首师大版一年级品德与生活上册《秋天到了》教案

教学目标：

1、引导学生在参与观察、分类和交流等活动中，感受秋天景物的变化和大自然的美丽，激发学生亲近大自然的欲望与热爱大自然的情感。

2、认识秋天的显著特征，知道一些常见的植物叶的颜色在秋天会发生变化。

第一课时

9月22日

教学过程：

一、导入：

1看课件,提问：

（1）谁知道老师今天要讲什么内容？

（2）你感到秋天是个什么样的季节？

二、出示课题

1再次欣赏美丽的秋天。

2问题：

（1）秋天的什么景色最吸引你？

（2）你认为什么颜色可以代表秋天？

（3）谈谈你的秋天是什么样的？

讨论，交流

3带领学生欣赏秋天的画。

出示看看画家是怎么描绘秋天的'。

说一说：

（1）家乡哪些植物在秋天发生了哪些变化。（重点是树叶的变化）

（2）自己家的院子和夏天比时，有何不同。

4儿歌：秋天到，天气凉，一群大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。

5你喜欢秋天吗？说说理由

课后反思:学生通过观察能够说出秋天的变化。

第二课时

9月26日

教学目标：通过观察秋天植物叶子的显著特征，培养学生的观察能力、比较能力和分类能力，激发学生亲近大自然的欲望与热爱大自然的情感。

教学过程：

1、组织学生观察校园里的树叶的变化

2教师展示自己采集的叶子，让同学们认一认。（杨树叶，松树叶，银杏叶等等）

3观察叶子的显著特征，并说一说是什么叶子，有何特征，互相补充。

4课件：教师出示相对应的植物，学生给叶子找家。（认识几种常见的植物和它们的叶子）

5学生对照观察自己收集的叶子，通过观察比较，认识叶子的形态。

6以组为单位，共同观察本组同学所收集的植物的叶，比较有哪些相同点，有哪些不同点。

7将本组的叶子进行分类，并说一说自己是怎样进行分类的。（尝试合作，体验成功）

8全班同学进行交流，体会更多的分类方法。

9谈谈这节课的感受。

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