医生毕业自我鉴定（通用5篇）
自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编帮大家整理的医生毕业自我鉴定（通用5篇），希望能够帮助到大家。
医生毕业自我鉴定1
即将毕业了，暮然回首大学这五年走过的学医之路，感慨万千，对于身边的人和物，除了怀念，更多的是感恩。我曾经在想大学五年很短，怎么能把一个刚走出高中课堂、志在学医救人的18岁少年，塑造成一名真正有能力去完成他理想的医生？（当然了，理想这种东西是不是一时兴起一下搞定，是要花很长甚至是一生的时间去追去寻去努力。）也在想五年很长，长到在这五年的尾声里，我竟觉得自己很是幸运，思想上、学习上、工作上、生活上，满满都是收获，这所学校，里面的老师、同学，以及我们所一起经历的一切，像是一路旅行，当然已经不能清晰地记起所有的沿途风景，但那些当时看来蜿蜒崎岖现在又觉美不胜收的，却都在心里留下了深刻的印记。
犹记懵懂的大一，刚进大学校园对什么都充满新奇，什么都想尝试，什么都想参与，于是加入了学生会的两个部门：文娱部和觉得可以发展自己写作兴趣的院刊，也参加了诸如校庆合唱这样的活动，后来又在班级担任了团支部书记，在学年末的暑期负责的一个实践活动，等等。参与了很多的学生活动，踏实、认真、负责、热情，饱满了我那一整段大一的时光，自觉在其中得到了锻炼和成长，工作上付出的努力也得到老师和同学的肯定。但由于在工作和学习的厚此薄彼，一向在学业上勤奋努力的自己突然不习惯这第一个学年不理想的成绩，一整个暑假都在找原因，在反省，求教于身边的同学和亲人，他们也给予了十分中肯甚至令人醍醐灌顶的意见：积极参与学生工作固然重要，但要学会合理安排和分配时间，争取在学习、工作两者之间找到平衡点并良性发展。
大学二年级，我虚心听取了之前的意见和建议，并根据自己前一年的情况作出调整：适当担任学生工作的部分职位以保证自己充足的工作热情和精力，同时也将更多的时间投入到紧张的专业学习上，与辅导员老师和部门同学沟通后，取得了他们的支持。之后我便将重心放到学习方面，加上对医学的兴趣，我很快便摸索出一套适合自己的学习方法，大学里的学习不同于中学，多了自主性，学习上多了可以自主发挥的弹性空间和时间，自学能力便显得尤为重要。对于医学学科的学习，我始终觉得最为重要的是将应该掌握的理论知识扎实掌握，以便在将来与技能实践的结合中能够熟练应用并融会贯通，至于考试与成绩，期末备考是一个将所学知识整合理顺并牢固掌握的过程，医学院的期末需要医学生作出十分的努力，至于结果，也就是考试与成绩，倒在其次，毕竟考试带有一定的随机性，我始终觉得努力都会有收获——就是你努力一个学年所掌握到的医学知识。经过一学期的努力，我在学习上取得了较之前长足的进步，但学海无涯，学业上的不满足，让我觉得还是有进步的空间，这也是对于下学年的激励和鞭策。与此同时，工作上我也认真完成了自己的本职任务，在班级、学院、学校的学生活动上献计献策，贡献出自己的微薄之力。
大学三年级是基础学习的最后一年，学习更是显得尤为重要，而在学生工作方面因为有了新老接替，重心还是在班级的建设上。在学习上，很多关键的基础与临床的桥梁学科都需要去认真学习、扎实掌握。有了这样的认识以及前两年摸索出来的自己的学习经验和方法，这一学年的学习始终保持以往热情并取得了优秀的成绩。
大学四年级是较为特殊的一年，理论学习与临床见习同时进行，理论学习的都是临床的主干学科，见习则是初步体验作为一名医生的工作，需要付出全身心的精力去过渡，去成长，我坚持每天规律的学习生活，即早上见习、下午上课、晚上温习，在有限的紧张的学习生活中体验一种有序的乐趣。
大学五年级则是我们应用之前四年所学的理论知识并与临床实践相结合的一年——实习期。作为一名实习医生进行各科室的轮转，初步担任作为一名医生的工作，集学习的医学生和进行诊疗的医生两种角色于一身并在其中适应这种转换，任重道远。需要我们不断上下求索。而这一年也面对升学或者投入工作的选择与准备，我根据自己的兴趣选择了前者，在临床工作之余进行备考复习，终于在研究生入学考试中以优异的成绩顺利升入理想的医学院校。
医生毕业自我鉴定2
五年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力.
在校期间，我持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
经过1年的学习与提高，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
工欲善其事，必先利其器。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。我能认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我的成功指明了方向。
医生毕业自我鉴定3
在大学学习的五年里，本人在提高自身科学文化素质的同时，努力提高自身的思想道德素质，树立正确的人生观，价值观，世界观，使自身成为德智体全面发展，适应21世纪发展要求复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的医学生。
本人政治思想觉悟高，认真学习各项政治思想理论，热爱祖国，坚持党的'四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导及方针，路线和政策，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守XX医学院的校纪校风和各项规章制度。
在校训鞭策下，端正个人学习目的，学习态度，本着努力学习，刻苦钻研，积极进取的态度，具备了扎实的专业基础知识，系统掌握了临床医学专业理论，同时把所学知识运用于实践活动中，把知识转化为动手，应用，创造能力，力求理论和实践统一。在临床学习期，本着学以致用，实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自身。
在工作思想行为方面，本人作风优良，待人诚恳，尊敬师长，团结同学，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，充分发挥自身的特长，挖掘自身的潜力，能合理地统筹安排工作生活中的事务，本着热情，求实，尽职的作风，积极完成各项工作任务。
虽然在学习工作中，我还有许多不足，但是“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，尽力做好每一件事是我个人的基本原则，相信凭着“实事求是，开拓进缺的作风，一定能克服不足，争取更大进步。
本人热爱医学事业，立志献身于医学事业，为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我，完善自我，做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践，具有良好的新环境适应能力，积极参加各项社会实践活动，强于组织沟通和团队合作。
在五年的大学生活中，以优异的成绩完成了学业。在学习过程中，培养出了优异的自学能力和挫折承受能力;系统地掌握了临床医学基础理论知识，扎实了各项实验的基本功;尤其是进入实习期后，积极向各位医师学习，已经熟练地掌握了本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护，并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见;当然还有一些阅历上的不足，需要以后长时间的工作中认真积累，争取在各方面做得更加完美。
本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习，并涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了基础理论知识及操作技术，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲和广泛爱好，时间观念强;严于自律，吃苦耐劳;团队亲和力强，有较强的环境适应能力。
具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。
医生毕业自我鉴定4
本人在校期间，热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线与政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校与年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
这五年来，在无涯的学海里，尽管我不是最优秀的，但是我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不仅充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
有广泛爱好的我很擅长于文学写作，并于xx年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨，与社内成员团结一致，一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项文学宣传工作，促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁与荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展与人类身心健康奋斗终生。
“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作与学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生！
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五年的大学生涯，也成为了时间长河中的一朵浪花，虽然铭刻了很多回忆，但却成为过去。留下了之有掌握的知识，和心中一直坚定的信念，帮助病人，成为一个优秀的医生。
大学非常忙碌，因为我是学习临床医学的，需要掌握的东西非常多，毕竟要成为一个优秀的医生，不是进入大学就行，而是要在大学中，学习积累更多的知识，这样才能够让我们毕业后找到合适的工作，发挥更大的作用。进入大学前我就明确了自己的目标和方向，因此我一直都在按照学习规划走，每天都在学校读书。
我很少会离开学校尤其是在大一大二期间，因为我时间不够，我不但趁着这段时间学习了大一大二的知识还学习了大三大四的知识，因为我觉得提前把所有的课程都学习了，那么我就有更多的时间用来学习其他东西，让我掌握更多的知识。我喜欢学习，也能够吃苦，所以很多时候我都把学习当做一种爱好，为了学好知识，系办公室成为了我经常去的地方，想要掌握好知识，那就必须要向老师请教，这样才能够学到更多的东西。
我假期也到医院做过兼职，因为没有毕业，不可能做一些重要的工作，只是为其他医师拿一些东西，帮助他们做一些工作，比如一些仪器的使用操作，我能够掌握运用因此在岗位上做了两个月时间，在岗位上了解到更多，我发现很多时候作为一名医生，我们不但要能够掌握基本的知识，更要有足够的经验，如果你能够把一些疾病症状说的清楚明白，但是当遇到类似的症状时却不知道是什么原因这不是纸上谈兵吗？没有什么用处。
在医院我看到过很多病例是同一种疾病，但是表现的方式有所不同，有的病人症状比较轻，有的比较重，所以最后反馈的结果与我们所学的一些东西有一定的出入。只有进入到工作中才会知道自己还有很多不足，同时也锻炼了自己，让我明白学习还得加强。因为在学校，没有医院这样的环境，让我们见识到更多病例。在学校有些东西是学不来的，只有进入工作后才明白。
我在大学期间结交了很多朋友，也参加过各种活动，比如羽毛球社团，或者体育社团等等注重自身的锻炼，也重视学习积累，与学校老师相处融洽，得到很多老师看重，并且在大学期间多次拿到奖学金，成绩一直稳定在全校前五，每个学期到来我都会积极的学习，不为好成绩骄傲，也不会放松学习。始终坚持自己的学习理念，多学，多问，用勤奋弥补自己的不足。
虽然五年时间匆匆，但是我却没有浪费时间，该学习的我基本都已经学习掌握了，该考的证件也在大学期间拿到，这让我少了很多就业的忧虑，而且有过实习的经历，我也有了自己的去处。我相信只要我依然保持这积极的心态，虚心接纳知识，勤奋工作未来在岗位上也能做出一番成绩。
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