小鸟小一班活动主题教案

一、主题来源：

春天来了，孩子们都带着好奇心去寻找春天。活动过程中，孩子们被天空中边飞边吱吱喳喳的小鸟吸引住了，不停地问老师：“是不是春天来了，小鸟也来了？”“小鸟来干什么？……”孩子们的童言稚语启发了我。于是，围绕小鸟的探索活动主题悄然而出。

二、主题教育目标的预设

情感目标：

1、学会与同伴友好相处，用普通话与同伴间交谈，分享自己的快乐经验。

2、体验饲养活动带来的快乐。

3、能用语言或肢体语言来表现快乐情感。

态度目标：

1、培养较强的自我控制和自我调节能力，擅于反省。

2、愿意大方地表达自己心中的意愿，能完整讲述一句话。

3、能和同伴分享自己的资料。

能力目标：

1、鼓励幼儿大胆创新，能自信地完成美术作品。

2、增强孩子的节奏感，鼓励孩子在音乐伴奏下展示自己的优美动作。

3、培养孩子擅于观察、分类、鉴别，乐于饲养的好能力。

知识目标：

1、通过饲养了解鸟类的生活习性。

2、认识几种常见的'小鸟。

3、提供探索机会，让孩子了解鸟类传递信息的方式。

技能目标：

1、学习饲养小鸟。

2、大胆运用色彩绘画心目中的小鸟。

3、运用已有经验创编小鸟的优美动态。

三、家长配合工作：

1、和幼儿一起制作与小鸟有关的图文剪贴本。

2、在生活中搜集到的有关鸟类的资料、广告纸或相片。

3、鸟类的饰物、玩具、VCD等。

4、从互联网上下载的鸟类资料、图片。

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