作文一：
窝在家里，拉上窗帘，享受着别人上战场带来的假期，懒散得不像话。除了老妈在耳边的唠叨：“一定要好好学习啊只剩一年了啊辛苦这一年幸福这一生啊如果考不上大学前途黑暗啊……”看不到一丁点战场上的硝烟。
焯子到我家上网，突然拍着我的肩说：“轮到我们了。”我打了寒战，仿佛看见一大群鲤鱼去跳龙门，前扑后拥络绎不绝，有的倒下了，有的踩着别人倒下的尸体爬了上去。
轮到我们了吗?我看着焯子，她的脸上无比悲壮。我想，我怎么就高三了呢!?怎么就高三了呢!?
想起刚升上高一的时候，站在新教学楼的前面，看着远方的天空，伸胳膊抬腿，雄心万丈：“我的高中生活开始了!我也是一高中生了，不是小孩子了!“也是焯子拍着我的肩说：“时间还多着呢!”没错，时间还多着呢!我手里还握有大把的青春供我挥霍，可为什么一眨眼我就站在高三的门槛上了呢!?
子曰：“逝者如斯乎，不舍昼夜。“呜乎哀哉，忍不住郭敬明了一下：“我抬头以45度角仰望天空，听见飞鸟破空的鸣叫，然后泪流满面。我的那些花儿，已散落到天涯。”
二
学校里不会再有高三的身影了，偌大的校园突然变得空荡荡的。这个空，要由我们来填。
高考结束那天，老妈看着人流说：“高三了。”
高三了，意味着告别了高中所有的精彩，还记得母亲节是，在历史晚自习上齐唱BEYOND的<<真的爱你>>，结果全班被教导处训;雄心万丈的文学社因那个语文老师的两次失约而以失败告终;曾经纯洁无比，最后却变质被苑称为“有黑社会性质“的一条龙组织;辩论赛上的所向披靡。一切都变得那么值得怀念。
我看着焯子坐在电脑前，在键盘上挥舞自己的两只爪子，我说：“高三了，很多东西都要放弃了。”
“比如?”
“比如我马上就会被我妈禁网了;比如我的小说漫画全被老妈没收了，前些日子还因我偷看<<三毛文集>>和老妈吵了一架;比如马上开始的辩论赛不会再有我的嚣张横行了。“太多不能只是一个前奏。
“你的口头禅不是有舍必有得吗?为了能在一年后尽情上网看小说，我们现在就得往前冲!谁敢挡在我面前，阻碍我一年后的幸福，杀无赦!“焯子的眼神有一种近乎狂热的坚定。
三
有很多人形容高三是个地狱，人在高三就是坐在地狱里仰望天堂，为下半生的幸福要把这个地狱坐穿。
我仿佛看见一年后的今天，我从高考考场中飞出来，在网上横冲直撞了样子;血洗书店的样子。一年后，只要我活着从地狱爬出来，我又是一生龙活虎精力旺盛热血沸腾的`大好青年。
但是，前提是，一年后我必须“活着“!所以，无论是牛头马面还是黑白无常，尽管来吧!我一定要“活着“冲出去。
四
冲锋的号角响起了，我看见高三的刀光剑影血雨腥风，本是充满气势的呐喊从喉咙里滚出时，不知为何变为一声叹息：“轮到我们了!“
作文二：
面临着人生的挑战，肩负着家长老师的期望，我们将用自己的青春作为赌注，与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战，反问一句，我们一定要迎战吗?众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样，可我们生在这个国度，我们就不可能不这样做…但当我们正视现实，发现是多么的残酷呀!
新教师是老师，老教师也是老师，可就只是经验的问题，我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了，剩下的只是他们的导师，而我们高三了，“为了我们能考出好的成绩”，就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息，但是对于我们与带我们那么多年的老师来说，这无疑是一把刀，从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀，死别是悲惨的，但生离更加让人伤心…
想想以前有的同学说换这老师换那老师算了，可是我想问一下，难道现在真的要换了，你们一点感觉都没有了吗?是的学习重要，但学到麻木，不通人情味，就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部，有时在间隙之余，停下你的脚步，看看你身边，真的有很多美好的景色，比如师生情，还有友情…只懂学习的人，没有交际能力，到出社会以后，一样会被挤兑…
别人说我们班不团结，这其实我也能感觉到，就像上课时后面有的男生说话一样，这可以说是不团结的表现，可是这不能全怪我们，只是我们班的圣人太多，以至于我们都不敢接近，可能有的人三年毕业后会说：那个谁谁谁，我高中以来和她说话不到十句，现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结，趁我们还没有后悔，我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…
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