我的寒假读书生活作文(精选26篇)

我的寒假读书生活作文(精选26篇)

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的寒假读书生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的寒假读书生活作文 篇1

终于放假了。放假的时候,就想读一本好书。因为读书的时候,会使我沉醉,会使我快乐。在读书时,我会掉一切烦恼,全心全意的去读这本书,尽情地去享受读书的乐趣!所以这个寒假我选择了读书。

一天,天气晴朗,我们几个同学约好一起去新华书店看书,买书。

来到了书店后,我像一台吸尘器一样每个角落都不放过,仔仔细细地在挑书。在我挑书是一个较小的书架,引起了我的注意。啊!这不就是班里同学都在看的《查理九世》吗!我兴奋都快跳起来了!这本书经常刚进货就会被买完,我今天真是太幸运了!我找了个座位,津津有味地看了起来。这本书是一本恐怖的侦探小说。里面描述了墨多多, 虎鲨, 娆婷婷, 扶幽,查理四人一狗一起经历了惊心动魄的冒险。 他们从不退缩,奋勇直前, 就这样克服了一次又一次的困难。 他们组成的小队叫DODO冒险队, 他们的老大是小狗查理, 查理会说话, 因为它有一个神奇的蝴蝶结, 只要动物带上它, 就能听懂人话并能说话, 每次都要他们一起动脑筋才能解决问题。

到了傍晚,图书馆要关门了。我却还在津津有味的看着,直到同学提醒我,我才回过神来。这本书可真好看,我决定把他买下来。我高高兴兴的把《查理九世》抱回了家。

到了家后,我边吃饭边看书。晚上,我坐在书房里像一台永不停息的机器一样不停的看书。连妈妈喊我睡觉,我都没听见。直到晚上11点,爸爸回来后,我才去睡觉。睡在床上,我让然想着《查理九世》,真想在看一会儿。

《查理九世》让我知道了,凡事都要做得很细致,分析问题要认真对待、仔细思考不放过每个小细节。《查理九世》还让我明白了团结的力量,正所谓一人计短,众人计长,人多力量大。我提议:希望大家都多多阅读书籍,这样既会增长知识,又会开拓视野。

我的寒假读书生活作文 篇2

静静的坐在沙发上,面朝着和煦的阳光,轻轻地捧着一本书,每当读到精彩的部分时,我便由衷的充满笑意,或是忍不住念出声来,心中充满了属于自己的小幸福,这就是我最快乐的时光,因为有我的挚友——书,在陪着我。

在这个假期,我读了这些书:《狼蝙蝠》、《开心果甄帅》和《小学生老舍读本》……因为这些书,使我的生活充满了书的香气,让我在书的世界遨游,我体会着不同的道理,欣赏着不同世界,不同的生活。这些书就像一幅幅生动的画面,那些主人公会带着我们一起苦哭,一起笑,一起受伤,一起幸福。

读了《狼蝙蝠》这本书,我懂得了动物是我们的朋友人类生活所需要的一切都直接或间接的与动物有关离开了动物,人类就无法很好地生存。我们要保护动物,让它们和我们人类相依相存,共同美好的生活在地球上。

《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童话书,并且有许多的道理,深受我的喜爱;但是,更让我记忆犹新的是大作家老舍的真实故事《小学生老舍读本》。

在《小学生老舍读本》这本书中,我最喜欢的是《母鸡》这一章。当我读完事师时,我便情不自禁、反反复复地读着这篇文章的最后一句话:“一个母亲,必定就是一位英雄……”我开始慢慢地回忆妈妈对我的一点一滴,妈妈对我的爱就好像放电影一样,一幕接着一幕地在我也脑海里闪现,那哪是唠唠叨叨啊!她是怕我冻着饿着才向我问这问那;她骂我,也是因为我一次又一次地犯错。我知道,妈妈是恨铁不成钢啊!并且她不尽关心我,她还会教我怎样关心别人,怎样帮助别人,怎样做一个正直的人。所以我的母亲也是一位英雄!

这就是我的寒假读书生活,快来和我们分享你的读书生活吧!

我的寒假读书生活作文 篇3

放寒假的时候,老师发了寒假读书的参考书目。以前放假的时候也会发的,但一般都没有要求我们读完上面的。这次,老师交代要读完6本,而且要写好读后感,每本写三到四行。

我们先到图书馆去借了,借到两本,有三本没有。妈妈就决定在网上买,但由于过年,要等到的时候才能送过来,后来妈妈就退订了。没有的书我就用其它的书目代替了。

《乌丢丢奇遇记》是一本非常好看的书。书中的世界美好,它充满爱,爱能让所有都有了生命。我想,如果有插图的话,我就能知道乌丢丢的样子了,那样更好!

《爱的教育》介绍了一个意大利朋友和他身边的事。从中获取了很多,也知道该像书中哪个同学,不该像哪个。书中有个地方:在一个“爸爸寄语”中说要给乞讨的人钱,可要万一是坏人怎么办?

《夏洛的网》是一个动人的小说。小猪刚到猪圈时,没有朋友,很孤独。要是我也没有朋友,会怎么样呢?朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛,生完孩子便离开了世间,这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了,它并不普通。

《极地大冒险》这本书告诉了我许多关于两极的知识,大洋的灵魂,各种鲸鱼的常识,以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识,好似科学童话。

《我要做个好孩子》,当我看到这个题目,我本以为不好看,看了才知道并不是这样。看来这本书,书中的“好孩子”仿佛出现了。原来,成绩并不重要,重要的是人格、心灵。

《魔法大错乱》这本书有许多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的讲了生意,有的像神话,又有的是童话。每一个故事都有各自的特点,叫人爱不释手。

读完这6本书,让我受益匪浅。我决定,以后也要坚持读书这个好习惯。

我的寒假读书生活作文 篇4

岁月如梭,时光似箭。当日还在草丛中玩耍的我们早已走出来童年这个红房子,而在分雨中奔跑,跳跃。伴随着片片雪花降落,我们又开始了自己的寒假生活。

读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书是一种充实人生的艺术。每当假期午后,我都会坐在窗台剪,翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人,每次读书只是粗粗地看一眼故事境界,并不细细品味,但她的文章使我不得不认真咀嚼,认真中也带着一份感动。

她就是海伦。凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助关爱下,海伦。凯勒克服重重困难,完成了哈佛大学学业,获得了学士学位,她始终效力于残疾人事业,为他们创造受教育的机会,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

这本书字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切。海伦。凯勒想要看到的事物实在是太多太多了,然而这只是一个很美很美的梦境。

读完后,我常在想,一个盲聋哑的人学会了德语、法语、拉丁语等五国语言,考上了哈佛,那我们普通人呢?我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功,或许我更相信她是因为她那种不屈服命运,坚强的毅力,充足的信心而获得成功。想想当初自己参加校竞演比赛,还没上场就想打退堂鼓,这跟海伦比起来,又算得了什么?

通过这本书的乐曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,坚强的毅力,不能被一点点困难所吓倒。

因为书,我的假期宁静而平凡;因为书,我的生活简单而快乐;因为书,我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水,但是却过得很充实,这就是我的寒假生活,多姿多彩!

我的寒假读书生活作文 篇5

春节前夕,我们家忙开了,擦窗的擦窗,包粽子的包粽子,各忙各的,不亦乐乎。春节也是每个同学最开心的日子,收压岁钱、放鞭炮、走亲访友,有滋有味。今年春节,我的“收入”比往年都要多。于是,我在想能够用这些钱干些什么呢?哦,还是买些书吧。因为高尔基说过:书是人类进步的阶梯。

我在书店买好了书,这本书就成为了我的心肝宝贝,它使我爱不释手。爸爸看我对这本书很感兴趣,便来和我一起看。于是,我和爸爸约定一起读这本书。

“嘟嘟,嘟嘟……”我的闹钟响了,又到了爸爸与我共读书的时间了。可是爸爸还在工作,我不能去打扰他。但是,我又不能不看我喜欢的那本书。于是,我走到书桌前,一个人开始读起书来了。

不一会儿,爸爸妈妈终于干完了,爸爸满脸的汗流了下来。他看见我在认真读书,才记得现在是读书时间了。他去洗手间洗洗脸,走过来,坐在板凳上一句又一句地读了下去……我这才发现爸爸已经坐在我旁边了,不由自主地从爸爸读的地方重读起来。我看见爸爸为了我学习居然这样做,我心里十分惭愧。爸爸看着我,笑了。我发现爸爸并不喜欢这本书,但他却读得非常认真。为什么呢?因为他希望我多读书。真不愧是我的好爸爸。

对我来讲这是一本好书,它充满了幻想、神奇,情节生动,曲折,意味深长。开学前,我读完了这本书。你或许会问这是什么书?那我就告诉你吧,它是《英汉版 绿野仙踪》,你看得懂吗?

我的寒假读书生活作文 篇6

小时候,我总是玩电脑,成绩一下子跌了下去。爸爸为了我的学习,便大大减少了我的玩电脑时间,还买了大量的《儿童文学》。从此,我便开始了我的“读书生涯”。

我听爸爸说这是文字书,图画很少,是黑白的,便立刻失去了兴趣,把它归为“无聊书籍”,便跑去看漫画书。最后再爸爸的逼迫下,我终于不情愿地翻开了书,却被深深地吸引了进去,怎么也出不来了。

我的成绩“嗖!”地飞了上去,作文水平也大大提高。刚开始我只会看幻想文学,可后来一些真事我也会看看。我成里“大书虫”。我大胆的运用书中的好词好句,有一次作文里描写秋天的那句“借来”的好句子被波浪线划了出来,于是我用的次数越来越多了。

那天,老师讲了“说在前”、“说在中”、“说在后”三种形式的语言表达,而且这几种形式我都在书中见过好多遍,已经可以灵活运用了。老师老师让我们说出这几个形式的正确使用方法,我就表现出色,老师还对几个说错的同学说;“还是韩宛彤说的好!”

后来,我的目光被班里的图书角吸引了,于是开始囫囵吞枣般的读书。厚厚的书两三天能看完,薄的十多分钟就看完了。唯有《儿童文学》,好多天看不完,不知道是什么原因。

从刚看书时开始,我写童话的天赋就显露出来了,终于有一天,我再也憋不住了,写了一篇一千多字的《大耳兔的故事》,得到了很多好评,我便继续写了下去。

我的读书生涯才刚刚开始!

我的寒假读书生活作文 篇7

时间过得真快啊!一转眼,我已经上六年级了,而现在,我又迎来了自己的寒假生活。

读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书是一种充实人生的艺术。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人,每次读书只是粗粗地看一眼故事境界,并不细细品味,但他的文章使我不得不认真咀嚼,认真中也带着一份感动。

他就是安徒生。他的一本书《安徒生童话》。这里面让我印象最深刻的是《卖火柴的小女孩》。他让我知道了她是一个吃苦耐劳的好孩子。这是一个冬天的晚上,人家都在家里吃饭,坐在火炉旁取暖。而卖火柴的小女孩却赤脚在马路上走着。她的手和脚冻得通红。于是,她坐在一个黑暗的角落,擦着了一根火柴准备取暖。可被大风吹灭了。她不断擦着火柴,每擦着一根火柴就会有不同的事情。当她剩下最后一根火柴时,她孤苦伶仃的在一堆被烧焦的火柴棒旁。她把最后一根火柴擦亮时,她的生命也就走到了尽头,她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。这时候,我被深深地打动了。

我想:现在我们的生活条件那么好,而我们却不珍惜。我们每天饭来张口,衣来伸手,不就是父母挣来的吗?

因此,我们一定要好好学习,珍惜我们现在的生活。如果我们现在不好好学习,就不会有好的明天。故事里许多人物都经过困苦的磨历,我们要在光明和快乐中越飞越高,飞到我们幸福的彼岸。

我的寒假读书生活作文 篇8

“书犹药也,善读之可以医愚”这是我国汉代著名文学家刘向说的。它拯救了我,使我受到了治疗,悬崖勒马,回头是岸。

寒假开始了,我终于解放了。开始,无非是玩手机,玩电脑,看电视,等消磨日子的事情,时间一天一天的过去了。

直到寒假过了将近一半了,我去买墨囊时,走进书店,弥漫在一片书香之中。这时,一句话从我脑子里冒出来了,"书犹药也,善读之可以医愚"。顿时,又想起许多作业没做,书也没读。于是我从那天开始开启了读书学习模式。

之后,我就求着爸妈订书,盼星星,盼月亮,终于在两天之后书到了。我一听书到了,就以迅雷不及掩耳之势跟豹子般地跑到门口保安处,鞋子都沒换。

回家,我撕开包装,抱着就开始读。读到不懂的地方时,心中有种种疑惑,我去问爸爸。爸爸叫我从书中去找。之后,我明白了读书不能囫囵吾枣,一带而过,更不能"好读书不求甚解"。必须要细细地读。特别是这种关于历史类的记叙小说。果不其然,那章就有答案。

所以有什么问题应该从书中找答案。于是,我越看越有兴趣。虽然寒假结束的时候我都沒读完这本书,但是这后面写读后感时,我是写得得心应手,非常流畅,写出我自己的真情实感。

我的寒假读书生活作文 篇9

“书是人类进步的阶梯”。“书犹药也,善读之可以医愚”。自古以来,许多文人名士都赞美过书,而如今,书已成为我们生活中必不可少的物品,我第一次有书这个概念是因为爸爸妈妈经常教我古诗,当时他们手上捧了一个方方的东西,可以合起来又右以摊开,爸爸妈妈说这是书,于是我便有了书这个概念。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这句诗让我欣赏到了祖国的秀丽风景,我仿佛看到无边的荷塘中长满了荷叶,那颜色真是青翠欲滴,让人想伸手接住一滴大自然的绿,那么多荷叶亲密极了,你挨着我,我挨着你,好像在相互打招呼,晶莹闪烁的露珠也活沷起来,在荷叶上滚来滚去,像调皮的孩子。这一望无边的绿衬托了荷花的美,对荷花的赞美自然数不胜数,比如“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”。荷花像亭亭玉立的少女站在荷叶中,白净的脸上露出了粉红,像是害了羞一动不动的。这样美的风景,怎么能叫人忘记呢?每当我伤心时,我就看看这本古诗中的这句话,心情就好很多。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。竹子长在石头里本来就不是一件容易的事,但是它并没有放弃自己,而是凭着坚持,不怕困难的精神顽强地活下去。我们中学生需要这种精神,正是因为这种精神激励我坚持学琴,无论指尖上深深的印记还是手上练出老茧我都咬牙坚持下来了,很多人羡慕我拉了一手好琴,可是他们不知道我花了整整五年时间学琴,“一份耕耘,一份收获”这种精神正是我从书中得来的,每当我获得成功时我总是很快乐。

忧伤时,书是一朵花,给我无尽的芬芳,让我忘记痛苦,忘记眼泪的滋味;黑暗中,书是一盏明灯,指引着我生活的方向,但更多的时候,它像一位默默无语的朋友,陪我走过一程又一程,给我带来无尽的快乐。

我的寒假读书生活作文 篇10

这个寒假,我读了《三国演义》,这是我最喜欢的一本书。

这本书讲述的是以前的战国故事,在那个时候,所有人国家都是抢土地的。因为这样,他们才能让自己更加强大。这样他们才能称霸所有更多的土地。

其中我最喜欢这个故事:关羽过五关斩六将。

这个故事是关羽去找自己的大哥刘备,可是在走到途中遇到了曹操的手下孔秀阻拦,不让关羽走,谁知关羽直接就把孔秀劈下马来。

到了洛阳之后,遇到了的是孟坦,也上来阻挡。最后也被关羽砍死了,随后是韩福,他对关羽放暗箭,关羽直接也把他给砍死了。到了汜水关,守将卞喜准备把关羽引进寺中杀害,寺中有一个和尚是关羽的老乡。就把这件事告诉了关羽。还没等卞喜下手,关羽就已经把他给杀了。到了荥阳,太守王植假装迎接关羽。其实是王植夜里面想直接关羽烧死。但是王植的部下胡班敬重关羽的为人,就把阴谋告诉了关羽。关羽立即收拾行李,连夜走了六里地。王植带了兵冲了过来,关羽一下就把王植头砍了下来。到了黄河渡,关羽又杀死了阻拦的守关大将秦琪,夏侯淳听到后带领追兵杀了过来。曹操命令让关羽走,夏侯淳只好带兵返回。

到了卧牛山,关羽遇到了慕名投靠的周仓,过了几天又遇到了张飞。刘备也听到了消息,立刻赶往集合,在路中,刘备又收了一名大将叫赵云。过了几天,三兄弟终于在古城汇合。在古城,刘备特别高兴,因为见到自己的兄弟,又收了赵云一员大将,满心欢喜,他们杀猪宰羊,犒劳三军,欢庆团聚。

不久,刘备率领关羽、张飞等众将几千人,驻扎汝南,招兵买马,准备攻打曹操。

这个故事使我懂得了:只有你强大自己,努力不放弃,就一定有收获,就一定能到达目的地。

我的寒假读书生活作文 篇11

我们都知道许多关于读书的名言警句,如“一日无书,百事荒芜。”“读万卷书,行万里路。”等等。

去年夏天,妈妈从厦门千里迢迢的给我带回了一本书,这本书就是《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》,读了这本书,我才懂得了做人处世的“独立思考”的大道理,还真正明白了什么叫“书是人类进步的阶梯。”“书是人类世代的生命。”这两句话。

正如美国作家狄金森所写的《神奇的书》一文所说:“没有一艘非凡的战舰能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神气的坐骑能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。虽然一本书非常小非常小,还比不上一桌好菜,但是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!”

古人说:“学习如逆水行舟,不进则退。”非常形象的说明了学习需要坚持,更需要毅力;毅力并不是坚持一两天就可以的,而是需要长久的保持。说起来容易可做起来就难了。

我们现在大多都是独生子女,平常娇生惯养,都是家里的“公主皇帝”,吃不得一点苦,受不了一点委屈,来学校上学一切要靠自己,就难免有非常多不习惯。有的同学害怕困难,不愿意努力学习,“三天打鱼,两天晒网。”成绩一跌再跌。也有的同学不怕辛苦,克服了困难,成绩非常快就赶上来了。

读书宛如品味一道菜肴,宛如朋友交谈,与亲人见面,会令人回味无穷。

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。不过不好的书也会像不好的朋友一样,可能会把你残害。

如果我要寻求一种足以我如意的乐趣,那乐趣便是读书的乐趣。

我的寒假读书生活作文 篇12

放寒假了,这么长的时间,怎么可能浪费在吃喝玩乐上呢?我给自己制定了一个读书计划,这个寒假,我要用书来充实自己。

为了使自己更有见识,更能沉下心来做每一件事,我决定读一些名著,因为那样不仅能提高我的理解能力和写作能力。更能够锻炼我的意志力。于是我选了几本较厚中国古典名著的文言文版。有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四本中国古典名著。有人要说了,这些内容都拍成电视剧了你还看什么书啊!但是我却不是这样认为的,我觉得只有真正阅读原着,才会体会到名著的魅力所在。从而达到陶冶情操修身养性的目的。而电视剧里常常是有一些不符实的炒作成分,所以我建议大家一定要读原着。

我计划每天醉心阅读三小时,从早晨六点到九点。这样大概需要七八天能读完一本书。当读完一本后我就会问问自己这讲的是什么,想告诉我们什么道理,再写读书笔记。这样坚持下来我的写作水平定会提高的很快,而且也会净化我的心灵。

我一定会坚持不懈的努力,会时时刻刻给自己敲响警钟。

我的寒假读书计划怎么样?我已经开始行动啦!你呢,你的读书计划呢?

我的寒假读书生活作文 篇13

按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求,我们班在2013年寒假,继续开展“师生共读”活动。

在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划,阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品,阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。

在报名期间,老师认真检查了学生们的读书笔记,多数孩子都很认真,他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。

开学初我还和孩子们开了一次读书交流会,和他们交流了寒假阅读的收获和体会,学生们都说的头头是道,让我感受到孩子们真正爱上了阅读,他们在阅读中获得了无限的乐趣。

读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会,我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。

最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结,综合评选出6名 “优秀读书郎”,我认为通过这样的形式,能更好地促进孩子们爱读书、会读书。

我的寒假读书生活作文 篇14

苏联著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”寒假虽然很短,但我也坚持每天读书,我的读书生活也别有一番风趣呢。

在这一个月中,我读了《灾难求生》、《少年特种兵》等书籍,其中我最喜欢的就是《灾难求生》这一系列的书了。《灾难求生》一共有八本,分别是《飓风里的少年与恶犬》、《地震夜的新生》、《摩天大楼的惊魂时刻》、《鲨口逃生》、《战火重生》、《走出海啸阴影》、《空袭中的黑色眼泪》和《冰海大逃亡》。其中我最喜欢的就是《飓风里的少年与恶犬》了,就让我来介绍给你吧!

这本书以美国历史上最严重的灾难之一——飓风卡特里娜,主要讲了:一个小混混和他的恶犬总是欺负少年巴里,巴里希望自己能像爸爸一样勇敢。飓风卡特里娜来了,洪水淹没了巴里的家。为了救妹妹,巴里失足跌入了洪水中,并且遇到了欺负过他的恶犬。好不容易等来救援的直升机,但是没有发现巴里,掉头飞走了。最后,巴里和恶犬终于被一艘救生艇带离了飓风引发的洪水,安全登陆,并且与家人会合了。

我很喜欢《灾难求生》这一系列的书,它不但介绍的内容丰富,还教给我许多在灾难中生存的技巧,所以我花了一个寒假,就为了读这八本书,希望你也能来读一读。

我的寒假读书生活作文 篇15

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”在寒假里,我读了许多书,有《碧血剑》、《三国演义">三国演义》等,但我最喜欢的还是《莎士比亚戏剧选》。

《莎士比亚戏剧选》是一本戏剧选集,选有“第十二夜”、“理查二世”等优秀作品。我很喜欢“威尼斯商人”这份剧本。它赞扬了乐于助人的安东尼奥,批判了自私自利的犹太商人。并通过故事情节向世人昭示真理。大家不要认为它是枯燥无味的,相反,它很有趣。整个故事穿插于各种人物的有趣对话之中,我来给大家分享一段吧!犹太商人夏洛克:“公正的助理,您真好!不把天秤偏向于任何一边。”助理(女扮男装):“嗯!既然你要割下对方的一磅肉,那就不能多,也不能少,还不能有血。不然,就得交出违约金。”安东尼奥:“助理,您太公正了!”

上面这段对话通过两个不同立场的人说同样的话来突出助理的聪明过人;同时也通过强烈的对比使人印象深刻。这就是我的寒假读书生活,希望同学们都能爱上阅读!

我的寒假读书生活作文 篇16

今年寒假,我读了三本‘‘十万个为什么’’,我读完觉得很有趣,为什么人在喝酒的什么要碰杯?为什么人会生病?为什么地球是圆的?海豚鱼的肚子为什么那么大?为什么……?这些答案都可以在‘‘十万个为什么’’里找到,‘‘十万个为什么’’中也有神秘的地球,不可思议的天文,各种各样的海洋生物,神奇的人体,种类繁多的昆虫……它让我们走进知识的海洋。

我喜欢它,因为它会在我们急需要资料的时候帮助我们,让我们不但知道答案,还会用最简洁的话语让我们懂得,变牢记下来。

我喜欢它,因为书是我们进步的阶梯,可有些同学不爱读书,可‘‘十万个为什么’’不一样,它有光碟,在你不想看时,把光碟打开,你就可以看,听,记,多好啊!

我喜欢它,还因为它和科学知识连在一起,从生活中的奥秘和科学知识的惊奇,让我们看了深深不忘,铭记在心。

就像我们上学期学的名言;在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有着大胆的科学幻想,心里燃烧着探索新鲜事物的热情。

而‘‘十万个为什么’’就是这样,神奇,奥秘,惊奇……让我看完还想重复再看的书。

我的寒假读书生活作文 篇17

书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书是开启智慧大门的钥匙。书跟我形影不离,它陪伴我成长,赐予我智慧。书是我的老师,也是我的朋友,和我一起环绕知识的海洋,也带给我无穷的快乐。

记得9岁时,我们全家一起去吃饭,我想带一本书,可爸妈说不行。最后我费了九牛二虎之力才让爸妈同意。

一路上,我全神贯注地看着书,这本书叫《狼王梦》,主要讲抢狼王的事。我看书囫囵吞枣,因为吃饭时就不能看了,所以我要把握每分每秒。唉,可时间老人走太快,我正看得入迷,就被老爸拉到饭里去了,可惜呀!

刚进饭店,我又想看书了,向老爸解释后,就拿起书津津有味看了起来。

过了会儿,老爸看我没吃饭,就拿虾给我吃。但我依然看着,终于忍不住了,我随手拿个东西吃起来。咦?怎么这么硬硬的,还有“针”呢,啊!痛死我了,但我还是沉浸在书中。突然,妈妈说:“程凯,你把虾壳放嘴里干嘛!”“什么,虾壳”,我明明在吃螃蟹呀!真奇怪?”爸爸看我没反应,敲了我一下,我正才晃过神来。爸妈一看,都说我是个小书呆呢!

同学们,杜甫曾讲过,“读书破万卷,下笔如有神”。我们要好好读书,读好书。这样,作文就会写得好,同学们,读书吧!

我的寒假读书生活作文 篇18

我在寒假里最喜欢读的书是《马提与祖父》、《窗口飘来个肥皂泡》。

看《窗口飘来个肥皂泡》时,好像我正在经历故事中的事情。比如说,看到周善跑在“马虎国”当了国王时,好像我自己亲眼看到了周善跑当国王了一样。还有,小晴天过生日的时候,好像我也被邀请参加了她的生日派对,我也在现场。我看着他们经历的一切,好像是我自己正在经历的。

这本书给我最大的印象是想象力非常丰富。比如小晴天变成猛鸟人;小晴天遇到讨火人;小晴天和她的妈妈吃生鸟蛋;还有小晴天和娃娃树、威风、威力一起度过的日子。这些想象力都非常丰富。但我相信,真正的世界没有这些。

《马提与祖父》中,马提的爷爷敢于面对现实,在自己快要离开这个世界时,却微笑着对马提说:“我们去河对岸玩好吗?”他们经历了很多很多,比如穿越向日葵林的时候,马提的爷爷把自己的毛衣给拆了,走一点路就放一点毛线,就为了让马提快点走出这片向日葵林。马提走的时候只要一边捡毛线,一边把毛线卷成一个球。他们捉鱼的时候,把鞋子、袜子脱了,站在水里面,一条红色的小丑鱼游进了马提的裤子里,马提一把捂住裤子的洞,从洞里拿出那条小丑鱼。他爷爷抓到了一条金鱼,比小丑鱼还小。他们还找过宝藏。

“会划拳的爷爷”这章写了爷爷划拳赢了一个长官,就进去参观城堡。他们看到一匹黑马在奔跑,但在他们下楼时黑马又变成了白马,为什么呢?原来这是一匹一面白、一面黑的马。不同方向看到的就是不同颜色的马。我感觉这里的想象力特别丰富。

读书真是一件有趣的事情。

我的寒假读书生活作文 篇19

终于放寒假了,爸爸问我,这个寒假怎么过。我告诉爸爸,我已经上四年级了,我要过一个有意义的寒假。让几本童话书陪伴我读过这个寒假。

寒假第一天,我就捧起刚买的新书《鲸鱼归来》认真地看了起来。一开始,我就被小说中设置的悬念深深地吸引了。这究竟是一个怎样令人害怕的“鸟人”?可是,当孩子们却发现“鸟人”并不像人们传说中的那样令人害怕,而是非常善良的。读着读着,我发现自己越来越喜欢这本书。

《鲸鱼归来》看完后,我又翻开《蜜蜂公主》。这篇童话,是法国著名作家阿纳托尔·法朗士专门为少年儿童创作的极成功的作品。书中讲述的是克拉利德的公主蜜蜂,在一次与白国王子乔治探险时她被带到一个矮人国中,在这个充满友善、勤劳智慧的国度里,她快乐地生活了7年。这本童话让我爱不释手。

接着,我又看了《阅读年选》和《童年》。每看一本书,我都有所收获。

这个寒假,因为有好书相伴,我过个愉快而又充实。

我的寒假读书生活作文 篇20

在漫漫寒假中,曾与几本名书相会,细细品味,印象最深的便是余秋雨的《文化苦旅》。在他用心讲述的同时,我也跟随着他的思绪沉浸在这漫长的苦旅中无法自拔了。

此书主要是讲述余秋雨的旅行过程以及获得的人生感悟。读着读着,也不禁陶醉其中,观赏着秋雨,先生清秀的字迹,心生羡慕与惊叹。最令我感慨的是《黄州突围》,本章节讲述的是苏轼因被诬陷而不幸被贬到黄州充军,可他也并未因此而落泪忧愁,不望而生叹,心高气傲,仍做笔吟诗,不落寞,不忧愁。我正是欣赏他的这种豪放潇洒,渐渐的一种秀丽略带愁寂的《凉州词》映入眼帘,诗人内心的情感毫无保留的释放尽然。愈发清晰,愈发明朗,融情于景,虽略带愁寂却并不堕落,依旧开朗,用微笑去面对生活。

乐观,这正是我们所期待的。余秋雨之所以写苏轼,无非是想把他的这种精神继续传承下来,得以保留,得以永存,就像太阳一样普照大地。这正是当下我们所缺失的,以乐观的心态去面对生活。我们应该正确认识这种精神,充分学习,发扬光大。苏轼虽已逝去,但他的精神与他的绝美诗句经经久传颂,余秋雨能从黄州联想到苏轼,这是值得肯定的。

四季轮回,可有些精神却不惧时间地消磨,永远不会消逝。残花终将败落,可新枝终将会在雨水的冲刷下萌生,绽放出美丽的花朵。时光会交替、飞逝,不断穿梭。车水马龙,享尽人生百态,有些品质和美好精神也随着无尽穿梭,人终老去,而所谓的如隐士般无形潜在的东西,永不会老去,而是渐渐深入人脑,铸造一个完美世界,汇成一颗颗纯净无暇的心。

我的寒假读书生活作文 篇21

这个寒假,我打算到外婆家去过。又大了一年,我的学习任务又加重了,可妈妈还是让我在外婆家开开心心玩几天,我很高兴,因为外婆家有好多舅舅的书!

找来一本《中国近代文学作品选读》,我津津有味的看了起来。

这里面有短篇小说、诗、散文、戏剧等等,都是有名的作家写的!

看完鲁迅先生的《狂人日记》,作品表面上所描述的是一个患“迫害症”,时时害怕着、提防着被人,活生生吃掉的狂人,作品通过日记的模式写出了他的狂态,病态的心理,混乱的逻辑,虚妄的幻觉,但是实际所刻画出的狂人,只是作者所使用的一种艺术表现手段而已。除此之外,我还十分佩服鲁迅先生的想象力,而且谈不但想到了这样一个狂人,他还把自己融入到作品当中,感情很真实!再者鲁迅先生把其间的艺术色彩运用的恰到好处,这也显示了他高超的艺术才能!

还有一部令我感触至深的短篇小说,是鲁迅先生的令一部代表作——《阿Q正传》这部小说,让我领略了鲁迅先生的文才是多么的出众。

在这篇小说里,鲁迅先生描述的是一个市井人物——阿Q——这令人难忘的形象。他是一个靠打短工为生,生活穷困的乡村人,描述了他平凡的一生和悲惨的离开人世,他的死并不引起任何人的注意,但却表达了鲁迅先生写这篇小说的目的:鲁迅先生深刻反映出辛亥革命的不彻底性。革命党人在进行革命的过程中,始终没有注意到农民的革命要求的 力量,没有去启发和发动他们,终于被封建势力篡夺了胜利的果实!从而在实际上提出农民问题在中国民主革命中占的重要位置。这样的表达方式让我学到了很多,但最主要的还是:一篇文章一定要有它的内涵,它的意义要在语句间表达。这或许是写作的最高境界!

此外,还有几部短篇小说也让我受益匪浅!像《春风沉醉的晚上》、《伤逝》、《潘先生在难中》……

这本《中国现代文学作品选读》是我在这个寒假里最大的收获!

我的寒假读书生活作文 篇22

在寒假里,我又再次拜读了一本书,不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。俗话说:“没有教不好的学生,只有不会教的教师”,好学生要靠教师的激励、引导、督促教育才能成功。作者克拉克先生从细微处着手,通过对55个教育细节的处理,创造出教育奇迹。作为成功的教育者,作者在书中并没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。通过一个个生动形象的例子,让读者感觉作者所描述的就在我们身边。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略,而正是细节创造了奇迹,成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子,并了解孩子的内心世界,让孩子从生活中学习,从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善…

让绝大多数的教师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题,比较听话的还好,虽然完成质量不是很高,但至少作业还是能基本完成的,而对于作业经常拖拉不做的,我们一般采取的方法是一方面联系家长,让家长积极配合学校的工作,另一方面就是和后进生谈话,刚开始还是能收到一定的效果的,但久而久之,家长听惯了孩子在学校的“不好表现”,也会对孩子失去信心,而孩子则会认为自己在教师的眼里就是一个差生,就更不想学习了。

作者克拉克也碰到了这样的情况:他的一个“问题”学生已经很多日没有交作业了,他马上想到了和他的家长联系,但都没能联系到。有一次总算联系到了,他就把这个不好的'消息直截了当地告诉了这位学生的家长,想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说:“我孩子在家里也一向如此,你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己和家长的交流方式有待改善,所以在另外一个学生犯错误的时候,他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话,但与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状”,而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现得如何如何好,这位家长听了以后自然非常高兴,表示要教师对他的孩子一定继续严格要求,家长会极力配合。过了两日,克拉克再次拨通这位家长的电话,这一次向这位家长陈述了孩子这两日的不好的表现,家长当然非常气愤,当即表态,积极配合教师的工作,回家一定批评教育自己的孩子。读完克拉克的处理方法,真是佩服他的别具匠心。回想自己平时的教育方式,也是把孩子的不好表现直截了当地告诉家长,而孩子表现好的方面就很少会去告之家长了。

事在人为,同样一件事情,不同的处理方法会有不同的结果。优秀是教出来的,我们要给孩子营造一个相互尊重、相互信任、相互支持的氛围,唤起他们的学习激情,让他们享受学习的快乐和成功。通过大家的共同努力,相信我们的孩子会更优秀。

我的寒假读书生活作文 篇23

寒假里,我读完了一本书——法国的儿童小说《逆流河》。

《逆流河》的叙事结构我真是从未见过的。作者法国当代作家让—克劳德·穆勒法著作的青少年读物。内容分两个版本,他版和她版。荣膺包括青少年文学大奖在内的十多个奖项。故事先从少年托梅克的视角来叙述故事,讲述了托梅克去寻找逆流河的故事,在此过程中发生了很多奇幻的故事,让人印象深刻的有遗忘的森林、不存在的岛屿、彩虹上的秋千、香水师村、长在树上的松树,当然还有托梅克和汉娜的青春萌动的爱情。接着,作者又从女孩的视角,讲述了关于逆流河的故事,里面有很多托梅克所不知道的离奇的故事,也有他们共同经历的事情。这样的叙事方式真的很别具一格,但实事求是地说,女孩版的逆流河无法和男孩版的逆流河相媲美。

《逆流河》这部奇异优美的作品如一个心灵冒险的邀约,以一对少男少女追寻不死之水的历程为主轴,穿插彼此的相遇与追寻,他版与她版相互呼应,用双重视角展现了一段青春与热情构筑的生命之旅,包裹着永恒的隐喻、美妙的传说和奇异的风景,将读者带到瑰丽的幻境中。

传说中,世界上存在一条绝无仅有的逆流河,发源于海洋,逆流而上,止于高山,河流的尽头就是不死之水。从古至今,不断有人去寻找,但从来没有人能够取回一滴半点……

少男托梅克独自经营着一家杂货店,一成不变的生活让他终日闷闷不乐。一天晚上,一位美丽女孩的到来打破了长久的沉闷,他决心追随女孩的踪迹,到遥远的地方去寻找逆流河。他穿越了原始森林;他踏过繁花似锦的草原,因误吸帆花的香气而沉睡不醒;他搭上通往死亡彩虹的帆船,进入“不存在的岛屿”……他如何能找到逆流河?他能再次遇见那个叫汉娜的女孩吗?

与他版相映成趣,她版所记述的是少女汉娜的另一段生命之旅。为了救治一只寄托父爱的朱顶雀,汉娜毅然决然地离开了养父母的家,只身去寻找不死之水。她的旅程起始于一辆奇怪的驿马车;她在沙漠中遇到一队骆驼商旅,瞬间经历了六十年的生老病死;她漂洋过海误入丑人国,被当做七年前失踪的公主,享受到了久违的父爱……接下来她还会遭遇什么奇异的人生?她如何找到不死之水?

当我读完这本书,我还久久地陶醉在里面.....

我的寒假读书生活作文 篇24

按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求,我们班在2013年寒假,继续开展“师生共读”活动。

在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划,阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品,阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。

在报名期间,老师认真检查了学生们的读书笔记,多数孩子都很认真,他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。

开学初我还和孩子们开了一次读书交流会,和他们交流了寒假阅读的收获和体会,学生们都说的头头是道,让我感受到孩子们真正爱上了阅读,他们在阅读中获得了无限的乐趣。

读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会,我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。

最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结,综合评选出6名 “优秀读书郎”,我认为通过这样的形式,能更好地促进孩子们爱读书、会读书。

我的寒假读书生活作文 篇25

寒假读书心得今年寒假,学校送的三本书,我读后很有触动,寒假读书心得。这绝不是虚伪之词,因为它们不仅在工作中对我有帮助,更让我发现,生活中的自己还有很多值得总结的地方。明天,是儿子两岁生日,转眼间,结婚也快三年了。感叹时光流逝间,也意识到自己在角色的转变中从幼稚逐步成熟,从自我中心到更加理解他人。

无论是读《遇见未知的自己》,还是《不抱怨的世界》,甚至《思无邪》,都让我看到了自己身上的很多缺点。当然,我也替老公感到高兴,因为,这几本书真的让我改变很多。在以前,我会常常抱怨老公不如别人的老公那样会说甜言蜜语,但每当这时,他总是笑嘻嘻地说:爱,不是随时挂在嘴边的,心里有爱比什么都重要啊!是啊,我何必要抱怨他呢?他的性格不论是好是坏,不都是我的选择吗?

《遇见未知的自己》里说,没什么可抱怨的,如果你对你的老公有不满,你只能告诉自己,这是你选择的,他的缺点,同样是你在挑选时潜意识接受的类型。其实,很多事情真的都是必然。抱怨老公的不足,其实有时只是在心情不好时的发泄,并非真心的抱怨。但我知道,这并不能成为我对他任性的借口。比如,今天心情不好,回到家,有时还对老公发一通“无名火”。每当这时,老公总是半开玩笑地说:“又想有氧运动啦?”(他把吵架称之为“有氧运动” )我就气冲冲地应和。他也假装生气地说:“好嘛,陪你吵一架!”接着,我们就是一场“恶战”。不过,怨气一发出来,心情好多了,老公就会静下心来帮我分析问题,甚至客观地分析我的立场,有时还会指出我看问题的片面性,教我理性地思考问题。

《不抱怨的世界》告诉我,抱怨只能消耗对方积极的能量,长此以往,彼此都会筋疲力尽。我想,我应该带给老公更多的微笑,而不是拿他当“出气筒”。不过,这句话也想对老公说哦,我有时也是你的“出气筒”呢(哈哈,又抱怨了一次,一定要改掉这一点!)!但真的,每当想到这些,就越感觉到老公的好!

《思无邪》,一本教会我如何与老公相处的书。其实,有时感叹自己的感情不够轰轰烈烈,老公不够柔情蜜意。但看了这本书,我真的发现,自己对婚姻的认识有多肤浅。有时,过日子真的如老公所说:平平淡淡才是真,细水长流才更久!书中的一句话,我很喜欢:一个人做什么,生活得怎样不重要,重要的是有人关心!结婚三年,有幸福,有甜蜜,也有争吵,但真的想对老公说一句:感谢有你!以前,很少被什么书感动得如此透彻,让自己反思得如此深切,让我更懂得感谢的意义,但今年暑假的读书生活,真的改变了我,也让我真正感受到老公的珍贵。


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