我们曾走过多少春夏秋冬作文500字3篇
引导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编帮大家整理的我们曾走过多少春夏秋冬作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们曾走过多少春夏秋冬作文500字篇1
总以为，时间还有很多，我们会永不分离；
总以为，如钢铁般记忆还在，我会勇敢面对它微笑；
总以为昨日不可重现，可我真的想忘记却不想放弃；
再次走进那熟悉而富有灵气的教室，课桌、黑板、讲台从未变过，但是我们为什么却如此忧伤如此寂寞？
无论我们是否愿意，分离总将到来。
好不容易习惯这个集体的我们，面对分离，不知该用怎样的心情去面对。多少不舍、无奈，我们只能在眼泪中消愁， 我们只是默默地与朋友再见，静静地珍藏属于我们的记忆。
- 另一个环境的抉择，是该向往，还是该企盼？
我想使我们的回忆不退色，但它却在慢慢消逝。再想要极力留住会议的同时，我似乎感觉另一种情愫由心底生出。纵使情景不能再现，但怀念的那份感情仍将伴我左右。
时间转瞬即逝，来不及留住
驻足远望，那一幕幕熟悉再不过的情景再现：
在内班，从陌生到熟悉，从借块橡皮到玩几滴血的小游戏，从谁都不管谁到拔河比赛一次次的胜利……
在外班，执勤岗，同行的逗笑，同行的关怀，使冬日再冷也变得温暖无比……
我们的快乐，我们的悲伤，我们的幸福，我们的惆怅都将尘封在记忆里。
就在这一抹永恒瞬间的悸动中。
谁仍茕茕孑立于花下，低吟浅唱？
物是人非事事休，欲语泪先流。
我们曾走过多少春夏秋冬作文500字篇2
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天，是万物复苏的季节。春天来了，带着温暖的春风和春光，春天和你开着玩笑，你总觉得有人在抚摸你，而你去抓她，她却不翼而飞了。它在你的头发间游动，在你的臂膀间穿梭，在你的手里跳来跳去……这就是春给你的亲切，不可言表的感觉。
东边日出西边雨，道是无情却有情
“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面宁静的夏天……”六月，带给人无数的惆怅。雨点落在人身上，冲去了烦恼忧愁；雨点落在马路上，绽开朵朵小水花。感受着雨滴与肌肤相撞的亲切与温柔，感受着心情释放后的欢快与舒畅；没有歌声，耳畔回响的是悠扬的雨声；没有笑声，脸上荡漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暂的，狂风暴雨一会儿就过去了。随后而来的是彩虹，勾勒出一幅优美的图画。
落红不是无情物，化作春泥更护花
“秋天又是秋天，一片无意间从日记本里滑落的枫叶……”摸着那棵棵刻满沧桑的树干，生命的意义顺着指尖流淌。微风吹起，无数的精灵――落叶翩翩起舞：有的随风飘荡，有的在脚下翻滚，顿时形成壮美的旋涡。辉煌过后便是沉默，它们在完成最后一次飞翔后，无悔地投入大地的怀抱，静静地躺在“母亲”的怀里，等待明年的哺育。几个月之后，它们便会在这沉默中获得新生……落叶撒满了小路，我知道，那也是播撒下的希望。
我们曾走过多少春夏秋冬作文500字篇3
随着时光的流逝，我已经升入了初中，我也已经经历了十几个春夏秋冬，下面，请由我来介绍一下我眼中的四季。
你听！你听！春天来了！春姑娘的脚步声也传来了！这是我们发自肺腑的喜悦声。没错，“春”，带着我们的希望来了！她一到，厚厚的冰融化了，小鸟叽叽喳喳地讨论起春来；她一到，万物复苏，全世界朦胧上一点绿意，小草偷偷地从土里钻出来，小花害羞地捂上了脸，全世界顿时一片生机。
因为热热的`太阳炙烤着大地，万物更加生机勃勃，夏正当春华秋实之间，是暖和、安适的季节。你看！树木茂盛、繁多，为人们添加一股凉意，人们在树下下棋、唠嗑，简直不亦乐乎！
秋是金黄色的。你看！那是谁的身影？是辛勤的农民伯伯的身影。他们在田野里摘着丰硕的果实，脸上露出了像花一样的笑容。在果园里，田野上，随处可见他们的身影和脸上洋溢的笑容。秋天是丰硕的季节，也是人类最喜爱的季节。
冬，在别人看来可能是乏味的，但我却不这么认为，我认为冬天是最有趣的季节。“下雪了”你听到孩子们的呼唤声了吗？没错，冬天白雪皑皑，大地铺上了一层白地毯，狗熊等动物已经冬眠了，小孩子们出来打雪仗，堆雪人了，玩的那叫一个兴高采烈，看到他们脸上洋溢着幸福快乐的笑容，感觉冬天好像是暖的一样。
春夏秋冬，各具各的神韵，各俱各的风彩，我爱四季！爱它的美丽，爱它的风采！
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