有关本科生自我鉴定五篇

自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编收集整理的本科生自我鉴定5篇，欢迎阅读与收藏。

本科生自我鉴定篇1

专业技能加优异的成绩，我所学的是机械设计制造专业，四年的理论学习，让我渴望在实践中得到锻炼，通过实践我想学习到自己的专业实践能力，不愿做只有理论的空架子，虽然学习过，但是在实践过程中，我不会因此而骄傲，仔细虚心的求教，师傅引进们门修行在个人，英语和计算机已经结业，在空闲时间我仍会继续学习，争取在将来做个有用人才。

我热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。

热情加自信，我们都知道要做一件事首先你必须热爱他，才能全心全意去做，才可做好，我喜欢这工作，虽然很苦很累，这并不能影响我对他的投入，工夫就怕有心人，我是能够把他做好的，我已做好充分的准备去做好他。

坚固的理论知识和丰富的实践经历让我在专业方面已经具备了独当一面的能力，而坚韧的信心是我不断拼搏的动力，在以后工作我将不断学习，不断充实自己，做一个有为的社会青年。

本科生自我鉴定篇2

四年，时光匆匆而过，到了要毕业的时刻，我也是挺不舍的，但也是要走入社会，去面对职场上的一个挑战，我也是充满了信心，毕竟在这四年，我也是收获很多，学到的知识，掌握的技能，让我对于未来，不胆怯，也是相信自己在岗位上去能做好，对于这四年，我也是来做个鉴定。

学习，是我在大学做的最多的事情，我并不觉得大学的自由就是去玩，去松懈，并非如此，而是要努力的去学到一些知识，让自己的收获更多，自由的时间，让我有更多的选择，除了专业方面的知识，我也是不断的去学一些我有兴趣的技能，一些想看的书，图书馆可以说我进了很多次，不是找资料，就是借书，来让自己充实，让自己的收获变大，和同学一起去自习室为考证而复习，一起探讨专业的知识点，遇到不懂的问题，相互的沟通，去解决，或者去找老师，通过这些年的努力，我感受到自己对于专业的理解越来越深刻，而且也是更加的明确了自己的努力方向是怎么样的。学习让我进步，也是让我对于未来的路该如何走更加的清晰。

实践，让我掌握了技能，提升了能力，无论是在学校的一些活动，或者节假日的去到社会做一些工作，我都是积极的参与，认真的去做好。大学是最后学习的机会，也是让自己能力得到锻炼最好的机会，我也是和学姐她们交流中知道，以后出去工作，很难有时间来学习，每天忙碌于工作之中，晚上想要学习也是不那么的容易，所以在大学学到了，我也是去运用，兼职中也是感受到工作的确不容易，也是辛苦，但是得到了锻炼，我也是更清楚自己哪些不足，再回到学校去学习更加的有目的性，自己也是能更好的去掌握知识，去有更多的收获，同时实践也让我对于社会有了更多认知，我相信当我毕业之后，也是能很快的融入社会，去岗位上做好工作的。

而今要毕业了，我也是清楚虽然我学到很多的知识，但是也是要保持一颗谦虚的心态，去对待社会工作的挑战，同时我也是相信自己能做好的，大学，我没有留下什么遗憾，认真的去做好了我该做的，学到了知识，也是交到了很多的朋友，对于进入社会，我也是准备好了，我也是会继续的努力，去让自己变得更出色，让自己在岗位上尽快的立足。

本科生自我鉴定篇3

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了非常多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是非常幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作非常琐碎，非常繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加非常多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还非常长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！

本科生自我鉴定篇4

四年的本科学校园生活是我人生的一大转折点。，四年中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对学习一丝不苟，通过良师的教导和自身的刻苦学习，在成绩上一直都得到肯定。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，注重团队合作精神和集体观念，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我勤恳踏实圆满地完成高中的课程。并具备了较强的读写能力。对所学的知识能熟练运用，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、经济等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

在生活上，我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己暂时的碌碌无为而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。"良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。且我相信：用心一定能赢得精彩！

本科生自我鉴定篇5

光阴荏苒，不知不觉我们已经度过了大学生活的又一个年头。接下来，我们即将面对的是找工作或者是再过一次独木桥---考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。大学生活已经步入尾声，而我们的人生似乎才刚刚拉开序幕。一些必须由我们自己来掌控，自己来负责的人生正无可逃避地向我们走来。

名牌大学、名牌专业，都是我当初上大学的梦想，如今我就要面临毕业。虽然我上的大学—南京林业大学，不是一流的大学，但是回顾我的大学生活，我发现是充实、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很大的.提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友与所有支持关心我的人。因为他们，时刻教导着我，时刻支持着我，时刻鼓励着我，所以我在校的三年多，一直能保持着乐观积极的态度，去面对工作与学习，使我更加的自信，使我更加的进取。

还好，我已经不是三年前那个懵懂的少年，大学给了我太多的思考与感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“呐喊”的大三，我学到了很多。现将各方面情况，如下：

一、思想政治方面：

一个人的价值能否实现，决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的大学生，必须从提高自己的思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为大学四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向敬爱的中国共产党党组织郑重递交了入党书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习与工作。如今虽然离党组织还有一定距离，但是我会更加严格要求自己，时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，积极进取。

二、学习技能方面：

大学生只有不断的学习，掌握先进的科学文化知识与过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥出色，从而实现自己的人生价值。因此，我从大一起就制定了自己的学习，一直努力的学习；大二，规划了自己的职业生涯，确定了自己的发展方向与目标。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深入、更专业；大三结合专业课程的理论知识，这一学年，是我感觉比较累的一年，但同时，也是最充实的一年。虽然不喜欢往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得继续奋斗前进。

三、工作生活方面：

大一的时候，我就加入了学生社团，大二的时候成为了院里的体育部部长与职业发展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们服务，没有任何利益的目的，这是不可置疑。我明白学生干部的职责，所以在平时的工作中能吃苦耐劳，认真地完成各项工作，以服务更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比如说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会积极分子”，这也算是对我工作的一种肯定与鼓励。

总结过去，是为了提醒自己把握现在与未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成绩。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚定信心，保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事，努力地提高自己的综合素质。只有这样，才会活的更精彩，更充实，更有价值！

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