我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。下面是小编分享的美在山东美在身边分作文，欢迎大家参考!
【美在山东美在身边作文1】
我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。
早晨，美化作了妈妈。妈妈把我从梦里唤醒。温柔地说：“乖儿子，时间不早了，起床啦，等会儿还要上学呢，要不然会迟到的噢!”出门时，妈妈又开始叮嘱我：“过马路要小心哟!”温柔体贴的嘱咐让我感到：美就来我身边。
上午，美化作了同学。数学老师布置了作业。刚开始，我做练习题如泛滥的河水滔滔不绝，畅通无阻。最后有一颗“拦路石”把我拦住了。我绞尽脑汁也没想出眉目。“胖哥”很乐意地帮助我，给我讲解题意，我豁然开朗。做完之后“胖哥”帮我检查习题。“胖哥”这助人为乐的精神让我感到美就在我的身边。友情之美犹如叮咚的泉水那样清澈见底。深厚的友情是经过同友情学之间长期互相帮助得来的，非一日之功。金钱是换不来友情的，友情是无价之宝。
下午，美化作了老师，上体育课时，我在跑步比赛中摔倒了。心急如火燎的心情在我脸上表现得淋漓尽致。老师跑过来询问我是怎么摔倒的?“地面滑了吗?”“跑步时要小心!”“腿摔疼了吗?”老师抚摸着我和蔼可亲地说：“我背你回教室休息吧!”“不用了，谢谢老师的关心，我自己能走。”我逞强地说。老师还是把我背回了教室。简单的事例却体现了浓浓的师生情。老师的话像杯甘汁，滋润了我的心灵。这一切让我感受到：美就在我身旁。心灵之美象太阳，照耀我们前进。
放学后，美化作了叔叔我走在回家的路上，只见一位双腿残疾的大伯正在焦虑者如何才能顺利通过马路。我很想帮那位大伯，但我也爱莫能助，因为我还小，根本扶不动那位大伯。正在我一筹莫展时，一位年轻力壮的叔叔经过这里，主动地把残疾的大伯背起来，一步一步走过了马路。虽然步履艰难，但他仍然坚持。在场的群众不得不报以热烈的掌声。最后，叔叔销声匿迹了，多么伟大的举动啊!叔叔的举动让我感受到：美就在我身边，美就是帮助困难的人度过难关，美奏出了欢快的乐章。
以前，我认为美是一个淘气的孩子，再跟我捉迷藏，只是昙花一现。现在，我敢肯定地说，美就在我的身边。有时美育我擦肩而过，却视而不见。美体现了爱，美体现了人热的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。美包括是觉的美，听觉的美，感触到的美和心灵感应的美，处处都留下美的足迹。人人都感到美的幸福和快乐。各式各样的美都陪伴在我的身边。把我的生活装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。
【美在山东美在身边作文2】
法国着名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中从不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”
美，不一定单指哪一处美景，指哪一位美女。美也包括劳动美、心灵美、道德美……其实美离我们不远，它就在我们身边，随处可见。
劳动美
清晨，初升的太阳在晨雾迷茫的围绕下戴上神秘面纱，显得格外美丽而又神秘，漫步在公园的林荫小道上，看见了草坪上临时搭建的建筑棚内忙碌的人工人们，正在扎着春节灯会即将展览的彩灯模型。
也许他们没吃早饭，也许他们彻夜未眠，这又是为了什么?为了子女能够上个好一点的学校，成为祖国下一代的顶梁柱;为了家人的生活条件更好，丰衣足食;为了春节的`灯会准时开展，大家都赏心悦目……在他们身上蕴含的这一种劳动美、付出美值得我们每个人去尊重、去学习。
景色美
太阳渐渐升起来了，原本宁静的公园热闹起来了：许多小孩子陆陆续续从四面八方赶来参加少年宫的特长培训。在公园的中心广场上;喷泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏着;一位位身穿花衣的“小仙子”们在花丛中翩翩起舞，如同天女散花。。。。。。在公园的纪念塔旁，许许多多的爷爷奶奶正在练习打太极拳，跳着国际标准交友舞;树上的鸟儿伴随着这美妙动人的音乐节奏，在枝头上“叽叽喳喳”地叫着。在公园的北面假山上，一只只小猴子出现了，他们在假山上追逐、打闹、嬉戏、玩耍……那动作十分灵巧，真是令人赞叹不绝。在公园西北角的人工湖边，有几位游客在湖边用饲料喂鱼。鱼儿们在清澈的水底争先恐后地抢着吃食物，生怕被别的鱼抢走吃食似的。
正因为有了这些，公园里呈现出一幅和谐而又美丽的景象。大自然的环境永远是最美的，一旦我们去破坏了它，我们将受到极大的威胁，所以我们要去保护它、珍惜它。
景色美、劳动美、创造美。但我们身边的美远远超过了这些。美不是谁随便一找便可以找到的，我们要用心去体会，发现自己身边更多的美。