学会放弃作文500字
篇一：
一个上大学的姐姐说过：“一定要在初三学会放弃，大学是再去拾遗“当时我真的不明白放弃什么，要是拾遗什么。当我真正要学会放弃时，我才发现我究竟要放弃什么！同时我也惊恐的发现同学们都在放弃，放弃足球篮球、放弃漫画、放弃JAY、甚至放弃写作。我不明白我需要放弃什么，可我又有什么可以放弃呢？
我一直以来都是老师的“宠臣”，父母的乖女儿，同学们心中的好学生、尖子生，我从来都没做过那些‘坏孩子们’做的事情，我需要放弃什么呢，我到底需要放弃什么呢？我迷茫，我迟疑，啊，现在我才发现我竟没有什么东西去放弃，甚至一点东西也没有。难道我就真的是书本的奴役吗？难道以后还要是这样吗？一生啊！也许很久以后，想想现在这个问题很荒唐，但是我究竟要放弃什么。
我没有放弃，相反的，我开始看漫画，开始迷恋起流行歌曲，开始上网。初三啦，面临的是中考，难道我真的在变坏吗？不是呀，我成绩很好。可是今天有个同学说，你变了。我没有发现。我变了是因为我没有和别的好孩子一样放弃吗？我心理真的很矛盾，我现在放弃了到大学时还能找到吗？我放弃了就真的能考上大学吗？这也许有些太远了，我真的很彷徨。
我将要试着学会放弃。
篇二：
——引子重读这个耳熟能详的故事，又是一次发自内心的感动。似乎字里行间都徐徐流泻出老人雍容的智慧。这位老人是谁？甘地。印度家喻户晓的“圣人”。于是，我猜想到，甘地之所以受人崇拜，正是因为它可以做到微笑着放弃。语文课上，我们睁着满眼渴望的眼睛凝望老师。年轻的女老师转身在黑板上写下一排大字“山中宰相——陶弘景”。那字的确好看，棱角分明，苍劲挺拔。我不禁埋下头细读。当我还因读到“晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕阳欲颓，沉鳞竞跃”而默默感叹作者那出人拔萃的文采时，眼睛却因扫到“自康乐以来，未复有能与其奇者”而转化心中那份淡淡的欣赏变为感叹。在这样的盛世之中，却又是这样的乱世之下。作者却一身洁净的在此美景中欣赏祖国的大好河山，也因为结交到跨越千年的友人而感到庆幸，可是细细想来，他难道不是抛弃了朝廷中的荣华富贵，抛弃了官场里的尔虞我诈。才换的这一身的闲适。作为后人的我们才有幸领略到如此绝妙的美文。有些事情我们不能放弃，而有些事情我们必须学会放弃。当我们可以做到微笑着放弃时，回首，你会发现你早已收获更多的美丽。
篇三：
谁说生活不能放弃？要装进一杯新泉，你就必须放弃已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃刺手的蔷薇；金无足赤，美玉有瑕，想得到黄金美玉，你就必须放弃追寻完美。谁说生命不能放弃？董存瑞放弃了生命，换来的是中国千万人民的幸福；罗盛教放弃了生命，建成了中韩两国友谊的桥梁；布鲁诺放弃了生命，使后人终于获得了真理；罗密欧和朱丽叶放弃了生命，却谱写出人世间最美好的爱情篇章。放弃了炙手可热的权利，也许你就能过上闲云野鹤的生活；放弃了钟鸣鼎食的荣化富贵,也许你就能“行到水穷处，坐看云起时”。人生的小舟若负载过多，就容易在风雨中倾翻。这时，你必须放弃一些多余的包袱，去攀登胜利的高峰；若有着太多的`放不下，就不能勇往直前，就永远不能将峰顶踩在脚下。不懂得放弃，也许你就体验不到胜利的欢乐，看不到“一览众山小”的美景，你的人生就将充满累赘和痛苦。如果你想得到果实，就需要放弃花朵；如果你想得到熊掌，就需要放弃肥鱼；如果你想使自己成功，就需要学会放弃。面对人生，难道你不需要放弃一些东西，让自己走得更稳、更快，也使这路途变得更美丽？（期中考试的作品，希望大家喜欢）
篇四：
有一次，老师给我们一个作文主题：名叫学会放弃。
老师给了我一段文字：在一列火车前进途中，掉下了一只新鞋。这是一位老人的鞋子，他在火车前进时不小心将一只新鞋子弄掉了。他思索了片刻，让出了另外一只鞋，人们问他为什么要再次扔出鞋子。老人说他留下一只鞋子已经没有多大用处了，如果有一位穷人经过，他可以幸运的拣走我的一双鞋子。
有人说过，放弃，意味着失败；放弃，意味着终止；放弃，意味着从高处堕落到低。但是我认为，放弃也是通往成功路上的捷径。作家鲁迅本来是学医的，之后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。拿起了手中的笔，用自己的文学，用普普通通的笔来与社会的黑暗作斗争，写下了不朽的文章。
钱学森放弃了外国给他的良好待遇，坚决回到祖国为航天事业尽自己的一份力量，让中国的科技水平迅速提高。
刘翔，这个家喻户晓的运动员。本来是一名长跑的运动员，后来被教练发现了跨栏跑的天赋。他放弃掉了长跑，转而去学习跨栏。才取得了今日的辉煌。
放弃，并不单单意味着失败。学会选择、学会放弃。一些东西，我们不得不去选择对自己有利的，而放弃另一个。我们应当懂得取舍。
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