《危险的河》大班教案

《危险的河》大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《危险的河》大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《危险的河》大班教案1

活动目标:

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

活动准备:

幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

活动过程:

一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,及时救起了小华。大家都说,要不是解放军叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了。

二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。

教师:小华为什么会落水?

幼儿:小华到河里去抓鸭子。

幼儿:小华贪玩。

师:落水后会有什么危险?

幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的'。

师:小朋友在什么情况下容易落水?

幼儿:在河里游泳。

幼儿:在河边玩耍。

小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺水。

三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。

师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么办?

幼儿:要及时呼救,去喊大人。

师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水。

教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。

《危险的河》大班教案2

运动目的:

1、明白去河滨或河里玩耍很伤害。

2、进步自我掩护的意识和本领。

运动预备:

幼儿用字画面“伤害的河”(一)(二)。

运动历程:

一、报告解放军叔叔救济落水儿童的故事。

重要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他突然发明远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河滨去抓鸭子。但是一不当心脚一滑就失进了河里。河水很深,小华又不会泅水,匆匆喊:“救命!”亏得一位途经的解放军叔叔看到了,实时救起了小华。各人都说,要不是解放军叔叔救得实时,小华就会被河水淹逝世了。

二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)举行观察让幼儿评论辩论小华落水的缘故原由,明白去河滨或河里玩耍是很伤害的。

老师:小华为什么会落水?

幼儿:小华到河里去抓鸭子。

幼儿:小华贪玩。

师:落水后会有什么伤害?

幼儿园教育随笔幼儿:小朋友太小了还不会泅水,会淹逝世的。

师:小朋友在什么环境下轻易落水?

幼儿:在河里泅水。

幼儿:在河滨玩耍。

师小结:小朋友平常要留意不到河滨或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越雕栏,要在大人的陪同下荡舟、泅水,不做伤害的行动,防备溺水。

三、资助幼儿相识溺水后简朴的抢救意识。师:见到有人落水时,我们小朋友应当怎么办?

幼儿:要实时呼救,去喊大人。

师:小朋友年事小,不会泅水,万万不要本身下去救济,不然,本身也会溺水。

老师:要在大人的陪伴下才气去泅水,幼儿园教案才气去河滨,在河滨或水上玩的时间要服从法则,不做伤害的行动。

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缓存时间: 2024-03-29