同桌真棒作文

同桌真棒作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的同桌真棒作文,希望对大家有所帮助。

同桌真棒作文1

我有一个“百变”同桌,别看他个子矮矮的,身子胖胖的,脸圆圆的,还留着一个小平头,但他可是个深藏不露的百变高手呢!他是谁呢?这个先保密,等会儿再告诉你们。呀!他来了,我闪!

同桌的第一面:在难题面前,他是个勇敢的“战士”。也就是因为这样,他成为了数学课代表。记得有一次,也不知道是数学大练还是小练上,有一道思考题,十分难解。我思考了好半天也不知道如何下笔。无奈,我把目光投向我的同桌,他是数学课代表,应该会做吧?只见他一边打草稿,一边读着题,眉头时而紧皱,时而又舒展。再一看草稿本,呀!上面密密麻麻的数字已挤满了一面,并且还在不停地增加着。就在我以为他似乎也不会做时,突然,他一拍桌子说道:“对,就这么做!”然后笔走如飞,把我吓了一跳。哎!没办法,谁叫他就这个脾气呢,每次做出了难题总喜欢这样拍桌子。

同桌的第二面:在课余时间,他是个“开心果”。一天,我正在闷闷不乐地写作业,同桌凑过来说:“咦!你拉长着脸干什么呢?”我理都不理他。他见我没反应,就又说:“呵呵,就让我这个开心果来让你笑吧!来,第一步,把嘴角上扬,第二步,用耳听:“一天,一个人在赶一辆公交车,他边跑边喊:‘师傅,师傅,等等我’。”“你知道那司机说什么了吗?”他说:“悟空,悟空,快跟上。”我听完憋不住了,呵呵地大笑了起来,刚才的烦恼不翼而飞。他就是一个大开心果。

同桌的第三面:围棋比赛时,他是小棋王。别看他才上五年级,他可是“业余围棋五段”的棋手了。大大小小的比赛经历了很多次,绝大多数都是淡定地上场,凯旋而归,为我们学校赢得了许多荣誉。

这就是我同桌,一个百变的同桌!他就是朱骁慷,一个时而严谨,时而风趣,充满智慧的男孩,现在我隆重地介绍给大家。

同桌真棒作文2

“男子150米,请速到检录处检录。”广播里传出一阵喊话。不一会儿,参加150米跑的运动员们就站在了起跑线后。选手们脱去外套,一个个精神抖擞地在跑道上做准备活动,有的伸伸手,有的弯弯腰,有的踢踢腿,可起劲儿了。

“预备——”裁判员举起了发令枪。我们班的陈浩手紧紧握成一个拳头,右腿微微迈前一小步,准备起跑。“砰!”发令枪打响了。弥漫着火药味的操场顿时沸腾起来,各班的拉拉队都在为自己班的选手加油鼓劲。

跑道上,各个选手你追我赶,毫不松劲。没过多长时间,选手们之间的距离就拉大了,我们班的选手陈浩占了一个好位置,遥遥领先。他疯狂地飞奔着,犹如一匹脱缰的野马。

不好!后面一个班的选手快要追上来了!他俩棋逢对手,一前一后地跑着,距离不是太远。我们班的拉拉队停止了加油助威,静了下来,心都提到了嗓子眼儿。眼看陈浩就要被超过去,突然,他愈跑愈快,就如踏上了哪吒的风火轮,脚底生风。近了,近了,更近了,离终点更近了!我们班拉拉队队员们喊破嗓子为陈浩加油,喊声一浪高过一浪,沙坑旁也竖起了一块块精致的牌子。陈浩似乎看到了这一切,跑得更加卖力了。它如一头矫健的小鹿,迅猛地向终点冲去,头上也渗出了豆大的汗珠,身前的号码牌紧紧地贴在前胸。在最后最关键的一刹那间,陈浩第一个冲破了终点!

陈浩为什么能拿到金牌?是因为他有奥林匹克最需具备的`一些精神。相互了解、友谊第一、团结对手、公平竞争、永不言败……这不正是奥林匹克的精神吗?

同桌真棒作文3

(1)

只要是学生,谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是样的。

我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。

这我的同桌真棒,上课遵守纪律,老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课,一句悄悄话也不讲,小动作也不做,而我呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之我没发言,是我没那个胆量。我的同桌真棒上课真专心。

(2)

他还热爱劳动,只要座位底下有纸,他就捡起来扔到垃圾堆里,我每次都看见他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。

有时不该他扫地,他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来,帮助别人扫地。我的同桌真棒真勤快。

(3)

他是热爱劳动的好学生,爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟,安安静静的写作业。你找他说话可他不知道是故意的,写作业太了,跟没听见你说话一样,找他借钢笔他连理也不理,他太学习了。晚上七点钟,别人都回家了,他还在教室里看书,到了离校钟响了的时候他才回家。我的同桌真棒他是多么热爱学习呀!

(4)

他班集体的好学生。

每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到班的学生值日,忽然下起了大雨,学校的国旗没人降下来,他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长,这件事引起了全校师生的注意,在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做,觉得非常的惭愧,怎么就不会这么做呢?

我要向他学习,学习他热爱学习,集体的精神。

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