有关感受作文15篇

有关感受作文15篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的有关感受作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关感受作文1

快乐的时光总是过得很快,寒假转眼间就结束了。真是“光阴似箭,日月如梭”,这个学期已经是小学生涯的最后一个学期了。

正如朱自清所写:“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?”寒假转瞬即逝,六年的小学生活更是一晃而过。最后一个学期,是最关键的一个学期。升中考试迫在眉睫,这会给我们不少压力。但是,要面对的终究还是要面对的,我必须向着重点初中奋斗。

回眸一至五年级,随便一努力就能考个全班第一,但这一套在六年级明显已经不管用了。上个学期,就因为考语文时注意力有分散,就留下千古之恨。六年级,代表的是升学,代表的是离别,更是让班里的火药味浓之又浓。下课,同学们不再嬉皮笑脸,不再打打闹闹,而是坐在座位上奋斗;上课,同学们也不再窃窃私语,而是全神贯注地盯着黑板。三班的桂冠,已经有很多人去追赶,一路上,枪林弹雨,弓拔弩张。再加上升学的改革,这个学期的学习,要更加认真对待了。

开学了,早上起床岂能在日上三竿之时?开学了,中午吃饭岂能优哉游哉?开学了,晚上做作业岂能慢腾腾?不是因为开学,是因为,这是整个小学阶段的最后一个学期,是至关重要的一个学期!也许在寒假,当我在尽情玩耍的时候,有同学在做作业;当我在网络世界遨游的时候,有的同学在为面试做准备;当我在被窝里呼呼大睡的时候,有同学在挑灯夜战……不管怎样,一个寒假过去,我已经落后了很多,现在的我,真可谓是望尘莫及。新学期,我要努力奋斗,把落后的一大截补回来。我相信,只要肯努力,重点中学的大门一定会为我敞开!

六年级不仅代表奋斗,同时代表要离开母校了。说起来,虽然平时对上学有点厌烦,但如果真的离开母校,我肯定会不舍。最舍不得的,还是小组里的一张张笑脸,班里的一张张脸庞。真希望时间可以过慢一些!

宫崎骏有一句精辟:“如果你过于忧虑明天和昨天,将会毁了今天。”所以,我还是不要想太多,做好现在,努力追赶,努力奋斗!

有关感受作文2

人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。

——题记

“就在我小小的肩膀上,每一个大大的梦相加,窗外风越大,越能给我续航的力量……”熟悉的歌声,让我忆起了自己的追梦之路。

演讲

刚上小学三年级的我,被班主任推荐去参加演讲比赛。说实话,虽然脸上有些不情愿,但内心还是有一些小得意。于是回家向妈妈自豪地报告了这件事,开始紧张的准备稿子。终于到了比赛的那一天,在主持人毫无新意的开场白间,稿子在我的脑海中一遍又一遍的重复。我是第一个,走上舞台,接过话筒,走到舞台中央。战战兢兢的我竟迟迟没有开口,不过想到这些天的努力:晚上写完作业后开始练习,努力的练发音,努力的练技巧……想到这儿,我自信的吸了一口气,开始了演讲。时间一分一秒从我嘴边溜过,稚嫩的我终于把人生第一篇稿子讲给了大家。台下响起了如雷一般的掌声,主持人上台时微笑的对我说了句:“真不错。”我知道自己成功了。过了一分钟,评委老师读了我的分,九十七分。我长舒了一口气,成为了我们学校的一名广播员。

二胡

五年前,我和妈妈去琴行,一眼就相中了二胡,算是一见钟情吧,于是,开始了学二胡的道路。那一年,小小的我每个周六去上课,不管是炎炎夏日还是飞雪飘飘。当时幼稚的我认为,通过百般努力,就可以成为二胡大师。

别人只是对新的东西有兴趣,而我是一直对它保持着敬畏和兴趣。老师在一旁一点一点的教,我在旁边一点一点的学,不厌烦。回了家,我立即开始练,右胳膊像泡在水里的饼干一样发软,左手的手指上磨出了泡。可是,当我能连续并优雅地拉下整首曲子的时候,是那样的兴奋。

每个人都有梦想,都会为它努力、奋斗。在追梦的路上洒满了阳光。即使大雨落下淋湿了梦,我也会把勇气化作一条彩虹。在你们的眼中,我永远会是自己的英雄。

——尾记

有关感受作文3

亲情是长白山顶的积雪,简练而久远;亲情是底格里斯河的流水,温顺却又悠长;亲情是西西里岛的那轮夕照;亲情是美索不达美亚的碑文,恍惚却又隽永。

--题记

“轰隆”一声巨响,天公发怒了,天上被劈开了一道裂缝,最后,只听到“哗哗”的声音。

坐在教室里的我坐不住了:这么大的雨,看里一时半会是停不下来的了,如果等会还不停,那么我就要冒雨回家了,雨这么大,天气还这么冷,我这么回家……还没想完,接着又是一声“轰隆”。

放学铃如约想起。

校门口人山人海,一把把雨伞汇成伞的海洋,只要有班级出去,一些家长们就会立即冲过去,为孩子们撑伞。

当然我们班也不例外,我们走到校门时,立即有一批家长涌上来,我在人群中看到了一个熟悉的身影,是妈妈,她的衣服已经湿了,紧贴着她那有些凸起的肚子,她一手扶着肚子,一手撑着伞,快速的朝我这边走着,我急忙赶过去,躲到她的伞下,她从塑料袋里拿出一把伞和一件外套,一边叫我披上,一边将伞打开。

回家的路上我们都没说话,只听见四周雨拍打路面的声音,渐渐的,雨小了些。

尽管如此,回到家后,我们的衣服还是都湿透了,我到家后,冻的直打哆嗦,妈妈也有点。

妈妈看到了后,从柜子里拿出一条毛巾披在自己身上 让我去洗澡,我用我最快的速度完成了,出来后,妈妈连打了好几个喷嚏,看着我担心的眼神,对我笑着说:“没事的,我身体好着呢。”

第二天,不出意料,妈妈感冒了,因为还是个孕妇,所以不能吃药,只是一直在喝水,我偶尔给她倒杯水,却不敢正面面对她,怕说起昨天的事会尴尬,晚上,妈妈走到我的房间,对我说:“你怎样了?有感觉不舒服吗?”听着她那沙哑的声音,我有种说不出的感觉。

那种感觉像心疼,像内疚,又像是感激与感动。总之就是一种来自亲情的温暖。

有关感受作文4

我一手端着一碗粥,一手拿着两杯豆奶,从人群中穿过。

每天买早饭的人总的很拥挤,谁都希望尽早习到早饭,因而人与人之间几乎没有一点儿空隙。

我拿着豆奶的手总是不太稳,身边的同学也好像一个个对我怒目而视。

突然,我踩在了身边一个女孩子的脚上,那杯该死的豆奶也顺势一倾,洒在了她的鞋子上。我忙向她道歉,然后惴惴不安地等待着可能要年面而来的责骂。

她抬头看了看我和我手中的豆奶,然后,出乎意料地对我笑了笑:“先留一杯在这里吧,待会儿再来拿。”

于是,我好现她手里原来也拿着一杯豆奶。

那一瞬间,我突然很感动,虽然我们素不相识,但也许因为我们都拿着豆奶,所以彼此之间便多了那么一份理解,在瞬间产生的理解让我感到了同学之间的那一份真情。

一首完整的曲子,总会有低调的时候。那时候,我的天空便开始下雨。

我想我的父母,想我的家。每当这个时候,室友们便来安慰我。

“想哭就哭吧。”

“我们陪你一起哭吧!” ……

然而当时的我却再也哭不出来。

那一瞬间,朋友们为我撑起了一把无形的伞。她们的话语虽然不是世界上最动人的,却让我拥有了哭的勇气。

那一瞬间,我发现,我们已不光是好朋友,而且已成了好姐妹,在没有父母关爱的情况下相互扶持。

星期天下午,来学校看望子女们的家长总是特别多。我和爸爸妈妈一起来到久违了的“肯德基”。

一阵阵汉堡的得味扑面而来,我感受到了洋溢着浓浓的家庭的温馨。

我伸长了脖子,到爸爸妈妈手里各咬了一口汉堡,爸爸用面巾纸擦汗,却弄得满脸白花花的。

“肯德基”的老人在笑,我们也一起在笑。

那一瞬间,我享受到了美味的汉堡,也听到了发自于内心深处的笑声,感受到最浓的情义。那一瞬间,我感到人世间的亲情是那么美好,它永远都是最重要的感情。

时光是流动的,那些瞬间也是流动的。然而,正是这些流动着的瞬间编织成绚丽多彩的生活,记录着生活中的每一个动人的情景。

感受生活,首先要学会感受瞬间。我多知希望那些瞬间可以凝固在我的生命里,让它们在心灵的深处生根发芽,天长地久。

有关感受作文5

“书籍是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”,读书可以让我们开阔视野,增长知识,我爱读书,我愿与书为伴!

书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。从小我被各种各样的书,磁石般的魔力吸引着,像小鱼游进大海,像雏鹰飞向蓝天,在记忆的心扉里,我的读书生活像是一幅流光溢彩的画面,更是一阕跳跃着音符的乐章。

小时候我不识字的时候,妈妈就每天晚上给我讲《乌鸦喝水》《小红帽》《三只小猪》等故事,每次听到这些故事的时候,我都听得津津有味,到后来每天晚上要是听不到妈妈讲故事就睡不着觉。

后来,我上小学一二年级了,我学会读一些带拼音的书籍,如:《成语故事》《格林童话》……我会和书中的人物同悲伤共快乐。《七色花》让我浮想联翩。《学泪仇》又叫我泪落如珠……

随着年龄的增长,我升入了高年级,我的理解能力也逐渐提高,觉得自己无知而空荡的的头脑,日益充盈起来。一些带拼音的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——学校附近的实用书店,那里有各种各样好看的书。

每个周末,只要一有时间我就会去实用书店看书。那里的书五花八门什么都有,这下可满足了我的读书欲望。每当来到实用书店,心里就涌起愉悦之情。

尤其是最近实用书店李经理为了让小读者们传承经典,特在周六日已经举行了连续三周的“同读一本书”公益活动让我们受益匪浅。“天对地,雨对风,大陆对长空……云对雨,雪对风,晚照对晴空……”简简单单的几句,念起来琅琅上口、诗韵浓郁,闭上眼又句句入画,这便是我们所学的《笠翁对韵》和《声律启蒙》。通过老师细致耐心的讲解和教授,我们深刻地体会到汉语的始初之美,韵味十足,也了解了许多历史与文化知识。我们读起来就像唱歌一样,我和伙伴们非常地喜欢。

成功的必由之路只有一条,那就是勤奋读书。古语说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我与书结下了不解之缘,我愿与书为伴。我要感谢实用书店李经理和所有默默无闻付出的老师和工作人员们!更要坚持每周参与“同读一本书”公益活动,借着实用书店这个好环境、好氛围尽情读书,愉快读书,贪婪地读书!

有关感受作文6

小时候,我总是牵着奶奶的手,那双手,苍老,却是那样慈爱、温暖。

记得那时,我好像连幼儿园还没有读,春天的时候,吵嚷着要去奶奶家,爸爸、妈妈无奈,只好在双休日乘了几小时的车,把我送到奶奶家,第二天再赶回去。

奶奶总是那样慈祥,牵着她的手,总会觉得那样温馨,像是冬天窝在暖和的被窝里,让人那样满足。

记得,我们一起踏着泥泞的山路,去看梨花。多雨的春天,总是那样潮湿,浑浊的泥水被我踩得那样响,泥水星星点点地溅在裤子上,我很不安分地在路的两边穿梭,看着路边的小花在风中轻点着头。奶奶那布满老茧的苍老的手,紧紧地攥着我的小手,一股温暖从手中蔓延到心间,令我无惧于那泥泞的山路,两串脚印,一大一小,歪歪斜斜地在身后延伸,一个个脚印,弥漫着那样简单却真实的快乐。

走了好一会儿,一片长满杂草和野花的土地,雪白的花瓣零零落落地飘下来,和着春风轻柔的曲调。嫩绿的叶片轻快地翻舞着。那层层叠叠交错的绿色,映着雪白的花,在眼前舒展着最美好的时光。

我努力地抬着头,仰着脸,看着那美丽的景色。奶奶用她那瘦弱的手,轻轻地将我抱起,然后,腾出一只手,轻轻地将枝条压低,好让我看清楚,花蕊在我呼出的气下轻轻颤抖着,单薄的花瓣也轻轻颤抖着,像是即将飘飘然落下一般脆弱。又看到奶奶的收,竟是像那枝干一样干枯、瘦弱,花瓣一般苍白,然而就是那样一双手,此刻却抱着已不算轻的我,心中有些难过,赶紧叫奶奶放下我。

春天的夜晚有些冷,躺在床上却睡不着。走出房门,却看见奶奶在洗白天我弄上泥水的裤子。昏黄的灯光,随着那仅由一根电线吊着的灯泡在风中摇曳,干瘦的手被冻得发红,却仍用力地搓揉着布,好一会儿,洗好了,奶奶用力将裤子拧干,青色的筋因用力而绷紧,指甲也因寒冷而没有了血色。

我握住那双冰冷的手,心中却那样温暖。

那双手,长久地定格在记忆里,苍老,却是那样慈爱、温暖。

有关感受作文7

那天下午放学时,班主任突然让我和一个同学换座位,新同桌是一个女生。我和以前的同桌相处得很好,突然间要各奔东西,当时的心情可想而知。

那天的阳光懒散地射进窗子里,刺到了我的眼睛。

第二天,我和她正式开始了我们第一天的同桌生活。我不愿和她说话,因为自己有些伤心。现在想来,当时我又何曾想过,我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么权利生气呢?那天的美术课上,她没带书,我们俩便趴在了我的书上。

时间是可以冲淡一切的,我和她渐渐变得要好起来,都是女生嘛。我的修正带坏了,她正好有这方面的经验,就主动帮我修。我的修正带坏过三次,都是她在课间很费劲地给我修好的,这让我很感激她。

可是,我们也有烦的时候。她的英语很差,一周有三个早晨,她都不和我说话,只是埋头背英语,应付早自习的听写。她那种一个字母一个字母背、一遍一遍写的方法,实在是不行啊。我想告诉她应该怎样学,但她不理我,还差五分钟了,beautiful还没完,B-E-A-U-T-I-F-U-L,她念念有词。这时,我忍不住丢下一句话:“你实在是笨得响啊!”我们一起进行对话练习,她实在让我难以忍受,她说起来结结巴巴的,每次我都不举手,因为有她拖我后腿。这是我和她唯一的烦恼事。最后我倒不安了起来,一个劲地问她:“会不会发音啊?”“习题懂了吗?”这下轮到她烦我了。

我们常在一起谈论关于文学的事。有一次翻她看过的《家》,发现好些句子她都勾了线。她还对我说:“我觉得巴金的序言写得真好。”《家》很久以前我也看过,但看得很粗,哪儿记得什么序言?从此,我开始佩服她。

她很体贴人,我在期末考试前夕被各种事搅得一团糟,以致考试没有信心。在那段最难、最困惑的日子里,是她给了我勇气。她写给我的那张句子不怎么通的字条,便是最好的证据:First永远isyou!

后来,座位又换了。她不是我的同桌了,但我总是难以忘记我和她一起走过的日子。

曾经的同桌,你是否也在怀念我们一起轻轻走过的那段阳光灿烂的日子?

有关感受作文8

春风轻轻地吹红了花,春雨静静地滋绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一般鲜活,充满着旺盛的生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?

还记得那时有也自己还很贪玩,玩到晚上都没回家,妈妈很担心着急,我一踏进家门口那烦人的唠叨排山倒海般的涌出来,我打心底里就烦,心想不就晚回来会吗,本来很高兴的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈来愈烈最终我顶撞了妈妈,一摔门进了屋里,接下来的几天都没和妈妈说话,那天放学回到家妈妈却还没回来,平常都是妈妈准备好可口的饭菜今天去相反,没回来更好正好一个人清静,过了很长时间妈妈还是没有回来,我想打电话问问妈妈,刚拿起电话就想起那天发生的事,又把电话放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是几点钟。

隐约有人给我盖被子我慢慢睁开朦胧的睡眼真的是妈妈,想必是刚下班吧,我装作不知道,装作睡着的样子,妈妈看看我睡得很香就转身走了,我睁开眼睛看到那窗帘露出的缝隙,天已经完全黑了,在妈妈转身的那一刹那月光的朦胧打在他那单薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么东西似的心里的怒气一下子烟消云散,往日的点点滴滴又浮现于眼前,但我们早上匆匆忙忙从床上爬起时,是谁已经为我做好可口的早餐;当我们背上书包急匆匆的走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望;当我们回到家拖着疲惫的身子,是谁早已为我是为你准备了洗澡水;当我们深夜苦读时又是谁悄悄地放上一杯牛奶;没错,是妈妈。想到这里再坚如磐石的心,也会有所触动,躺在床上没去向妈妈认错,没去让妈妈原谅我的任性,我想以实际行动做给妈妈看,于是,我闭上眼睛,听着我那急促的心跳声久久不能入睡……

我想,亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕缕明媚的阳光,让冰冻的心无声的融化;亲情是静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散;从古至今,大地无时无刻的滋润着万物,而母亲也在无时无刻的滋润着我们……

有关感受作文9

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这秋风徐徐的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

有关感受作文10

暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我。

寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤着火,母亲坐在一旁织着毛衣,手指在绒线间不停地穿梭,外婆坐在母亲旁,洋溢着满足之情。夜变得格外寂静,只听见母亲扯毛线的声音。

我有点困了,打着哈欠对母亲说:“夜深了,该睡觉了,明天再织吧。”母亲微笑着对我说:“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母亲和我睡,帮我灌热水袋,今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。

水壶终于冒着泡泡吹起了口哨,母亲放下手中的毛衣,提下水壶,倒了一些热水在盆里,然后又掺了少许冷水,再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说:“妈,我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子,将脚放进温水中,又蹲下身为外婆洗起脚来,这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲,应该为她的母亲和孩子付出相同的爱,可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴,直到母亲呵斥我时,我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了,也许是母亲洗累了,她不时地擦着额头的汗,但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细,从外婆那享受般的表情就可以看出。过后,她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚,最后搀扶着她回到了卧室,再一脸疲倦地要为我洗,也许是受了刚才的刺激,我赌气地拗过了母亲,自己快速洗完,一个人独自先睡了,没有再理会母亲。

不久外婆因病去世,去世前外婆握着母亲的手,满脸幸福地告诉母亲:她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰,只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪,紧紧握住外婆的手,生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了,在母亲的哭喊声中平静地离开了人世,也离开了她一直引以为傲的女儿。

母亲就如一架天平,一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭,因而那幅充满暖意的画页就永远镌刻在我心中:暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我,我们在这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真谛……

有关感受作文11

“爸爸!明天我就要考试了。”

“恩,要好好努力哦。”

“爸爸,可以不可以给我点儿鼓励啊!”我不停踮动脚尖,心也在欢快的跳动。

我在幻想着爸爸会给我一些什么,是一句很温暖的话吗?还是一本充满书?……我正满怀期待。

爸爸顿了顿,仿佛在思考什么,之后,便笑了笑。那鱼尾纹便清晰地出现了,我的心忽然变得凝重起来。爸爸为了我们,真是很辛苦,好像每一条皱纹都隐藏着爸爸的艰辛与承受到的压力。可是,他无论有多忙、多累,都会抽出时间,跟我们聊天、沟通,给我们鼓励——他真的是个很好的爸爸!

“给!”爸爸伸出了一只大大的手。

我吃了一惊,要干什么呢?我小小的心中充满了疑问。

爸爸抖了抖手,把手放在我的胸前。爸爸又伸出了另外的一只手,拉起了我的小手,把小手搭在了大手上。

这时,已是寒冬。外面的风,在不停地斯吼着。冬天,格外的泠。偏偏在这个时候,又有一阵风,冷嗖嗖地刮向了我和父亲。可是,仿佛没有影响到我们父女俩。我的手与爸爸的手紧紧的握在一起。那阵风的冷酷已经吹在我的脸上,很冷,很冷。可手却是热乎乎的,仿佛爸爸的力量已经传递给我了似的。我突然,有一股暖流,一直流啊,流,流到了我的心里,让我的心真的很暖、很舒服。

“一定要加油哦!”拍了拍我的肩膀,“加油!”

然后,爸爸便转身而去了。

“爸爸”我大喊。

爸爸转过身来,我立刻扑了上去。

“谢谢你,爸爸!”

“嗯。”爸爸又笑了笑,依然还是那清晰的鱼尾纹。

心又沉重了,然后我大声喊着:“我一定会加油的!”

一双大手与一双小手,其实并不仅大手给予小手力量。小手其实也在给大手给予无穷的力量,叫大手,也要好好加油。我们会永远在你的背后,也会给你无限大的力量,让你疲倦时,感到有无限的动力。

好好地感受父母给你的爱吧!即使是一双手的鼓励,或者只是一句鼓励的话。只要细细感受,就会知道那亲情的可贵与幸福。

而我,感受到了。

有关感受作文12

十月3日,天阴凉,自驾车两个多小时回到故乡,小住三晚。略记见闻感想如下:

老家的四周是绵延的山岗,漫山松林野草,郁郁葱葱,长年青绿一片。山上细细的溪流潺湲而下,叮咚作响。一块方形池塘,水清澈见底,倒映周边青山,碧绿如翡翠,滢滢可爱。秋天晴朗的天空是蔚蓝的,飘絮悬棉一般的白云,蓬蓬松松,东一片细一片,随意散落长空,静静地一动不动。田野里随处可见,修剪齐整的茶园。呼吸着清新的空气,随意流连于茶园小径,路边浅蓝粉红淡黄的野花,星星点点,随意散落,自然而不矫情,惹眼而不张扬,给人平添几分额外的'欣喜。四顾无人,偶闻几声轻柔婉转的画眉叫,悦耳的鸣声刚好衬托出四野的岑寂。此时,你会丢开世俗,尽忘一切烦恼,心底无拘无束,一片清明惬意。

每个人心里的故乡都是不一样的美。故乡的夜,用伸手不见五指的黑,阒然无声的静,抚慰远来游子的身心,祛除喧嚣市廛留下的忧伤。几只蚊子从暗角里懒懒飞出,用几近奄奄一息的数声哼哼哼,迎接陌生的客人。一整晚,它们吝于亲吻我裸露的脸庞和臂膊,不让我有机会,用自己的血,用它们苟延残喘的生命,在掌间开出一朵殷红的血色花,从而借机写出一篇悲秋的《血祭》,追忆我那渐行渐远,直如残梦一般缥缈难觅,终将虚无一片的童年时代。

夜晚,我躺在简陋的板床上,四周黑黢黢一片。不知名的秋虫,用微弱的浅吟低唱,映衬周围漫无边际的岑寂。偶尔高空一家客机飞过,轰隆隆的隐隐马达声自远而近,很快自近而远而渐渐消失于夜空,周围依旧死寂一片。一夜酣睡无梦,早起神清气爽。

无论是谁,人生只有一个方向。时光这条静静的河流,早早晚晚,分分秒秒,一刻不停地带领我们向着终点行去,途经的童年,少年,青年,中年,乃至老年,各有其独特的曼妙风景,值得我们常常留恋,屡屡回首,哪怕是曾尝过的苦味辣味酸味,在回忆时同样滋味迷人,感觉不可或缺!漫步在晨雾迷茫的小路上,我仿佛遥遥望见,那个面目清秀,身形瘦小,衣着朴素,但满怀自信,整天快乐无忧,孩童时期的自己,正费力的牵着一条犟头瞪眼,黄身黄蹄黑尾的母耕牛,后面跟着一条忽前忽后,乱奔乱跳的小牛崽,缓缓走近又缓缓远去。留下一串清脆悦耳,叮当叮当的牛铃声,久久萦耳不绝。

有关感受作文13

对爸爸妈妈说了最后一声再见便踏上了开往军校的火车,经过一路的 颠簸,终于看到了军校大门。

我被分到了一营二连三排,又匆匆赶回宿舍,放下东西去吃饭,这里的饭很不合我胃口,再者,我在火车上早就吃过了,所以我吃了一点就离开。晚上,我们都要端着脸盆去人山人海的卫生间接水洗刷,幸好我善于钻空子,因而很快就排到我了。当听说明天五点就要起床时,我吓得都要晕了。“五点!”9点睡觉我才7点起来,甭提现在都10点了,就这样,在闷热的空气中,我睡着了。无聊的一天。

我出乎意料地早起了,又拿起脸盆钻进了水泄不通的卫生间。上午偶然听人说:“今天是星期几呀。”我才想起今天是7月15—我的生日。

中午吃饭,我们几个女生没位置了,教官左安排右安排,把其他几个都安排下了,就剩我一个,教官竟把我安排在男生那一桌,我挤在一个小角落里,我的东西南北上下左右全是男生,多难为情呀,我一点饭都没吃。回宿舍,小旋给我了一点饼干和火腿,我毫不客气到吃了,心想:但愿下次和女生坐在一起。

下午的活动是“背摔”。是这样的:一位同学站在高处,(大概一米)下面教 官的手臂合在一起,那位同学手绑起来,然后倒下去,必须直直地倒下去,而不是一屁股坐下去。我毛遂自荐第一个上去,深呼吸—口气。啊!我成功了!接下来,有很多人上去,但都没有成功。我成了女英雄。直到现在,我们班同学

一提起这件事还赞不绝口呢!

晚上相识晚会,我有一个节目:《党旗下》。该我了,我走上台,念道:“党旗下……”哎呀!麦克风没开!我连忙打开,接着朗诵下去。正朗诵着,一个小同学跑上台,手里握着毛毛草,哦,原来是“献花”的。这下可好,陆续来了许多给我献花的,“老赵”差点把小树苗搬上来了。总之我都快开“鲜花”专卖店了!

拜拜,军校,我去也。

有关感受作文14

有人说人生就是一次旅行,我们来到这个世界上就是为了寻找令人感动的风景并深深铭记住它。

刚进小学的时候,写字都必须用HB的铅笔,铅笔也不能太粗,因为那会让字迹“糊”在一块儿。每天晚上,我回家的第一件事就是把在学校里用粗了的铅笔用削笔刀削细,削笔刀后面的手柄每天基本上要转个百来圈,直到我的手酸得抬不起来,然后再无力地写作业,无力地重新把用粗的铅笔削细。

妈妈怕我手酸,于是主动帮我削铅笔,而我就在妈妈削铅笔时发出的轻快而有节奏的声响里写作业,每当看到那个身影,心中便会觉得很温暖,充满了写作的动力。

可是在这个温暖的背后,我又知道妈妈承受着怎样的辛苦呢?

一个梅雨天,天早早地暗了下来,5点不到,冷风就开始刮起来了。我吃完饭,坐在房间里的小阳台上,看着妈妈回家的身影,暗自窃喜,妈妈今天惨了,美术课上我用粗了好多铅笔,妈妈能在我写作业的课桌旁边呆好久呢,万一有不会的,我也可以请教妈妈,真好。

妈妈一回家,匆匆吃了两口饭就被我拽到房间削铅笔,我把铅笔一字排开请妈妈帮忙,妈妈点了点我的脑袋说:“昕昕乖,妈妈今天不舒服,你自己削……”我当然不罢休,抱着妈妈朝她撒娇:“不嘛,你不给我削我就不能写作业了!”妈妈终究还是叹了口气,点头答应了,我拿着妈妈削好的第一根细细的铅笔,听着妈妈削铅笔的声音。咦!妈妈怎么了?声音怎么不再轻快,而是很沉重,节奏也不很规律,妈妈怎么了?

洗完澡,走出浴室,我听见妈妈在和爸爸说话,好奇让我小心翼翼地把耳朵贴到了门上——

“过来帮我捏捏肩,酸死了。”是妈妈的声音,“今天我们单位大扫除,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又让我削了十来支笔……”爸爸嗔怪道:“帮她削来干嘛,她应该知道自己的事情自己干,都11岁了……”听到这里,我差点让眼泪掉下来,“每一个母亲都很伟大……”这句话瞬间闪现在我面前,“不管她做的事多大或多小。”

第二天,我提前削细了笔,并在妈妈进门后向她送上一杯热茶,又过了几天,妈妈又开始为我削笔,这个动作让我感到亲切,这可以理解为爱,对吧。

一个动作,一份爱,一支支细细的铅笔,将是永留我心底深处最美的风景。

有关感受作文15

人人都知道,眼睛是心灵的窗户,而打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用什么样的眼光欣赏世界,世界就会给你什么样的回报;用什么样的心灵看待世界,就会决定你将拥有什么样的人生。

随着年龄的增长和阅历的增多,初中的同学们渐渐拥有了独属于自己的心灵世界。但是,处在初中这样一个懵懂的阶段,对很多同学来说,心灵世界可能听起来很大、很抽象。同学们可能就要发问了:何谓心灵?心灵世界指的又是什么呢?

法国哲学家柏格森在他的哲学着作《时间与自由意志》中讲道:人有两个自我,第二个自我为了满足社会需要,往往把第一个自我掩盖起来,成为第一个自我的影子。而这被掩盖的自我才是真实的自我,是赤裸而坚实地存在着的,我们可以把第一个自我称为“心灵世界”。

用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨。不要总埋怨上苍的不公,不要总认为自己拥有的太少,生命对于每个人都是公平的,拥有生命,快乐地生活,这已是上苍最大的恩赐。一点一滴阳光雨露的滋润,一点一滴人间真情的爱抚,温暖灿烂的阳光,清幽皎洁的月光,鸟语花香的春,银妆素裹的冬季……都是我们所拥有的最宝贵的财富。

我总以为世界上没有十全十美的人,但自己仍在追求,其实只不过是给自己心灵的一点安慰罢了。我总觉得自己的内心世界很空荡,就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿别人的言行举止,以便充实自己内心的空虚。

用美好的心灵看世界,就是用乐观的精神面对生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨;用美好的心灵看世界,就是用顽强的意志面对困难,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心灵看世界,就是努力寻找别人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心灵看世界,世界便会因此而精彩,人生便会因此而美丽。

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