我_小学生五年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我_小学生五年级作文，希望能够帮助到大家。
我_小学生五年级作文1
我，平凡的我；我，活泼的我；我，天真的我；我，爱幻想的我。
是的，我只是一个平平凡凡的、普普通通的小学生。我没有什么特别之处。让人无从下笔。
我，大大的眼睛闪着机灵的光。可怜辛苦的鼻梁，快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一张樱桃小嘴整天叽里咕噜，尽说些牛头不对马嘴的话，因为牛头不对马嘴，常常说得大人们无从还嘴。从学前班就开始留着一束马尾辫。
这时，你会想起《还珠格格》中的“小燕子”。是的，我也很活泼。
我，一个小姑娘。在陌生人以及别班的老师面前装文静，别人不知道，还以为我很腼腆。在熟人面前，我可就顾不上什么“淑女形象”了，好像椅子上都有一根钉子一样，老是坐不住。我蹦蹦跳跳，这里摸摸，那里碰碰，好像这个住了 年的房子很陌生似的。
在学校里，上课时也是坐不住。玩玩橡皮，搓搓铅笔，咬咬鼻头。虽然整节课都免不了这些“小动作”，但我还是听得津津有味。没办法，这不能怪我，只能怪我的手太好动，又怪老师讲课讲得太好了。下课了，我把老师刚才讲课时的专心致志收回了。我叫上几个要好女同学一起去玩儿，或是同女同学们一起和男同学打打闹闹。
爱动的我嘴巴也不例外。我的嘴巴爱动，有两方面。不用说，当然是“吃”和“说”了！先说“吃”吧！家里一有吃的，我就会“千方百计”地说服妈妈，然后拿出吃的，“疯吃”！“说”，这可是我的强项了。妈妈经常嘲笑我“四眼”，我立马反驳：“嘻嘻，‘四眼’就‘四眼’，怕什么？再说我有‘四眼’，而你只有‘两眼’，还比我少了‘两眼’，我看东西还比你看得清哩！”一句话说得妈妈无可还击，但为了不失大人的“权威”，大声呵斥：“小孩子，不能老是还嘴！我是长辈，说你时，你不能还嘴！以后再还嘴，小心藤条！”我只能在心里抱怨：妈妈呀！你这不是无理取闹嘛！你骂我，还说我不能还嘴，那我不成了哑巴了吗？
我虽然好动，但看了书却会变乖。我爱看书，一看到童话和作文方面的书，我就会情不自禁拿起书，津津有味的看起来。我好几次上演了“窃读记”的画面。老爸带我去书店买书，我就往作文书和童话书那儿跑。所有的书都吸引着我，我有股买下所有书的冲动，可是老爸最多只让我买两三本。无奈，只好拿起几本看似不错的书，和老爸去付账。这时，看见老爸在放医学书那儿，拿着书，津津有味地看着。我也趁机拿起一本《一千零一夜》，如痴如醉地看了起来。也许我“窃读”，是遗传老爸的吧？
你们应该认识我了吧！可是，我还不认识你哩！快快动起你的手指，敲敲键盘，介绍介绍你自己吧！
我_小学生五年级作文2
每个人都是独特的，唯一的，都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能；鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔；霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们，都是因为他（她）的光芒最独特、最明亮、最唯一。
难道不是这样吗？谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人？他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作，所有的人都欣赏他们，认同他们。
但是，在欣赏别人的光辉的时候，有谁曾经欣赏过自己的光芒？也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住，被历史记住，但我们至少要让我们自己记住。
自己记住自己？是不是太过于可笑？不！当然不！现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己，那么记得些什么呢？只记得自己头顶上的人的光辉，嫉妒他们的光辉，但却不去自己创造一份自己的光辉，而是阿谀奉承那些人，忘记自己，做那些人思想下的奴隶。
而那些伟人呢，从来不去做那些人的奴隶，而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路，鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服，所以他们有伟大的成就，有让世人所折服的光辉，他们都是能记住自己，能欣赏自己的人。
我欣赏那些不成为奴隶的人。当然，这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶，还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多，被这一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，说难听了，一辈子也就是一条狗，一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗！
我欣赏我自己，因为我能感悟出这番话，说明我没有成为奴隶，我还主宰着自己。
也许我现在还十分平常乃至平庸，但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看，我在不远的将来，也许就是几年以后，我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。
这不是自负，不是骄傲，不是自视清高，但如果非得去做别人的奴隶，做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话，好吧好吧，那我宁可自负，骄傲，自视清高那么一辈子！
我欣赏我自己！我的优点：我的思想，我的文字，我的潜力，我的性格，我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。
我欣赏我自己！我的缺点：我的狂傲，我的成绩，我的粗心，我的弱点，我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。
只有欣赏自己才可以让别人承认自己，欣赏自己。
欣赏自己吧！在自己的光辉下欣赏自己的成就！
“如果欣赏自己你就拍拍手，如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺脚。”
我_小学生五年级作文3
我是实验小学五年级的一名学生，今年11岁。一年级至今，一直是班里的班委成员，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
我诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，我严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，我通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为“优秀少先队员”“优秀班干部”“三好学生”。
学习之余我的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，儿童画通过四级，素描通过三级，硬笔字也通过四级。爱好体育运动如踢足球，羽毛球，跳绳，轮板等，经常参加学校举行的各种比赛及活动，都能乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。
在生活上，我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我跟妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的只掉眼泪。我一看这样的情况，心想爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，拿上毛毯给妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心，爸爸回到家听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。
生活中，父母从小就教育我要懂礼貌，所以我从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸我有礼貌。我为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，我知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
我为人诚实，敢于承担自己的错误。我知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来我都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校，我是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。
在这些年家校的共同教育下，我成长为一名学习认真，做事有条不紊，有始有终的好少年。我是父母的好孩子，老师的好助手，同学们的好朋友。我希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
我_小学生五年级作文4
寒冬与腊月的交错，记载了这女孩的诞生，让她来到人世间品尝人生的甜酸苦辣。女孩笑着来到这和谐的大家庭里，然而他们却哭了，因为我是女孩！
童年，是什么？每个人都有的经历吗？为什么我不曾回忆起我的童年，或许童年真的很快乐，又或许童年时年幼无知，现回首拾起我的童年，才发现带回的是曾让我悲痛的经历，徘徊在童年记忆的浅海中，历经风吹雨打，留下的只有苍白的言语。
我，就是我，很简单，没有过惊天动地的经历，也没有叱咤风云般的伟绩，普通加普通就等于我！
我喜欢写作，写大堆很烂的东西，然后就沾沾自喜地看着这堆很烂的杰作，写作触动了我的心灵。月光下，呷一口浓茶，聆听我的感情回声，任它激起我心海的浪花，让浪花撞击心灵，擦出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹，连接心和月亮。那时，湛蓝的星空也会点缀着一轮明月。
我喜欢自由，我选择的自由，是思想的自由，是人类都想拥有的自由。自由，是含苞的花朵，可以随时绽放，带给人类美的享受；自由，是清爽的风，可以随意行走，带给人们无尽的惬意；自由，是绿色的森林，用它生命的色彩教给我们顽强；自由，是高远的.天空，在你疲惫时让你放松；自由，是深邃的海洋，承载着梦想，承载着希望……
我会努力，对于我的生活，我的学习我会努力地适应，努力地奋斗。我知道，潜力，没有永恒的标尺，只要我努力，我就可以。生活把我带到这儿，我就要努力适应这里。校园给我知识，我就要在这儿倔起努力奋斗，搏取父母的沧桑和老师的辛勤一笑。虽然，我不是草原上那朵妖艳多姿的话，也许我是那棵小草，但我会努力活着，我会自己爱自己，没有任何理由可以让我放弃，因为我还相信阳光是无私的。努力是我的资本，成功才是结果。
我会坚强，会坚持住。我走在高山之间，沿着清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什么，一切都在告诉我唯一的真：我很坚强，我会支持住！我身旁别的一切我已经遗忘！我从野花与野草竞存的山野里走出来。从长满杜鹃花与蒲公英的南方山野里走出来。只要有盐，只要有粗茶和淡饭，我就能生存，任何沉重的风暴与艰难的岁月都无法把我压倒。
我试着改变，让自己变得成熟，并且学会体贴，照顾别人。我试着改变，让自己变得顺从，并且像鱼一样将就着水。我试着改变……
我试着忍痛割爱，磨平自己的棱角，因为我要努力做妈妈的乖乖女，我爱我的写作，我爱我的自由，我还会坚持和坚强。
我无需考虑所有人的想法，将就他们，改变自己，我知道我的想法，一个简单得好笑的想法，一个让人讽刺的想法：“我要做我自己！”
我_小学生五年级作文5
乖巧的我，从未想过叛逆;文静的我，从未记得反抗;但执拗的我，有时也想做自己。
幼儿园。去幼儿园的路上有许多卖玩具的精品店，这些店普遍都装潢很精致，每次妈妈接送我上下学的时候，我的眼睛就像被磁石吸引着，不由自主的往各个精品店里看，看到什么都想要，但又不好意思跟妈妈说。那天我突然看到精品店里放着一只我早就心仪已久的一模一样的毛绒小熊，我实在是想要。我看看小熊，又看看妈妈，用渴求的眼神望着她，妈妈对我笑笑，我以为我很快就能拥有它了。可妈妈接着拿出了一部厚厚的字典说：“只有好好学习长大了才能有出息，以后想玩什么玩什么。”就这样，她拉着我的手逐渐离我的小熊越来越远，一瞬间我觉得我失去了什么，是的，我失去了一份童年的纯真与快乐。我那点可怜的快乐被一双手，一双无形的手紧紧扼住了。
小学。“对不起。”我满脸歉意的对着我那个不得不“搬家”的同桌，空气中满是令人窒息的元素。我至今不能忘记她那离去的小小的身影，满是落寞，这落寞似一把刀，在我的心灵上狠狠地刺下一道。我很不舍，但也无能为力，只能说对不起。“跟一个差生坐一起会影响你的成绩的，最好换一个好学生坐你的同桌，妈妈帮你去找老师。”妈妈的话犹在耳边，我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊我也不能拥有么?我无语。
初一寒假。我在音乐培训班和数学培训班之间犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要，尤其是我的数学成绩真的不太尽人意。我不是一个上帝眷顾而天资聪颖的孩子，我要想取得优异的成绩就需要付出比别人多一倍的努力。但我真的热爱音乐......我战栗了，妈妈，对不起，就让我自己做一回主吧!于是，我如愿踏进了音乐培训班的大门。妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫“我做错了吗?”
现在。以前从未发现自己的歌喉如此动听，后来在赢得了很多的鲜花和掌声后，我更加坚定了自己对音乐的热爱。我想，妈妈会谅解了吧。但现实往往残酷到让人想要逃避。一个清晨，睡眼惺忪的我正准备去洗手间刷牙。当经过爸爸妈妈的卧室时，我听到妈妈对爸爸小声嘀咕“这孩子，要是当初报了数学培训班，成绩也不会被拉下来了。不能再这样下去了，你带管管她。她现在啊，满脑子都想着唱歌唱歌，以后有什么前途啊你说。”我的心仿佛瞬间被万箭射穿，钻心的疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，她神情复杂地看了我一眼，默默地离开了。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。
睡梦中，梦寐以求的毛绒熊朝我招手;阔别已久的同桌紧握着我的手，轻声地说“好久不见。”舞台上的我向观众尽展歌喉......我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，我要做自己!
我_小学生五年级作文6
中国，是世界第三大国，是我们的祖国，也是我们的母亲，她哺育了五十六个民族的子女，她拥有5000多年的悠久历史，拥有许多的历史文物和许多的名胜古迹，但是我的祖国却经历了许多动荡不安……在这之中，有伤痛，有感动，也有欢笑。
2008年，是值得我们悲痛和欣喜的一年。
时间:2008.5.12地点:四川汶川
5.12大地震无情的夺走了四川许多鲜活的生命，那一天，是大地母亲在颤抖，在咆哮，而我仿佛听到了许多人在哭泣，我还是一个中学生，不能赶赴四川去帮助那些需要帮助的人。不过，学校为四川人民捐款的活动我积极参加，虽然我捐的不多，但我还是尽一份绵薄之力去帮助那些四川灾民。我呢，也天天盯着电视，关注那些赶赴四川的记者发回的实况报道，在这之中，我看到了许许多多令人感动的画面，正因为这次的四川汶川大地震，我才感受到了人间的真情，那些抗灾英雄们的事迹深深的打动了我，他们不顾自己的生命安全，把活下去的希望给了别人，而他们却只能永远的合上眼睛，再也看不到我们祖国的大好河山，繁荣昌盛。虽然现在灾区正在重建，许多灾民重回家园。但值得我们沉思的是，为什么大地母亲会颤抖，会咆哮。导致大地母亲颤抖咆哮的原因是什么，而我们能做些什么呢?
时间：2008.8.8地点：鸟巢
2008年8月8日20时，第29届奥林匹克运动会开幕式正式在中国北京鸟巢拉开序幕。205个国家和地区按照顺序入场，鸟巢中高朋满座，仪式即将开始。体操王子李宁拿着火炬，在火炬的照耀下,李宁出现在万众瞩目之下，忽然，他腾空跃起，在鸟巢上方缓缓地踏着祥云长卷，向主火炬迈去，“忽”地一下，伫立在鸟巢边缘的主火炬喷出一团烈焰，将北京的夜空点燃。从8月8日到24日，我们收获了成功，传承了梦想，点燃了希望。中国代表团以51块金牌的好成绩名列奥运会金牌榜首位，这是中国第一次位于奥运会金牌榜首位，这对我们来说，是莫大的荣誉。
8月24日，又是一个狂欢之夜，一个不眠之夜，灿烂的烟花在北京的夜空绽放，照亮了即将离别的海内外友人的眼睛。第29届奥林匹克运动会的火炬缓缓熄灭，伦敦市长接过了代表奥运会的旗帜，这代表着4年之后，奥运圣火将在伦敦点燃。
2010年世博会即将在上海举办，届时，有许多的海外友人来上海参加世博会，作为东道主，我们应该做好充分准备，让海外友人看到一个不一样的上海。2008年北京奥林匹克运动会获得了很大的成功，我相信，2010年上海世博会也会取得很大的成功。
我爱你，中国。不仅爱你的悠久历史，也爱你的名山大川。因为是你让我们骄傲，是你让我们强大。而我们会好好的保护你，不让你再受到伤害。加油吧，为我们的祖国多做贡献!
我_小学生五年级作文7
有一位圣人说得对：假如你不可以变成大路，那么就当一条小路；假如你不可以变成太阳光，那么就当一颗星星。决策成功与失败的并不是规格的尺寸，而取决于做一个最好的你。
它是对自身的一种关心与毫无疑问。我觉得可是一个人的欢乐之源，也是取得成功之源。它告知大家，要做我们自己。
做真实的自己，是一种对自身的关心，规定大家超越自己，自我欣赏，超越自我，察觉自己的不够。
超越自己，便是要喊出来“我最棒”，它是一种信心的主要表现。拥有信心，你能更为热情，也就更欢乐。自然，信心也是取得成功的一半。大家不会太难见到，无论是商海浪潮中的弄潮人，或者叱诧风云的角色，或者夏季奥运会领奖台上的强骨，她们的取得成功之花，都免不了信心的灌溉。
自我欣赏，便是要喊出来“我真棒”，它是超越自己后的进一步主要表现，就是你在获得一定成功后让你更高的驱动力。现如今时期，是一个多样化迅猛发展的时期，这一时期让你更宽阔的乾坤去呈现自身。你若要迈向取得成功的演出舞台，就得察觉自己的身上的亮点，并把它弘扬出来。这时候你能发觉，你原先也很出色，那样你能更欢乐更信心。想古时候的三国诸葛亮能自跟管仲、乐毅，做为二十一世纪的有志青年，大家难道说就不可以喊出来“许多人间，我引领风骚”的满腔热血吗？
超越自我，便是要喊出来“我勤奋”，由于大家每一个人全是要持续拼搏、不断发展的。当大家问球王贝利哪一个入球是最精彩纷呈的情况下，他回应“下一个”。它是对自身工作能力的自信心，也是对现有考试成绩的超过。张海迪身残志不残，勤奋学习，把握多门冰箱外国语，还学会了中医针灸，使自身变成一个对社会发展有效的人。它是对残废病苦的斗争，也是对艰辛运势的超过。勾践含羞忍辱，勾践卧薪尝胆，最终一举击败蜀国，它是对自身过失的思考，也是对惨重不成功的超过。超越自己，让我们以驱动力去克服困难，向高些的总体目标迈入。
察觉自己的不够，便是要喊出来“我都险些”，这一份谦虚是不能少的。“古之圣人，其出人也已远矣，特别是在从师而问焉”。古代人留有的谦虚请教，扬长补短的作风，我们不能丢，它是在超越自己后的必需填补，能确保大家获得考试成绩后，在花束与赞扬中，头脑清醒的大脑，不容易找不到方向。人要有侠骨，更要谦虚，维持一颗良好的心态，正视自己的考试成绩，察觉自己的不够，能给你获得更高的发展。
做真实的自己，是一种心态，也是一种传统美德。它给你搞清楚，自身很普普通通，也很出色。盆友，鼓足勇气，把自己作为自身，你能发觉，取得成功已经向你挥手。
我_小学生五年级作文8
1.2米左右的个子，长着一头乌黑发亮的短发，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，不高的鼻梁下长着一张能言善辩的小嘴，一说话就露出两个显眼的大门牙——这就是我，一个相貌平平却惹人喜爱的小女孩。
在学校里，我的成绩名列前茅，同学们都很羡慕我，老师们也很喜欢我。每次评选“三好学生”、“十佳小干部”，我都榜上有名，为此我感到很自豪，这是我勤奋好学的结晶。但我从不骄傲，因为我懂得“学习如逆水行舟，不进则退”。
我不但勤奋好学，而且乐于助人。班里的同学，碰上什么为难事总是喜欢来找我。记得有一天傍晚，李洁打电话给我说：“玲玲，我有一道数学题不会做，我爸爸妈妈又不在家，你可以到我家来教我一下吗？”“可以啊。”我一听便爽快地答应下来。放下话筒后才想起外面下着倾盆大雨呢！“要么别去算了，”我有些犹豫起来，“但……已经答应了，不守信用又不好，何况李洁正在为不会做着急呢。”我这么一想后，就拿起雨伞冒雨向李洁家赶去。路上可真难走，雨大风狂，雨伞根本遮不住；地上又积满了水，我得一步一步探着走。到了李洁家，衣服已湿了大半。“哦，玲玲，真是不好意思，害你衣服都湿了，要不，先换上我的？”李洁满脸歉意地递给一条干毛巾。“不用了，很快的，我回家再换。”我不想给她添麻烦，“我们开始吧。”我给她仔细地讲解了这道题，值到她真正懂了我才起身告辞。回到家里时发现脸热烘烘的有些头晕——感冒了，但是我是因助人为乐而病到的，我不感到后悔。
其实，我这个人缺点也不少，偶尔会耍点小脾气，倔强起来有时候也不让人，但是我会不断改正，扬长避短，努力做一个人见人爱的好女孩。
我_小学生五年级作文9
生活在一个快乐的家庭中，过着衣来身手，饭来张口的生活。身边的没一个亲人让我感受到了家的温馨。可当我静静地躺在床上的时候，一个问题在我的脑海里浮现，关心我的家人为我付出了那么多，我又可曾为他们做过什么？这个问题困扰着我。
我终于可以静下心来认真地思考一下这个问题了。我为父亲洗过脚，不，那只是在高兴是玩玩水；给妈妈过过生日，不，那只是停留在口头上，而从来没兴建动过，最多是是说一句“生日快乐”，连一张卡片也没送过。我为我的亲人做过什么呢？我……我什么也没做过。这话让我说起来感到愧疚。人么都说“滴水之恩，应当涌泉相报。”而我，爸爸妈妈为我付出了那么多，我回报了多少呢？我的汇报还不足一地水。
我又问我自己，父母为我了多少？想想，那可是数不胜数。不管多么冷，多么热爸爸都要送我去补习班；妈妈天天陪我学习，有时甚至到深夜，她也一定要陪我把作业写完。爸爸妈妈为我付出了这么多，要说滴水之恩，那爸爸妈妈的恩是否就是一流小溪呢？
爸爸妈妈为我的付出数不胜数，我为爸爸妈妈做的屈指可数。爸爸妈妈为我付出是一条小溪，那我的回报应该是多少，多少？这是一道算不出答案的数学题，永远，永远。这就是我问我自己的答案，我思考了一个晚上的答案。
面对大海，面对天空，面对高山，我高喊：“人世间情为何物？”而他们也给了我一个答案：“人-世-间-情-为-何-物---”，我也在之中找到了正确的答案，人世间的情值得我们珍惜。
友情、亲情是伴我一生与我同在，是情，是情。友情给我力量，让我学会愚公移山，让我学会了面对挫折；亲情给了我对生命的渴望，生命中的幸福，让我们知道风雨交加的时候，是亲情带来了一股力量为你阻挡，为你铺平道路。
人世间谁爱护着你，谁担心着你，谁关心你，是谁帮你擦干眼泪，是谁给了你无私的安慰，是友情，是亲情，是人世间最强大，最无价的情。
是情，在无时无刻将我包围；是情，在人生中给予我无限的幸福；是情，在我面对挫折时给我力量，给我勇气，给我执着下去的强大的信心；是情……
一个人在夜里，一个人在风雨，一个人在孤独的角落，被雨水拍打，被狂风吹着，看到一丝光亮，是情。友情、亲情，我问我自己，我珍惜了没有，而回忆里是我一个人在漆黑的夜里，望着情的光亮走去。
情，保佑我医生；情，温暖我的医生；情，鼓励我一生；情，陪伴我一生。
我问我自己，你珍惜友情了吗？我问我自己，你珍惜亲情了吗？
我问我自己。
我_小学生五年级作文10
人的一生花绽花谢，数不清的笑语，也有流不尽的忧伤。你一定会觉得一个孩子在这谈论人生，真是荒谬至极，但你们却不知孩子也拥有他们的人生，他们的路。
大人总觉得孩子是幼稚的，他们的人生是快乐没有忧愁的，总早已有人在他们之前铺好人生道路。孩子，没有自己的那条路，怎能见到人生中最美的那条彩虹呢？
六年级，即将毕业。
毕业考前，我们已淹没在试卷的海洋里，背上的书包被作业塞得满满的，笨重的书包压着小小的我们，一切都不是那么的不协调。上学总要起早，中午压根就没有安逸可言，吃饭就像在赶火车，因为后头等待我们的是语、数、英、科。放学总是最晚的，寂静的黑夜，校园里只见六年级教室的灯依旧亮着。
一切都改变了轨道，稚嫩的我们禁受不住，总是呆呆地盯着层层作业，似乎望眼欲穿。老师的期待让我们负担重重，父母的要求让我们喘不过气。
老师总是拍着我肩，说：“我相信你一定行的，你有这个能力考好！”我回答的是尴尬地笑。
父亲总是严厉地对我说：“好好复习，考个好成绩回来。”我回答的埋头苦写。我知道每个家长都是望子成龙，望女成凤，但我仍有些恐慌，我怕……考不好。
日子就这样流逝，不顾虑我们的感受，毕业考的那天，渐渐接近。虽老师给我们复习的周到，但每个同学心里依旧知道自己哪门课不好，定也考不好。我也如此，我明白我数学的算术，语文的阅读，英语的理解，科学的知识都不太好，但是我就是不感去问老师，因为我胆小，见老师就有说不出的紧张，这种心情蔓延到我考试的心态，我皱眉担忧，看复习资料就是在看天文。我趴在课桌上发呆，看见一个同学紧拿试卷，走到讲台旁问老师，她的神态从紧张到松懈，再到恍然大悟，最后她开心地跑回座位，我看着不免有股力量鼓动我也走上前去问……
考试就一天，但我却感觉有一年那么长，我拿笔小心翼翼地写，仔细不落一丝，考试就这么过了。
傍晚的教室里，同学们安然地坐着，没有老师，就这么坐着，因为这时才发现这是他们在一起的最后一天了，中学即将离别。
“我们毕业了！”不知谁来了这么一句。
“我们毕业了！”“毕业了。”……更多的同学一起大喊起来。傍晚，带着点愉悦，也残留着一丝丝忧伤。是的，我们毕业了，但也要分离。
毕业典礼那天，每个同学都抱着成绩单喜极而泣，他们努力了，全力以赴了，仿佛见到了盼望已久的彩虹。
道路是一片无边际的海，我们分别是海上的一艘艘小船，暴风雨来临，我们操纵航帆，历经坎坷，见那一片蓝天，见那一条彩虹。我的道路是最美的，因为一路只因有我，由我自己一步步踏出天地。
我_小学生五年级作文11
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩，哈，这就是我。
乐观、自信、开朗是我的性格，当然，有时候犯一些低级的错误。我想这是必然的，如果一个人连错误都不犯的人，那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢？
我有很多爱好，打羽毛球。看书。写毛笔字等等。对了我还是一个小吃货呢！我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜，就管不住嘴了，先个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。但是，我还是很瘦，外公外婆现在常说：“你怎么胖了？”这句话听了，我心里高兴得很，现在过年、节日出现美味佳肴，我就只尝尝味道。
我也特别喜欢看书，我是比较喜欢那种特别文艺范儿的书。比如说小小姐啊什么的，里面的每一个主人公都是特别单纯，善良的人。有的时候看这些书遇到了一些悲伤的事情我就忍不注会掉几滴眼泪。
我有几个最大的缺点就是：
1、比较贪吃；
2、性子特急；
3、粗心。
不能光说缺点我也有优点的：
1、我喜欢笑；
2、爱帮助人；
3、非常有怜爱之心等等。
我这人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一听这消息，我马上和妈妈赶到邵逸夫医院，上面写着7号房，我不管了，我先冲了进去，发现奶奶不再，我大哭起来，这病房好像新的一样，妈妈听到我哭就过来了，说：“小宝贝，奶奶在1号房呢！”“啊？不会吧”，我尴尬的说。
我有一个幸福的家。家里有爱我的爸爸和妈妈。 妈妈既和蔼可亲又很严厉，她很关心我的身体。每天早晨，我起床的时候，妈妈都会给我煮上一个鸡蛋，让我在早餐吃，说吃了能补脑子，上课听讲更有精神；晚上，我写完了作业，该睡的时候，妈妈会给我调一杯牛奶，说吃了对身体好。你们知道我为什么这样高吗？就是早上吃了鸡蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在这里告诉同学们，你们也叫家长像我妈妈那样做给你们吃，这样能让你们上课更加有精神，身体更加健康。我妈妈有时候对我要求非常严厉，我每天上课学过的东西，都必须一字不差的背过。——看这就是我既严厉又和蔼可亲的妈妈。 我的爸爸是一个既严肃又非常孝顺老人的人，他特别关心我的学习。有一次，我考试考到了班上前几名。我很高兴，一到家就把这喜讯告诉了爸爸和妈妈。然而爸爸却说：“考了一个这样的成绩，就骄傲。你不知道什么叫——谦虚使人进步骄傲使人落后吗？听了爸爸的话我以后考再好的成绩也没有骄傲过。我还有一个爱我的亲姐姐，姐姐有时候对我很好，有时候就对我不好但是我知道他都是爱我的。
这是我的好朋友王龙菲，他是一个特别大气的人 我们之所以成为好朋友是在托管里，因为托管里只有我们俩是一个班的，慢慢的我们一起上学放学在班里也就成了最好的朋友。
我_小学生五年级作文12
教学内容：三年级记人作文
教学目标：
1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，能主动动笔写作文。
2、初步学习抓住特点进行介绍。
教学重点：激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。
教学难点：学习抓住特点进行介绍。
教学过程：
一、激趣导入
1、师：同学们喜欢看动画片儿吗？老师今天请来了大家喜欢的动画明星，跟你们一块学习，高兴吗？
2、师：来，咱们猜猜他是谁。
（课件范文一）：
（1）学生边听边猜。
（2）猜出来的同学请举手，一起做口形说说他的名字。
（3）指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
3、（课件出示图片）同学们太棒了，看，海绵宝宝在表扬你们呢！
4、师：想跟海绵宝宝做朋友吗？那就赶快把自己介绍给他吧！
5、（出示课题）介绍自己。
二、学生作自我介绍。
1、指名让学生作自我介绍，教师简要评价。
2、小结：刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己，一会儿写出来会不会都一样呢？为什么？
3、师：是的，每个人都是不一样的，他们都有各自的特点，不信，咱们请出第二位小明星。
（课件范文二）：
（1）读一读，猜一猜。
（2）猜到第二位动画明星是谁了吗？指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
4、小结：海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方，也就是特点告诉了大家，我们才会这么容易就猜出来。所以，我们也要把自己与众不同的地方介绍出来，才会让朋友们更了解我们。
三、拓宽思路。
过渡：怎样才能找准特点，把自己介绍得与众不同呢？老师来帮帮你。
1、（出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……）
2、师：这里面有你影子的请举手！祝贺你们！这里没有你影子的请举手！更要祝贺你们！因为你们的生活是丰富多彩的，这里只是很少的一部分。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你想怎样介绍与众不同的自己呢？
3、小组内交流，向别人介绍自己。
交流时要注意：
A小组内的每个小朋友都必须说。
B可以说外貌，可以说衣着，也可以说爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。
四、抽生在全班交流，师、生随机评价
1、过渡：看同学们交流得这么热闹，我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。
2、（课件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜这是谁？
（2）为什么我们不敢肯定是谁呢？
3、师：我们再来看看（课件出示范文四）：
（1）这下猜出来了吗？
（2）师：现在你们都认识我了，喜欢我吗？赶快把自己介绍出来，让更多的人了解你、欣赏你，好吗？
4、抽生说，师、生评价。
五、写作文。
师：老师真喜欢与众不同的你们。现在，拿起笔来，把自己写下来，别忘了加一个可爱的标题。
六、玩游戏——猜猜我是谁。
教师读学生习作，请大家猜猜是谁？（感悟抓住特点来写的重要性。）
我_小学生五年级作文13
放学了，张老师喊到：“岳青，放学留下来。”我有点不知所云，站在教室的门口静静地等着张老师。
过了一会儿，张老师走过来对我说：“岳青啊，我们学校建立了校广播站，正在物色广播员。平常我听到你的朗读挺好的，这次去试一试吧？”“当广播员？不，不，张老师，我怕自己做不好。”我本能地拒绝，心里却有一阵阵惊喜：当广播员，多么神圣的事！但我能做好吗？我心里不禁打鼓。“岳青啊，要相信自己，你能做好的，我相信你！”张老师似乎看出了什么，语重心长地对我说。她的眼神不容我拒绝，我只好鼓起勇气，对她说同时也是对自己说：“好吧，我试一试！”“呵呵，这才是岳青嘛。回去把这份稿子好好练一练，明天早点过来，给我读一读。”老师的眼中充满了期待，“恩！”我边点头，边转身飞快地跑回去了，心里是沉甸甸的。
为了明天能把自己最好的读书水平展现出来。我一吃完晚饭，就拿起张老师给我的稿子，开始练读起来。坐在客厅看电视的爸爸妈妈看看我，也赶紧把电视声音关小。我放开嗓子：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光……“校园之声广播站”和大家见面了。我是主持人……中间有一个字，我不认识，卡住了我的思路。我忙问爸爸：“这个‘撷’字怎么读？”爸爸直摇头，笑了笑说：“孩子，遇到问题该怎么解决啊？”“哦，对，查字典，老师说了，字典是最好的老师。”我赶快拿出字典，快速地翻动着。哦，查出来了，原来它读“xīé”，摘下、取下的意思。理解了意思，我读得就流畅多了。我一遍又一遍地练读着，仿佛看见自己已经戴着红领巾，站在广播室，手里还拿着一个小话筒，很自信的样子。这时爸爸喊我出去给他读一遍。我走了出去，看到爸爸妈妈坐在沙发上，电视也关着，似乎他们就在等着这一刻的到来。我信心满怀地读了一遍。爸爸妈妈听了以后，满意地点了点头。我知道，我已成功了一小半。
第二天一大早，我就去学校找张老师，她早已在广播室门口等着我了。看到我如约走来，她打趣地说了一句：“昨晚没少练吧！”“恩，我给你读一遍吧。”我清了清嗓子，字正腔圆地读着。“岳青，你的发音很准，而且字字都充满着感情，相信你今天一定会成为一名广播员的！”7：30整，校园之声广播开播音乐放起，我拿起话筒：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光……
“岳青，广播里的声音很清晰，效果很好。欢迎你正式成为校园之声广播站的成员。”听了张老师对我说的话，我的心里早已是翻江倒海了，“我是小小广播员了！”我在心里呐喊。
离开广播室，我兴奋地走在回教室的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂；我的心情就如这阳光，这蓝天一样美！
我_小学生五年级作文14
有一段时间，网上很流行“别人家的孩子”这一说法。简直说出了广发民众的心声。
十几岁的我们，用自己的方法，自己的见解去行动着，努力着，追求着。年少气盛的年纪里，哪会愿意听家长每日在耳边的“絮絮叨叨”，一日能忍，两日能忍，可日复一日，结果总是会在彼此的心中留下不好的印象，甚至产生冲突。
我是个很喜欢凭自己的主观意念去做事的姑娘。上了初中之后，虽不是特别优秀的尖子生，却又不甘落没，凭自己的努力在一步一步往前走着，而那段时间里，尤其是在考试之后，耳边总是妈妈念着的哪个班的哪位考的真好，真优秀，真厉害……
最初，我只是听着，迎合着，有时也会发出几声羡慕之语。可后来，妈妈所说的次数越来越多，我虽是面上毫无波澜，风平浪静，实则心里早已遍布乌云，抬眼望去，好像这个世界都是灰色的，大家都在发光，仿若只有我止步不前，尤其糟糕。在那一个个漆黑的夜晚，抬头望着天花板，脑中思绪万千，却又一片空白。
我努力掩饰着内心的不悦，可那一天终究到来了。
我已记不清原由，但惟有一个细节犹为清晰，我瞧见了妈妈在提及他们的名字时眼中所散发出来的光和心中无限的感慨，但望向我时，那光突然就暗淡下去了。我在心里轻叹一声，忍了好久，却终究说出了那一句“别人家的孩子都是好的！就我不好！”
接着，空气中便多了几分要燃烧起来的怒火。妈妈的神情逐渐变冷，板起了脸……继而，便又开始了她的长篇大论。我握紧了手，反驳她，却终究没说过她。用她的话来说，就是她从未说过别人家孩子有多好，从未将我同他们比较，从未贬低过我。
可那时候的我哭得“梨花带雨”地，哪里听得下去这些话，矛盾逐渐激化。
我把难过和委屈都埋在了心里，之后的一个星期都是不言不语，明明十点钟关灯，却总是在关灯许久后都没能睡着，闭上眼，脑海中所浮现的全是那日她那生气的面孔，说出的一句句的话语。
不知了多久，我同妈妈才冰释前嫌。她只知我闹脾气，却不知那日日夜夜里我无数次绝决的神情。现在想想，那是真的有多么的可怕……
如今我和妈妈已很久没有再争执，可偶尔想起那次，还是会刹那间散灭了心中所有的欢喜。我想她应当知道，别人家的孩子固然是优秀，我也自然会去学习，但我只是将他们视为榜样，而不愿其成为我的一种压力。那种压抑感很难受，我仍是我自己，是那个并不优秀的普通学生，经过一段时间的思索，回忆起妈妈的长篇大论但仿若一切又不一样了，我明白了我也可以在别人的光辉下散发光芒。
我明白，她的所说所做都是为我好……
我_小学生五年级作文15
我，很特殊，很自恋，而且不太受男生欢迎。不过，我有我最独特的一面。
我这个人一直不喜欢打扮，直到8岁的暑假我去了一趟乌镇，穿着当地的衣服，受到别人的夸奖，从那以后，我就喜欢在夏天的时候把自己打扮得漂亮一点。而且我还发现，只要我打扮得漂亮，就会受到更多人的赞扬。我喜欢被赞扬，自从开始打扮的那天起，我就变成了一个自恋的姑娘。我再也不会把家里的大镜子丢在一边，我会每天过去看一看。有一次拍照的时候，妈妈提醒我不要总是低垂眼帘，因为我的眼睛有点小，回家后我便对着镜子发呆，为什么我没有遗传妈妈的那双大眼睛呢?妈妈没想到我会这么在意，便告诉我，我其实长了一双丹凤眼，那可是中国古代美女们标志般的美目啊!从那天开始，我便更自恋了。
有一次，我在动画片上看到一个女生非常可人，就试着把她画下来。画了之后才发现她之所以可人是因为她的脸型，而且我正好也有这种脸型。奶奶说我这种脸叫做瓜子脸，其实在我小的时候她就告诉过我，只是我忘了而已。
我最大的优点就是积极向上地面对人生，并且每天都在为实现梦想勤奋努力着。我特别爱写作，也特别喜欢画画，我的长篇小说已经写到第三部了，最让我引以为傲的就是我那已经完工的20万字的长篇小说，我发誓一定要成为最伟大的作家和画家!
从10岁开始我学起了吉它。妈妈说，古代的才女要掌握琴棋书画四艺，我本身就会下围棋，现在又学会了弹琴，而书画又是我天生具备的能力，我真是太高兴了!
我非常爱买东西，那是我的兴趣之一。兴趣之二呢?就是看电视。而且令我感到惊奇的是，我看了这么多年竟然都没有佩戴眼镜。我的兴趣之三就是留长发，因为我看古装戏上的美女们全部都是长发飘飘。我好不容易花了3年时间才把头发留到肩膀以下，如果不是二年级一时冲动，把我那齐腰长发剪成了蘑菇头，现在恐怕都有着超长发女郎之称了。我现在只能再等上3年，头发才可以长到腰，我真后悔那个时候剪了什么蘑菇头，现在想想真可惜。
我不是很受男生欢迎，因为男生说我很疯狂，但是在3年级时我的一个同桌竟然对我说，我是他见过的最可爱的女生!我从没遇到过这种类型的事情，但我非常开心!只不过，那是要付出代价的：随后的一个月里班上的同学不停地盯着我，甚至还会散布绯闻，说什么我和我的同桌结婚了!他们真是讨厌透了!我真的是受够了这一切!好在后来我们班上又出现一对新的“情侣”，他们才不再纠缠我了。
我这个人调皮捣蛋，就连生病的时候也像一只小猴子。但是我有我独特的一面，是谁也学不来的，因为世界上没有两片一模一样的树叶。
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