小学生状物作文:月季花

小学生状物作文:月季花

小学生状物作文:月季花1

我家院子里种着几株月季花,我常常去给它们松土、浇水。月季花长得很可爱,我一有空就观察。

月季的茎又细又长,墨绿的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观察,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的。奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过仔细观察,我发现阶段些叶子除了极端的一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色可真多:有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着,像一张张笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是花骨朵儿。

一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香。我用鼻子闻闻,觉得挺舒服的。 月季花季季开花,却不知疲倦。

小学生状物作文:月季花2

今天放学回家的路上,我发现了一丛月季花,上面开满了红艳艳的花朵。微风吹过,一阵淡淡的清香扑鼻而来。我走近月季花,发现月季花的花瓣挨挨挤挤的,摸起来软软的`,滑滑的就像绒布一样。开放了的月季花,笑的特别灿烂。而那含苞待放的花骨朵儿粉嫩粉嫩的,就像小姑娘可爱的脸蛋。美一朵花下面都有几片绿叶衬托着,一阵微风吹过,月季花在绿叶中翩翩起舞,仿佛一个个美丽的少女在舞蹈,特别迷人!

看着看着,我忍不住就摘了一朵。忽然,一位阿姨走了过来,轻轻地问:“你在干什么?”我拿着月季花有些不知所措,惶恐地望着阿姨。

“阿姨,我只是觉得您家的月季花很美,就忍不住摘了一朵。”

“摘月季花做什么呀?”

“花儿很香,我想把它养在我的书房里。”

阿姨听了,亲切地说:“那你摘一朵吧。”我高兴地说了声:“谢谢阿姨。”拿着月季花一蹦一跳地回家了。

回到家,我把月季花插在花瓶里,放在书桌上,慢慢的,整个房间都飘着月季花的香味。

小学生状物作文:月季花3

爱美的奶奶在温馨的小院里种植了许多花花草草。现在正值秋季,小院里百花齐放,香气沁人心脾。有黄的菊花,有粉红的满天星,有碧绿的吊兰……但最漂亮的却是月季花,这也是我的最爱。

清晨,我来到月季花旁仔细观察。我发现,月季花的茎是翠绿色的,茎上长了许多小刺儿,好像在保护花儿,月季花的叶子正面是墨绿色的,反面是嫩绿色的,叶子上有小锯齿,下面的叶子边上有点红印。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊是黄色的,有些花蕊已经黑了。我猜想:也许是蜜蜂采了蜜才变黑的。有的已经含苞待放,花瓣紧紧地拥抱在一起;有的还是花骨朵儿,看起来花苞胀得马上要破裂似的。

一阵秋风吹来月季花在风中摇曳,那婆娑倩影,宛如一位妙龄少女正在翩翩起舞。我家的月季花是大红色的,妈妈告诉我,其实月季花还有很多种颜色,那月季花为什么有不同的颜色呢?通过仔细查找资料,我才知道了其中的原因。这是因为不同品种的月季花所含有的色素是不相同的。所以,就开出了不同颜色的月季花。另外,我还知道了月季花有解毒消肿的功效。

我见过玫瑰的雍容,牡丹的富贵,水仙的清雅以及百合的秀丽,可我依然最爱这朴实无华的月季花。

优爸点评:小作者文章语句通顺,叙述自然,对于景物的描写语言细腻而生动,联想丰富却能结合实际,情感细腻的融入其中,一些精妙的词语和修辞手法,无形中为文章增添了不少情趣。例如,“一阵秋风吹来月季花在风中摇曳,那婆娑倩影,宛如一位妙龄少女正在翩翩起舞”,把月季花在风中摇曳,比喻成一位妙龄少女的翩翩起舞,形象又不失生动。最后结尾呼应开头,阐明各种花都各有各自的美丽的特色,但是自己依然最爱这朴实无华的月季,再次突出中心思想,让文章主旨更明确。十分完整又优秀的文章,优爸喜欢这样优美的文章,希望小作者继续努力,写出更多更美的文章哟!

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