学校环境卫生检查通报制度(通用11篇)

学校环境卫生检查通报制度(通用11篇)

在充满活力,日益开放的今天,很多场合都离不了制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编整理的学校环境卫生检查通报制度(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校环境卫生检查通报制度 篇1

为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。

一、环境卫生制度

1、建立组织机构:由德育处、少先队、各班卫生委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。

3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分。

4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。

5、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的'卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

7、对主动保护维持卫生环境的学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

二、管理办法

1、卫生打扫时间:每天上午上课前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、少先队、各级部主任联合检查。

2、打扫范围:本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求:

A:教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

B:卫生区要求:卫生区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾及各种食品包装袋,没有明显粉尘;垃圾桶及时倒掉。

附:卫生检查评分标准

一、教室(大扫除检查标准)10分

1、前后黑板擦拭干净。(1分)

2、教室内外地面干净整洁。(2分)

3、教室内外墙壁干净整洁。(2分)

4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。(1分)

5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。(1分)

6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净,物品摆放整齐。(1分)

7、卫生工具摆放整齐,垃圾桶清理干净。(2分)

二、卫生区(10分)

1、地面要求全面打扫,没有明显粉尘,没有垃圾、卫生死角,花圃垃圾清理干净。(5分)

2、垃圾桶清理干净。(2分)

3、公共区域交界处无卫生死角。(3分)

学校环境卫生检查通报制度 篇2

为切实加强学校对环境卫生的监督管理,进一步营造整洁优美的学习生活环境,结合我校的工作实际,制定本制度。

一、卫生检查

1.学校环境卫生管理,由德育室牵头,其他部门配合,纳入一日常规检查制度。并对全校办公室和教师以及户外环境进行定期和不定期检查,每天至少一次。

2.为了便于监督管理和准确评定各班级卫生及户外环境区管理情况,由德育室牵头,少先队、值日教师和学生组建卫生检查组,负责每天的一日检查。

3.卫生检查组要认真做好卫生检查工作,详实记录每次检查情况,对于存在的问题要及时反馈,并督促其认真整改。

二、卫生通报

1.由分管卫生工作领导牵头,每天公示检查情况。每周汇总卫生情况,并以书面形式上报学校分管领导,学校领导适时进行通报,对做的好的通报表扬,并予以一定奖励,对做的不好的要通报批评,并限期整改。

2.切实加强卫生管理和促进整改,日常卫生管理不到位或不按卫生检查组要求整改的班级将列入重点整治班级。连续2次被列入重点整治的班级,在全校进行通报。

三、卫生要求

1.各班级要以认真负责的态度做好班级及责任区域的环境卫生,要做到随时保持干净整洁。

2.任何个人和班级不得在水池里、厕所里倒杂物,以防下水道堵塞。学校、班级配置垃圾桶,并由保洁人员每天清理消毒。

3.广大师生要共同爱护室内外环境卫生,广大师生不得在室内外任何地方堆积杂物和乱扔垃圾。

4.学校大力开展爱国卫生运动,培养师生爱护环境意识,为师生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

四、组织领导

为了切实提高学校卫生检查与通报工作效率,加强学校卫生管理工作,成立学校工作领导组:

组长:

副组长:

成员:

学校环境卫生检查通报制度 篇3

一、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构,明确职责,责任到人,切实落实学校环境卫生检查通报制度。

二、环境卫生管理要规范化、经常化

1、促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,提高师生保护环境卫生的意识。

2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动,调动广大师生开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造好的整洁行动氛围。

3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动,提高师生的环保积极性。

三、美化校园环境改善环境质量

1、定期检测教室课桌、黑板的采光情况,必须符合国家教育部的有关要求。

2、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通,做好通风设备设施的管理。

3、做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。

4、严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。

5、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作,建立健全长效管理机制。

6、绿化学校环境,学校要投入部分资金美化优化学校环境。

四、加强校园卫生管理

1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风2—3次,每次至少30分钟。

2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手间水龙头进行全面检修,确保畅通可用,水龙头不足的要及时增设。

五、检查情况通报

建立定期的突击检查评比制度,学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全。

学校环境卫生检查通报制度 篇4

为了加强我校对教室卫生、环境卫生的管理,维护校园环境整洁优美,培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯,特制定我校卫生检查细则。

一、人员组成:

由3—7年级每班1人组成卫生督查员。

责任:卫生督查组成员主要负责教室卫生、环境卫生检查。督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度,不营私舞弊严格执行督查评比细则,同时做好检查记录。

二、检查方式:

1、各班卫生责任包括:教室卫生、环境卫生等。督查组成员每周三下午放学后半小时准时检查一次。各督查人员须客观公正、一视同仁,凡有意少扣或多扣的检查员,查实后,先扣去该班2分,再批评教育。检查人员迟到、缺席的分别扣本班卫生总分1分、2分。

2、每班每周卫生满分100分,其中教室卫生50分;环境卫生50分。

3、在各种学生集会结束后,能保持好本班所在位置的卫生,则在本周卫生总分基础上加10分。

4、校领导不定期不定时抽查,卫生保持好的班级在本周总分基础上加10分。

三、具体内容:

1、室内卫生。

检查内容有:桌凳、地面、门窗、黑板、卫生工具摆放五项内容,总分50分。

要求:坚持每天随时清洁,教室内地面、窗台、前后门等保持干净整洁。

评分标准:

A、桌凳:

①教室内桌凳摆放整齐;

②桌面、抽屉内整洁;有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。

B、地面:

①干净无纸屑;

③无杂物。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。

C、门窗:

①门干净无灰尘;

②窗台干净无杂物,窗户干净明亮。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分

D、黑板:黑板板底无粉笔灰,保持黑板的整洁。不达标扣1分;特别严重的10分。

E、卫生工具摆放:

①卫生工具摆放整齐;

②垃圾桶内基本无垃圾。有一项不达标扣1分;特别严重的每一项扣5分。

2、环境卫生。

检查内容有:清洁区是否按时打扫、清洁程度总计50分。

要求:保持一天三扫,场地内无包装袋、纸屑、树叶、果核、砖石等垃圾,做到地面无脏物,楼道、楼梯和护栏干净,无灰尘无污迹。

评分标准:

A、按时打扫:责任区是否按时打扫、清理,没按时打扫、清理的扣10分。

B、打扫程度:未打扫干净一处扣1分,垃圾未及时清理的,每一处扣1分。

四、其他事宜。

1、各班每天要在自己的环境卫生区内设定卫生监督岗,如发现有人在本班卫生区内扔杂物,扣扔杂物者学生所在班级总分,发现一起扣1分,并责令其将卫生区内其他杂物捡干净。全校同学互相监督,保持好学校环境卫生。

2、每天各班卫生检查由本班卫生委员负责。

学校环境卫生检查通报制度 篇5

(一)教室卫生

1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

(二)清洁区卫生

1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角,教学楼区域应拖地。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

(三)公厕卫生

1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求: 地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。

顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便,

学校环境卫生检查通报制度 篇6

(一)教室卫生(10分)

1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣2分。

2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1分。

3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。

4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘,扣1分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1分。

6、走廊有污迹、灰尘,扣1分。

7、走廊的消防栓,宣传挂图有灰尘,扣1分。

8、未拖地,扣2分。

(二)清洁区卫生(10分)

1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣2分。

2、打扫完后,卫生工具还留在清洁区,扣1分。

3、垃圾没清理完,扣1分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣4分。

5、教学楼内清洁区未拖地,扣2分;教学楼外清洁区花坛有杂物,扣2分。

学校环境卫生检查通报制度 篇7

1.每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。

2.坚持对各教室、清洁区每天一小扫,每周星期一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。

3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后,保洁时间为每天上午和下午第一节前。

4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。

6、负责“双创”包保区域打扫的班级,还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫,班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

7、配合学校做好除“四害”工作。

学校环境卫生检查通报制度 篇8

1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查,记录。

2.每周大扫除,由学校领导协同政教处工作人员进行检查,将检查情况记录在册。

3、每月学校将卫生检查情况进行汇总,纳入班级考核。

4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。

5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬,并授予“卫生流动红旗”。

学校环境卫生检查通报制度 篇9

一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组,将卫生工作纳入学校工作计划,年初有计划,年终有总结。

二、建立学校卫生岗位责任制,分工负责,落实学校卫生工作。

三、制定环境卫生制度,建立每周卫生日,使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。

四、教室每天要打扫,并保持整洁,室内布置规范化,要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。

五、仪器室、器材室、图书室、试验室等,要保持整洁,定期清扫,设备放置有条有理,化学实验室要有通气设置。

六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度,保持整洁,东西放置有条理,被褥要整洁。

七、要培养学生良好个人卫生习惯,早晚要刷牙,饭后要漱口,不喝生水,不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。

八、注意保护学生视力,落实中小学生近视眼防治工作方案。

九、建立健康检查和健康档案管理制度,定期对学生体检。

十、建立卫生评比制度,每周一小评每月大评一次,期终总评一次发卫生流动红旗。

学校环境卫生检查通报制度 篇10

一、 时间限定:

未按时(早晨7:40前,下午4:40前,大清洁5:00前)完成当天清洁,每天酌情扣1—2分。

二、 室内卫生:

1、窗台、电制有灰尘,一处扣0、5分;

2、课桌凳不整齐,扣0、5分;地面有垃圾,一处扣0、5分;

3、讲台不整洁,扣1分;杂物间不整齐、垃圾没倒净,扣1分;

4、绿色植物脏、枯,扣0、5分;

5、课室布置不规范扣1分;

6、放学后主扫,要求搬开课桌凳清扫干净;将垃圾倒干净,否则扣除2分。

三、 公区卫生:

1、地面有垃圾,一处扣1分;

2、栏杆未擦干净,扣1分;

3、电制有灰尘,扣1分;

4、有香口胶,一处扣0、5分;

5、一天未打扫,扣2分;

6、要求早晨主扫,7:40前未干净的,视情况扣1—2分(每天)。

卫生检查制度

1、每天由卫生组带领卫生委员(1—5年级轮流)检查评分,主管部门、老师与卫生委员评分相结合,并及时公布;

2、无特殊情况,每月搞一次大清洁,由政教处、卫生组组织卫生委员检查评分,落级行政进行督促、检查;

3、每月由校长室、政教处、卫生组、各年级级长组织一次全校卫生大检查,评估结果与班级星级评比、期末评估挂钩。

学校环境卫生检查通报制度 篇11

一、 增强保护校园环境意识,继续坚持我校“不扔勤扫,洁净校园”活动。

二、 加强卫生检查评比工作,消除不按时清扫和卫生死角的现象。

三、 定期检查学生个人卫生,宿舍卫生,教室做好通风。

四、 隔周一次大扫除。

为了更好的美化校园环境,使我们的校园变得更加美丽,特制定卫生检查制度,具体要求如下:

一、室内卫生

1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的,每次每处扣1分。

2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处,每次每处扣1分。

3、教室内的墙壁面有脚印、灰、网的每次每处扣1分。

4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣2分。

5、在校学生不搞好个人卫生,手、脖子、衣服不经常清洗的,每人次扣1分。

6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的,每次每处扣1分。

7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的,每次扣2分。

二、室外卫生

1、教室外的走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的,每次每处扣1分。

2、教室外的墙壁、镜框有脚印、污渍的,每次每处扣1分。

3、校园卫生有一处卫生死角的,每次每处扣1分。

4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的,每处扣值周班级1分。

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