心底的感动作文2篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的心底的感动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心底的感动作文1

记忆像一朵无花的蔷薇，永不落败，而我内心里感受到那父母对我的关爱和呵护，也像那无花的.蔷薇珍藏我内心的深处。

仍记得那一次，我和妈妈逛街回来，途中一辆飞驰的摩托车，将我和妈妈重重地摔倒在地上。这时只感觉一阵穿心的疼痛袭来，眼泪一下子就夺眶而出。“伤着哪里吗？哪里疼？”只听妈妈急切地问我。我看了看全身，发现腿脚边，被划开了一个大口子，看着腿脚那不堪入目的凄惨样，我一下子哭得更凶了，妈妈连忙把我抱起说：“不怕啊，这就带你去医院。”于是妈妈把我一把抱起叫了出租车就赶往医院。最后医生缝了几针才好。醒来后便一眼看到妈妈守在我的床边，家人也都急切地关心我哪里不舒服。我摇了摇头，看了一眼妈妈，这才发现妈妈的手掌边也蹭破了一块皮，我轻声的问妈妈：“疼不疼？”妈妈立马安慰我：“没事，雯雯有没有渴了，想吃什么吗？妈妈给你做。”看看妈妈对我的关怀，腿边的那点伤似乎也不算什么了，心里流淌过一丝暖洋洋的爱意。

回想生活的点点滴滴，母亲对我的关爱与呵护也会一直铭记于我心，永难忘怀。

心底的感动作文2

感动，生活中无处不在的感情。在每一个朝阳初升的早晨；在一个烈日当空的中午；在每一个夕阳晚照的黄昏；在每一个幽静明朗的夜晚。

我们的数学老师姓项，她中等个子，有些胖，十分平易近人。四年级时，项老师成了我们的数学老师，她的课上得很好，就在那个学期，我们的数学成绩有了突飞猛进的提高。四年级下学期的一天，数学老师出现了一张陌生的面孔。原来。项老师由于腰椎间盘突出而不得不住进医院。听说腰椎间盘突出要休息几个月，但我们刚升入五年级时，项老师回来了。那节课，我们上得格外认真，格外投入。几周后的一节课上，项老师弯下采捡粉笔刷时，她的毛衣下露出了一个白色的东西——腰托。同学们都愣住了，眼睛里蒙上了一层薄薄的泪水。原来，项老师的病还没好，她还戴着腰托就来给我们上课。现在，五年级下学期已经过半。数学课上项老师仍然托腰在班里走动，仍然不时地在门边的椅子上坐一会儿。项老师，为了我们，您不顾尚未痊愈的身体来给我们上课，不顾日夜地批改作业，这是多么伟大呀！您就像一支蜡烛，照亮了我们前进的路；就像一把伞，温暖了我们潮湿的心；您就像一缕阳光，给我们崭新的希望；您就像一抹彩霞，映红我们心底的梦想。

【心底的感动作文2篇】相关文章：