效。

三是解决问题与促进工作相结合。把教育活动与机关作风建设、财政当前各项重点工作结合起来，与解决实际问题和化解矛盾纠纷结合起来，合理安排，统筹兼顾，做到教育工作两不误、两促进。

二、活动范围

干部思想道德教育活动的范围：财政局全体干部职工。

三、活动内容及方法

（一）宣传动员

局党支部召开动员大会，局领导作动员讲话，提高开展干部思想道德教育活动的重要性和必要性，广泛宣传动员，精心安排部署。同时，要采取张贴标语、悬挂横幅、召开会议等多种形式，切实做好开展活动的宣传工作，努力营造开展活动的良好舆论氛围。

（二）集中教育

1、组织集中学习

在集中学习阶段，要把学文章、学典型、学榜样作为主要内容，抓住学习重点、创新学习形式，做道德规范的实践者；学习xx大、十七届五中、六中全会精神，做和谐社会的构建者；学习科学发展观，做小康社会建设领跑者；学习法律法规，做社会秩序的维护者等活动，对干部职工进行一次系统的理论培训和思想教育，使其熟知和了解社会公德、职业道德、家庭美德的基本内容以及干部思想道德建设各项要求。

学习重点：邓小平、江泽民等历届中央领导人关于思想道德建设的论述、胡锦涛同志在党的xx大上所作的报告及党的xx大精神、《规章》修订案等；中国历代及当代思想道德模范的典型事迹和优秀成果；《公民道德建设实施纲要》、《国家公务员行为规范》等文件及规范。

学习方式：采取集中学习、收看电视专题节目、专题辅导、专题讨论、观看电教片、开展知识竞赛、作先进事迹报告等形式，做好干部的集中教育培训。

学习要求：严格学习考勤制度，妥善处理好学习与工作的关系，要确定专用笔记，认真记好学习笔记，对干部学习情况定期进行检查。要通过学习，结合本单位干部思想、工作实际和部门单位岗位特点，讨论制定体现时代精神、符合岗位实际的干部行为规范。局内统一安排的集中学习结束时，要根据实际对学习情况进行测试，确保教育活动的实效。

2、开展专题教育

通过学习理论、弘扬典型、组织讨论、开展自查、纠正整改等形式，使单位干部职工在思想修养、个人素质、创新思维、服务意识等方面有一次大的'提高，努力营造一种健康、和谐的干事创业环境。

一是组织“六学”活动。围绕理想信念、思想道德、传统美德、形势政策、法律法规、和谐理念等内容，组织开展好“六学”活动。“学先烈、强信念”、“学典型，争先进”、 “学古人、做新人”、“学形势、谋发展”、“学法纪、倡法治”、“学经验，换思维”活动。

二是广泛开展讨论。在对干部进行系统培训教育的基础上，组织干部围绕理想信念、道德品质、法治意识、从政理念、科学观念等主题，广泛开展“个人品质好不好、服务意识强不强、加强修养该不该”的大学习大讨论，充分认识加强道德修养、提高个人素质的重要性和自觉性。通过学习讨论，在单位内部形成一种“爱岗敬业、奉献社会，团结共事、诚信待人，爱国爱民、谦恭礼让，勤劳节俭、清正廉洁，遵纪守法、匡扶正义，与进俱进、开拓创新”的良好氛围，促进党风政风和社会风气的根本性好转。

三是进行自查自纠。对照道德规范、行为规范、作风纪律、思想素质等各项要求，认真组织干部职工从信念上、思想上、观念上、行为上等各个方面入手进行自查自纠，将单位教育与自我教育相结合，努力使干部在思想认识、道德修养、方法思路、服务意识、个人形象、工作作风上都有明显提高和进步。

（三）强化道德实践

结合年度工作任务的全面落实和各项活动的开展，坚持在各类精神文明建设活动和干部教育培训、党性实践、文体娱乐活动中突出思想内涵，强化道德要求，组织开展好道德实践和文明单位、文明行业争创活动，使干部在实践参与中思想得到熏陶、精神得到充实、道德得到升华。

思想教育培训方案2

一、指导思想

开展村干部教育培训工作，要以邓小平理论和、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入、维护农村稳定，按照“生产发展，生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，坚持以人民高兴不高兴，人民满意不满意、赞成不赞成为标准，融入全局，立足多予，重在运作，注重实效，以发展农村经济为中心，加快农村工业化、城镇化进程，有计划、有步骤、有重点地全面推进新农村建设，推进“班子队伍带村、人才科技兴村、民主法制管村”为内容的“三村建设”工作。着力提高村干部的素质能力、政策水平和带领群众致富奔小康的本领。努力培养造就一支政治上靠得住，并旗帜鲜明地反对民族分裂，工作上有本事，能带头致富并能带领群众共同致富，作风上过硬、务实、清廉的高素质的村干部队伍，为永定县全面建设社会主义新农村提供坚强的组织保证。

二、基本原则

开展村干部教育培训工作，应把握以下工作原则：

（一）围绕中心，服务大局。

紧密联系农村改革发展，稳定实际和村干部的思想、工作状况，紧紧围绕县委、县府对社会主义新农村建设工作的总体部署来展开，紧扣经济更加发展、民主更加健全、社会更加稳定、农民生活更加殷实的目标来加强。以农业增收、农民增收、农村稳定的实际成效检验村干部培训工作。

（二）突出重点，整体推进。

坚持在职干部、后备干部、实用技术人材一起抓，把在职干部作为培训重点，在职村干部以村（居委会）党支部书记、村（居委会）主任为重点，后备干部以入党积极分子为重点，实用技术人才以党员为重点，把实用技术人才中的先进分子培养成党员，把党员培养成实用技术人才，把党员中的实用技术人才培养成村干部。

（三）按需培训，注重实效。

坚持以我县农业农村经济结构战略调整的重点和区域经济发展的需求为导入，以社会主义新农村建设的要求，立足当前、着眼长远，有针对性地确定教育培训的内容，努力提高培训质量，把掌握知识、提高能力、改进作风、推进工作等作为开展村干部教育培训的出发点和落脚点。

（四）形式多样，形成合力。

争取走出去与请进来相结合，自学与集中授课相结合，长期培训与短期培训相结合，理论学习、参观考察与实践锻炼相结合的培训方式，以侨荣职专为主阵地，充分发挥乡镇党校和农业科技示范基地等的作用，构建多层次、全方位、宽领域、广覆盖的培训体系，形成齐抓共训的合力。

三、目标要求

通过开展村干部教育培训工作，使村干部以下几个方面的素质得到提升：

（一）政策理论水平有明显提高。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、领会党的XX大精神，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，坚定走中国特色社会主义道路的信念，熟悉党的社会主义新农村建设政策，做到正确宣传解释、创造性地贯彻和模范带头执行党的农村政策。

（二）民主法制意识有明显增强。

坚持依法办事，认真落实村务公开，民主管理制度，切实维护农民群众的民主权利。

（三）宗旨意识进一步强化。

时刻牢记党的宗旨，想群众所想，急群众所急，办群众所需，真心实意为群众办实事、办好事，及时解决群众生产生活中的实际问题。

（四）科学文化水平和领导经济工作的能力有一定提高。

努力学习科学文化知识，熟练掌握几门必备的农村实用技术，充分发挥在农村经济建设中的骨干带头作用，紧紧围绕加快推进农业产业化目标，结合当地实际，积极带领群众调整产业结构，提高农业效益，增加农民收入，积极动员农村富余劳动力参加技能培训，服务当地“10+3”产业，使农民尽快致富，向工业化、城镇化迈进。

　　四、培训内容

　　（一）政策理论：

以“邓小平理论、‘三个代表’重要思想和省第八届委员会大会上所作的《坚持科学发展，构建和谐社会，为全面推进海峡西岸经济区建设而努力奋斗》的报告及市委、县委扩大会议精神”为指导思想。

（二）社会主义新农村建设五个专题：

农村经济发展与新农村建设、农业产业化与新农村建设、农村城镇化与新农村建设、先进文化与新农村建设、村民自治与新农村建设。

（三）农业科技实用技术：

结合农村主导产业发展，培训相关农村实用技术：日光温室种菜、暧棚圈舍养畜禽、粪便封闭发酵、沼气做饭、沼渣肥田以及种植和“一池三养”（建设一个容积为8立方米左右的沼气池，配套改圈、改厕和改厨）等技术和农业管理相关知识。

（四）行政管理知识：

1、掌握包括村庄位置图、平面图、交通及管成规划图的编制方法；

2、学习包括优化布局、整合闲置土地资源、布局村内路网、村庄绿化、环境美化、河道净化等人居环境化知识。

（五）市场经济知识。

（六）法律法规知识：

包括社会治安、计划生育、社会公德、职业德行、家庭美德教育和形势、政策、法制、文化、卫生和“八荣八耻”荣辱观教育，以及破除封建迷信、移风易俗、依法维权等知识。学会文明风尚引导社会，学习农村医疗卫生、文艺体育，养老保险知识、村务公开、综合治理等知识。

（七）计算机基本应用知识、农业技术网上学、农产品网上营销。

（八）农产品市场营销知识和农村富余劳动力转移引导理论等。

　　五、培训教材和师资

组织相关专业技术人员和专业教师编写通俗易懂、实用性较强的教材。同时还可聘请乡土科技人才和致富能手参加村干部培训教材的编辑工作。编印基础教材及相关文件材料时，参考《农村基层干部读本》、《实践“三个代表”重要思想必读》和《文教科技工程系列科教片》等基础教材，并编印成册。

在师资方面，由侨荣职专专业教师承担“行政管理、市场经济、计算机基本应用、财会管理、文化体育、村庄建筑设计、水电安装、市场营销”等课程的教学工作。同时，聘请党校、农业局、司法局、交通局、林业局、环保局、建设局、文化局等单位的专业技术人员上政策理论和新农村建设专题、农业科技实用技术、农业管理知识和法律法规知识。

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