导读：从幼儿园到小学，教过我们的老师不计其数，以下是小编为大家搜索整理的初三作文，欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!
篇一：我最喜欢的老师
在四年一班这个大家庭中，老师就像父母一样照料着我们。从幼儿园到小学，教过我们的老师不计其数，在众多老师中，我最喜欢语文老师——苏老师。
我喜欢老师的美丽。你看，那棕色的头发，长在她聪明的脑袋上。水汪汪的大眼睛，嵌在她那圆而美丽的脸，笔直的鼻子下，长着一张红润的嘴。
我喜欢老师那负责任的精神。就拿今天的事来说吧。班里有一名同学正在发脾气，我慌慌张张地跑进办公室，对老师说：“陈……陈代航又在发脾气了!”可这时，广播里，传来了校长的声音：“请所有老师马上到广播室一下。”话音刚落，苏老师马上起身，我本想：老师应该会直接去广播室吧。但，苏老师跑着回班级。这多有责任心啊!她对这位同学发出警告后，就急忙跑回去广播室。
我喜欢苏老师改作业的仔细和干净。开始发作业本了，我紧张地接过作业本，一来就翻开。但是，我看到这些作业后，突然放松了心情，看，白色的格子上写着又黑又清秀的字，而黑字上面，还打着用红笔画的钩。还记得，在我交作业时的那页纸还很干净，没想到，现在的作业还是那样干净，让人耳目一新。还记得，这作业的角有点弯曲，奇怪了?这是怎么回事?难道……哦，原来是苏老师帮我弄的。再当我回忆起老师改作业的时候，老师每改一页，就要检查一遍，所以这样改出来的作业就不会出错。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容老师真的很贴切。当我们对世界一窍不通的时候与您认识;当我们对纪律厌烦的时候与您认识。
我最喜欢苏老师，喜欢她的美，喜欢她的责任心，更喜欢她改作业的干净。虽然苏老师没有牡丹那么美丽，但她的心灵，永远那么美丽。因为她的责任心和认真，让她心灵的美，永远站在最高峰，更让她在我心灵的最高峰!
篇二：我最喜欢的老师
我们的体育老师长的瘦瘦的，高高的个子，特别帅。上课总是和蔼可亲，从不轻易对我们发火。我最喜欢的老师是他了，因为，我最喜欢上他的体育课了!他的体育课非常好玩有趣!
我喜欢在室外活动，呼吸自由的空气，而其他课程基本上都是在室内进行，只有体育课能在课外活动!我觉得体育课就是“玩”。就拿我们最近学习的打排球来说吧，老师让我们练习来回垫球，说比一比：看那组同学合作最好，能次次不掉地。于是，你抛过来，我垫过去;我抛过去，你垫回来，我觉得真好玩真刺激!——我就喜欢这种好“玩”的课，让我们在“玩”中学到了很多东西。
老师对我们就像朋友一样，可好了!有时候还会组织我们玩一些我们没听说过的好玩的游戏，例如，组织我们玩“贴树皮”、“拍人游戏”等等，每节课我们都玩得非常地开心快乐。只是，一星期只有三节体育课，我总觉得上不够，好希望每天上午一节体育下午一节体育才好呢!——每次，一到快上体育课了，我就兴奋起来了!——但是，老是因为一些原因使得我们不能上体育课，而且夏天还不让穿凉鞋上体育课，在夏天我们班那些喜欢整天穿凉鞋的同学，就只能呆呆地站在一边“看”体育，不能上体育课了。
最幸运的是，最近老师带我们去体育馆玩，那里可宽敞了，有打篮球的，打羽毛球的，双杠，跳高，乒乓球……等器械，那时候我们天天带着羽毛球和篮球去那里玩，可兴奋了!——上次我啥也没带，也不喜欢打篮球，所以我走出体育馆在外面散步，后来，李铮——我最好的朋友，他叫我去玩引体向上，我就跟着去了，他能做好几个呢!——我却一个也做不了，只能看着。这时体育老师走过来，细心地教我怎么引体向上的技巧，并让我以后勤加练习，告诉我要坚持运动。于是我在学校坚持练习，回家每天都做仰卧起坐和俯卧撑，过了一段时间我发现我的力气大了，而且个子也长高了!
我喜欢体育课，更喜欢我的体育老师!
篇三：我最喜欢的老师
上课铃刚响，班主任X老师就出现在了教室里。
她，二十多岁，文静端庄，貌不惊人。X老师身材苗条，像大姐姐似的，梳了一条短辩子，走起路来像模特儿一样，精神抖擞，挺好看的。
X老师有一双乌黑的大眼睛，眸子明亮而灵活，纯净如碧水，深邃如蓝天。我们最喜欢她的眼睛，她的眼神是那样的聪颖、敏锐，我们常常可以从她的眼神里看到她的心情变化。她高兴时眼睛闪闪发光，委屈时黯然失色，她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴，当你做了不应该做的事情时，她就会用生气的眼神盯你好一会，直到你低下头承认错误为止;当你做了令她高兴的好事情时，她含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件宝物似的，充满温馨，这时候呀，你也会羞得低下头来。
X老师有一双白皙的双手，很温柔，像一双大姐姐的`手，经常跟我们一起做游戏，或者用她灵巧的双手布置我们美丽的墙报。
我们更喜爱听她那娓娓动人的话语，深厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香轻情地吹到我们的心里，让人陶醉。
当我们犯错误的时候，X老师从不批评我们，而是乃系地给我们讲道理，鼓励我们改正错误，让我们重新树立信心，争取更快进步。
X老师生活上非常关心和爱护我们，学习上对我们很严格，批作业时一丝不苟，不要说小错误，甚至连标点也能批改出来。我的爸爸妈妈也非常佩服X老师的学术和教育方法。
X老师的教育方法好，有一次两个同学不知道为了什么吵架了，争得面红耳赤，这时X老师走过来，瞅了一眼，这两个同学停止了争吵，低下头来等着老师发火。但是X老师没有发火，知识生气地把他们两个拉到身边，停了一会儿，温柔地说：“你们有缘才在一个班级，应该好好珍惜彼此的友情，为什么要伤了彼此的和气呢?”接着X老师轻轻地给他们讲了一个《葫芦兄弟》的故事，同学们听了后都很感动，表示以后再也不会吵架。
我爱我的老师!
篇四：我最喜欢的老师
我的班主任杨老师是我最喜欢的老师，她的身材匀称，留着一头长长的卷发，长着一个圆润的脸庞，一张能说会道的嘴巴。最厉害的是那双锐利的眼睛，能洞察我们全班的一切情况，我们经常说杨老师那双眼睛是“火眼金睛”。谁上课开了小差，谁搞了恶作剧，那双眼睛会射出一道锐利的光，令犯了错误的人乖乖地改正缺点。
杨老师的普通话说得很好，声音清脆动听，讲课生动有趣。记得有一次，我们班在多媒体教室上公开课，那时有许多的老师坐在我们后面听课，我们都很紧张，杨老师呢?却很轻松，愉快地微笑，好像平时上课一样，落落大方，一副胸有成竹的样子。开始上课了，杨老师用娓娓动听的声音念到：“我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠……”。她时而用抑扬顿挫的声调朗读，把我们带入美妙的情境，时而打开精美的课件，用夸张的表情、丰富的语言，让我们听得入迷，那一节课真令人难忘!
杨老师不但普通话说得好，讲课很生动，而且也很关心学生。记得我们班的李嘉特同学，因为不小心碰了头，流了很多血，杨老师得知消息后，脸上马上露出焦急的表情，飞快奔向医院，看到正在哇哇大哭的李嘉特，杨老师弯下腰，亲切地安慰他：“李嘉特很快就会没事了，男子汉大丈夫要坚强点，不要哭了好吗?”李嘉特听了杨老师温暖的话语，马上就停止了哭泣，医生把他带了进去，杨老师便在门外焦急地等待着。过了许久，门终于开了，杨老师第一个冲进去，看见李嘉特平安无事，脸上露出了轻松的笑容，轻轻地抚摸着他的头说：“你没事就好，你很勇敢!”
杨老师就是这样一位优秀的老师，就像妈妈一样照顾着我们这群孩子，她的爱像阳光一样温暖着我们，像雨露一样滋润着我们……
篇五：我最喜欢的老师
“唉!今天怎么又是作文?”这句话大家一定再熟悉不过了。每次老师布置家庭作业时，总有“作文”这只小尾巴跟在后面。
以前，我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多，不理 解老师。但是现在，我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了。你知道这是为什么吗?是因为我有幸遇到了一位知识渊博的老师——段老师。
段老师是我们的语文老师，个子不高，乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，而且眼镜片也在不断加厚(最近老师又换了一个新眼镜)，浑身都散发着淡淡的书香，是一种只有博学者才具有的气味。
自打我转到新苑学校，段老师当了我的语文老师后，我就觉得语文学习变得有意思了。上课时，我就像开足了马力的兰博基尼跑车，在段老师的带领下，去法国巴黎看埃菲尔铁塔、去英国伦敦看奥运会……总而言之，段老师给我们上课，不但增长了我的见识，而且提高了我的写作水平。这都是段老师绞尽脑汁想出来的办法。
段老师不但博学，而且“忽悠”我们的办法也很多。
让我万万没有想到的是，一向做事靠谱的段老师，不知道是被雷劈了还是怎么的，突然搞起了什么“可恶”的“荣誉分”来。害得我脑子被门夹了一样，整天都想着荣誉分的“源头”——积极学习!当然，这也是老师搞这个玩意的最终目的。可怎么才能获得很高的荣誉分呢?总不能落在同学们的后面。我终于灵机一动，除了为班里做一些好事外，我开始在作文上下功夫，由于我的积极努力，所以老师就大发慈悲，加了好几个加分项目，作文是最来分的项目。
没想到，荣誉分激起了我写作的兴趣。第一次作文说得到了老师的好评，还加了200分。我开心极了!
就这样，在荣誉分的激励下，写作的激情油然而生，暗地里还想，老师少布置别的作业，多布置作文，我好得比别人高的荣誉分。现在，我越来越喜欢写作作文了。
这种有趣的方法，不但让同学们容易接受，而且还让我们对学习更有兴趣了，这种方法我喜欢。段老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师!
篇六：我最喜欢的老师
到了五年级，我们换了语文老师，原来的冯老师换成了罗老师，其实，我比较喜欢罗老师。
我喜欢他的原因是因为他温柔、负责、勤劳，温柔是因为同学们患多大的错误，他都以笑的脸庞给大家讲道理，让他们把那份错误改过来，负责是因为罗老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是因为罗老师总是为我们打印论语，表……那不仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的爱，他总是如愿已尝得为我们做好每一件事，因为，他把我们当做他的孩子。
-有一次，我的作业没时间做好，也没多少下课时间，就只做了一点点，可是，下午我来时同学们都交了，我只好拿了同学抄起来，我知道抄袭是不对的，可我的脑袋好像被控制了，便抄起同学的作业了。可被老师发现了，又露出那份笑给我讲道理，这时候，我觉得心里很不是滋味，因为我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是，我天天在日记本上写作文(那时候老师叫我们想写就写，可以每天写)，我知道这样是不够的，我天天读论语，练字。
每一次，罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课，这使我的心里更加感激老师。
真希望罗老师永远做我的老师，初中、高中、大学，可是就像罗老师说的，今天过去了，就永远不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了罗老师这样的好老师。
篇七：我最喜欢的老师
在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。
牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢?”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了?这道题不会吗?”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”
虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”
篇八：我最喜欢的老师
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。
记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好?校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。
来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好?
真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的快乐……
有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。
现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。
篇九：我最喜欢的老师
她，是我们现任的语文老师;她，是一位和蔼可亲的老师。她，常常下课时陪我们踢毽子、跳绳、扔沙包，和我们一样爱玩;想知道她是谁吗?她就是孙老师。
先来说说她的长相，具有“现代西施”之美貌，一张秀气的脸上长着柳叶般的眉毛下面是一双炯炯有神的小眼睛，一个俊俏、挺拔的鼻子，一张如樱桃的小嘴巴。有一头令人羡慕的乌黑披肩长发。
孙老师是一位宽容学生错误的老师，她对来告状的同学一笑了之。记的有一次，老师正在讲《我给江主xi献花》这一课，讲着讲着老师提了一个问题，恰恰叫了一位没有听课的学生，他支吾了半天说了一个错误的答案，老师让他坐下，仔仔细细地讲了这一题，生怕每一个孩子掉队。
孙老师是一位有责任心的老师。这几天，她口里长满了口疮，每说一句话都很痛，可她却没有请一天假，怕耽误我们一节课，孙老师从来不迟到、不早退，也从不因为她家里的事情请一次假。
孙老师常常教导我们：要做就最好，要不就别做。是啊，孙老师就是这样的一个人。孙老师十分信任我们，上回蒋立扬数学作业没做，老师相信他下午能把数学作业补完，孙老师替他把名字擦了，下午蒋立扬就把作业补完了。
我们为有这样的老师，感到无比的欣慰和自豪!
篇十：我最喜欢的老师
在我上小学的四年中，有一个我最敬重、最喜欢的老师，那就是张迪老师。
张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上，身材长得小巧玲珑，漂亮的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，瓜子脸上挂着亲切的笑容，好象一朵盛开的百合花。
张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好，她讲的课深深地吸引着我们，这使我们在课堂上非常积极，积极性高了，我们学得才好。因此，我们班在月、年考的成绩上名列前茅。
每当我们回答问题时，张迪老师都用鼓励的目光看着我们，这使我们信心大增。即使回答错了，张迪老师也不生气，她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的时候，张迪老师就会耐心地给我们讲解，直到我们懂为止。
张迪老师很“要强”。每学完一个单元，张迪老师都要考一次单元测验，考得不好的要留下来补课。如果有进步就可以回家，没有进步就下次再补。老师这样的要强精神使我们进步的很快，让我们每次考试大多数同学都得“A”，那些差生也有得“A”的时候。
张迪老师很亲切。她下课会找我们谈心，阳光体育时会和我们玩耍，女生都喜欢围到张迪老师旁边撒娇，这是一位多么好的老师啊!
张迪老师陪我们在学校度过了三年，可是今年张迪老师离开了这个学校，我好想念她呀!
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