有关演练方案范文合集6篇
为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的演练方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
演练方案 篇1
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容：消防安全紧急疏散
2、对象：全体师生
3、时间：20xx年3月11日15:10
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥：杨校长负责整体指挥
副指挥：赵老师负责意外事故处理
成员：李老师肖老师柳老师
柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥
肖老师：负责校园东台阶疏散指挥
李老师：负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：
（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤
（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。
（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。
（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。
（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，()检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。
（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。
（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
小学班级突发事件应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师生消防应急演练活动方案
演练方案 篇2
一、指导思想：
根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》，各级部门及教育局制定的《20xx年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针，提高安全防犯意识，消除安全隐患，以《消防法》等法律法规为依据，以遏制群死群伤地震（防倒塌）、火灾事故为目标，确保师生的人身安全，增强师生安全意识，提高师生在地震（防倒塌）、火灾逃生自救的能力，从而确立师生的安全工作重于泰山。
二、组织机构：
.、领导组：
组长：余炳权校长、消防队队长
副组长：徐广齐、刘仲燊、
成员：陈进荣、张慧梨、 罗科、梁桂秀、谭华亮、消防队队员
.、指挥组：
总指挥：徐广齐
副总指挥：刘仲燊、陈进荣、谭华亮。
三、演练地点：
学校教学楼、运动常
四、参加演练人员：
全校师生、消防员
五、演练时间：
第12周星期五第5、6节（5月9日）。
六、照相员：
罗科
七、参加演练人员以及有关部门的岗位职责：
1、总指挥徐广齐：宣布地震发生，引起火灾逃生自救演练正式开始，根据发生地震（火警）的情况、指挥学生逐层疏散，到指定的地点集中点名。
2、副总指挥陈进荣、谭华亮和各楼层负责的老师：协助总指挥，配合指挥引导学生疏散，每层派2位老师指挥和组织学生迅速离开课室。
3、参加演练的班长：班长按要求带领同班同学跑到预定集中地点，站到队伍前面，负责检查本班人数，向负责本层管理的老师汇报，然后由各层负责管理的领导，老师向张慧梨主任汇报人数。
4、对参加演练的学生的要求：
（1）要做到一切行动听指挥，不得随意喧哗、起哄，不得争先恐后，要在老师、班长的指挥下，有序地迅速疏散。
（2）疏散期间、每人手拿自己浸透了水的.毛巾，捂着鼻子弯着腰有序地走下楼梯。
（3）演练期间若有意捣乱者、学校将从重从严给予纪律处分；
（4）演练期间进行评分，按一、二、三等奖评分，颁发奖状并纳入四项评比的奖分。
5、级组长：负责指挥本级组的师生在运动场集中，控制好本级组整个会场局面，然后按下面具体安排工作。
6、班主任：班主任在本班队伍前，科任在本班队伍后面，共同维持好本班的纪律和秩序，指挥参加演练的学生，有序地离开本班和有序地归队。
7、大队部：
（1）布置好会常
（2）挂好横额：“新安小学20xx年地震（火灾）逃生自救演练”。
（3）调好音响设备。
（4）设置一个医疗救护站：在东排球场用一张桌子和一张椅子及红十字布。
（5）打印奖状24份，各级一、二等奖各一名、三等奖各两名。
8、卫生员（贺晓艳）：要求带上医药箱，带齐基本的药品。
9、报警员：刘仲燊副校长，拔打电话“119”。。
10、按铃员：（徐其田）：长鸣约20秒。
11、体育组：事先划分好各班位置。
12、消防队队长：负责讲解逃生演练全过程的每一个环节以及逃生的顺序。
八、演练步骤：
第一： 1、第五节下课班主任到班维持纪律，并用桶打一桶水准备用来浸湿毛巾准备演练。
2、徐广齐副校长讲话，明确这次逃生演练的目的和意义。
3、教导处陈进荣主任宣布整个演练过程的步骤和纪律要求。
第二、学生火灾逃生自救演练，提高学生火灾逃生自救能力。
1、参加演练的学生在课室准备，负责指挥和管理的学校领导、教职工各就各位。
2、具体安排如下：
3、总指挥宣布预设背景：发生地震，我校新教学楼电线短路引起五楼实验室突然起火，火势较猛、情况危急。
4、预演过程：
（1）五楼六（3）、六（4）班班主任、班长迅速组织同学撤离现场，并大喊“起火啦！”启动应急预案，断电，并立即拔打“119”报警（报警由学校指定的刘仲燊副校长负责）。
（2）各班主任、班长听到呼救后，立刻配合组织本班同学迅速疏散。
（3）观看消防队演练救火过程。
（4）听消防知识讲座。
（5）参观消防车。
注意事项：
（1）冷静判断。
（2）弄湿自己的毛巾并用湿毛巾捂着口鼻，低着身子撤离。
（3）应绝对听从老师的指挥，撤离时要严肃认真、注意安全。
（4）必须按预定的撤离路线有序地撤离。
（5）疏散出来的学生在操场上以班为单位排队，由班主任点名、检查人数，分别向各级组长汇报人数，各级组长向主任汇报人数。
5、预演程序：
（1）火警电话“119”
（2）疏散线路：新教学楼五楼→四楼→三楼→二楼：旧教学楼一、四楼→三楼→二楼。
6、大会由刘仲燊副校长主持会议。
7、徐广齐副校长总结演练情况及宣布演练结实。
8、体育老师和班主任指挥离常
9、各班总结演练情况，重点指出演练存在问题。
九、时间安排：
1、在班课室集中时间：第五节上课时间。
2、正式演练时间：下午3:15。
十、附逃生顺序：
1、当火警发生时五楼师生先逃生；顺序和路线：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向楼梯口逃生。
2、旧教学一楼和四楼师生同时逃生，顺序和路线：①一1、②一2在教学楼逃离后按早操的顺序在操场东边集合，①一4、②一3、③二1在教学楼逃离后按早操的顺序在操场西边集合。
3、旧教学三、四楼层师生逃生顺序和路线：按早操的顺序和路线逃离。
4、现场观看消防队队员指导怎样正确使用灭火器，会用灭火器灭火。
演练方案 篇3
一、演练目的
为了熟悉初期火灾的灭火方式，掌握灭火器材的使用方法，提高全员的应急处置能力和反应速度，按照年度计划，实施本次灭火演练。
二、演练时间
20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30
三、演练地点
锅炉房南侧空地
四、器材准备
1.现场放置废旧电器控制箱 1 个，旧储料槽 1 个(放置废料)
2.灭火器材：手提式 25 台，推车式 6 台，备用水管 1 条;
五、人员及分工
1.演练人员：生产部全体人员、质检部 2 人、中试车间全体人员。
2.现场指挥：
应急指挥部全部成员：王x、潘 x、王xx、刘xx等。
现场控制：王x
策划讲评： (负责联系换粉事务联系物流、行政等)
现场准备：潘xx(器材准备、人员配备)
记录签到：王xx
拍 照：李xx
3.其它人员安排
点火：李xx(包括演练结束后确认现场火源)
监护及后续现场清理：冯xx、樊xx
灭火器搬运：粉料工序(孙xx负责) ：各个位置按照标识要求将要换粉的灭火器拉至演练现场，演练后拉至办公楼前;
灭火器装车：装卸班(王xx负责)--确定数量--28 个
六、演练过程
1.电器打火或釜下电路着火
反应过程中可能因过热、绝缘老化、短路导致电柜着火、釜底加热管着火;
2.化学品着火
在加料时可能因高温、产生静电、气体浓度等着火;
3.导热油着火
油气在高温釜体引燃，着火。
七、注意事项及要求
1.参与人员要遵守纪律、听从指挥，列队参演;
2.由现场指挥安排，逐组进行，每组 1--2 人;
3.设立点火区和观摩演区。点火区停留人员：李xx、冯xx、樊xx，其它人员在观摩区待命;
4.为了保证效果，待火势较大时，指挥员下令后，再行灭火。灭火前晃动灭火器;
5.手提单人操作，手推车 2 人完成;
6.在全部演练结束后，现场指挥宣布解散后，演练结束;
7.李天亮处保持 1 台手提灭火器完好，在整体结束，泄压。
讲评在演练结束后在会议室进行
演练方案 篇4
为有效预防、及时控制和妥善处理学校恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学安全、有序，根据我校实际情况特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实盛市、区反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化校园安全监督管，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，确保学校教育教学安全、有序。
二、适用范围
本方案适用我校教育系统安全保卫和反恐工作：学校发生的不良分子入校袭扰时间、校园内发现不明物体（装置）时间以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病暴发流行、自然灾害、校园伤害时间等。
三、 应急救援指挥机构及工作职责
1、应急救援指挥机构及工作职责
为做好我校安全保卫工作和反恐工作，成立XXX学校安全保卫和反恐工作领导组。负责组织制定学校安全保卫和反恐工作方案、对全校保卫和反恐工作进行统一领导，统一部署，统一指挥，同意行动。
组长：XXX
副组长：XXX XX XXX XXX
成员：XXX XXX XXX XXX XXX
领导组设在体育室安全工作办公室
2、领导组工作职责
负责全校安全保卫和反恐工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。
四、组织机构
学校成立相应机构。学校校长XXX任本安全保卫和反恐工作应急处置组组长。具体负责组织师生进行应急疏散演练，进行安全教育和管理以及事故的上报、处理和救援工作。进一步完善24小时领导带班的值班工作机制；相关人员保证24小时通讯畅通。
五、工作原则
（1）统一指挥，快速反应。一旦发生涉及学校安全或恐怖事件，要在15分钟内上报区学校安全保卫和反恐工作领导组办公室，1小时内上报书面材料。
（2）主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门人员进行有效救援。
（3）生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。
（4）科学实施，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中在此发生人员伤亡。
（5）保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。
（6）重点部位，专人负责原则。重点目标要害部位，设立专人负责。安装报警装置、监控系统和金属防护栏。建立重点要害部位工作档案，摸清底数，收集各类可能实施破坏的涉恐或具有暴力恐怖性质的行动情况信息。
六、 事件处理程序及办法
（1）不良分子入校袭扰师生时间处理办法。如发生不良分子闯入校园袭扰师生事件，学校立即启动预案，第一时间向110指挥中心和学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，并迅速组织师生转移，等待救援。
（2）校内发现不明物体（装置）时间处理办法。学校立即公安部门与学校安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。
（3）饮用水污染时间处理办法。发现学校饮用水污染，学校要迅速对水源进行有效隔离，并及时向区卫生防疫站等部门预学校安全保卫和返控工作领导哦组办公室吧报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。
（4）校园吧爆炸事件处理办法。如发生学校爆炸事件，学校要迅速组织人员救援，并立即向公安等部门和学校反恐工作领导办公室报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。
（5）火灾事故处理办法。如发生火灾事故，学校要全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心与学校(园)安全保卫和反恐工作领导组办公室报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢救工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。
（6）食物中毒事件处理办法。如发生师生食物中毒事件，要立即向区卫生防疫等部门和学校反恐工作领导组办公室报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治，并对食堂炊管人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。
七、 其他事项
（1）本方案是学校在日常教学和管理中可能发生的涉及学校安全和恐怖事件，在组织实施、紧急救援以及事故处理工作方面的预案，在具体实施过程中可以结合实际情况进行处理。
（2）根据学校安全和反恐工作应急预案，积极组织演练，并上报学校反恐工作领导办公室备案。
（ 3）学校要向家长告知上下学的时间，对提前到校的学生要放行进入到校园，决不允许害怕承担责任而不放行、让提前到校的学生在学校门扣滞留的行为发生。
（4）本方案为特定时间的应急预案，要结合实际进行安全演练，确保演练的实效性和可操作性。
演练方案 篇5
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力,特制定本次防震演练方案.
一、演练时间、地点
时间:20xx年4月9日下午3:20-----3:50
地点:幼儿园
二、演练组织机构
总指挥:园长（在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况）
广播发令:业务园长（发布演练信号,讲解逃生知识）
楼道安全:xxxxxx（二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序）,xxx、xxx（二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序）,
xxx、xxx（二人站在门厅口维持幼儿出门秩序）.
幼儿组织:演练开始时当堂课任课教师和班主任（负责组织幼儿应急避震和紧急疏散）.
应急保障:xxx（携急救箱）,幼儿园卫生保健教师.
摄像:业务园长
三、演练对象
营里镇幼儿园全体师生
四、演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容.当地震发生时,先进行应急避震.当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生.
五、演练实施过程
1、前期准备工作:
（1）组织全体师生学习有关防震的知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避灾的方法,熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线.
（2）各班都要利用绘画的形式,让教师幼儿进一步了解自然灾害,提高全体师生防震意识,明确开展演练的意义.
2、正式演练前
（1）由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项（如安全、口令等）,演练前的注意事项:
1、各部门应关闭电、气设备,切断电源（易燃、爆气体泄漏除外）,
2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品.
（2）安全方面
①撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”.幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离.
②整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹.
（3）演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结.
3、演练行动步骤:
首先当地震发生时,先进行应急避震:
从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上.要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方.躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止.当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练.
教会幼儿应该做到:
(1)要保持镇定,切莫惊慌失措.尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋.
(2)在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口.
(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿.在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部.
(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.
(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边.
(6)洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避.
(7)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线.
(8)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正.
其次组织幼儿进行疏散:
第一次:每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范,演练逃生示范过程由慢到快（先走后小跑各一次）,组织部分教师和学生观摩.
第二次:全班同学由慢到快（先走后小跑各一次）
第一步:（发生地震）
（1）3:20:总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现在开始,按警报器.
（2）业务园长利用广播:“请注意,现在幼儿园发生地震.各教师听到警报后不要慌乱,组织好幼儿听从指挥,有序撤离活动室,由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离.”
（3）班主任向幼儿讲解疏散注意的事项:
①要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸.
②老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒.
③疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后.
④疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线.
⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋.
⑥各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部.等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告.
第二步:（准备撤离）
教师看情况喊:“排队,准备撤离！打开前后门”各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队,（注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排队）.
第三步:（开始撤离）
在班主任组织下,各班进行脱离活动室后快速下楼,到达广场集中的训练.具体为:一楼幼儿出门即是广场,离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数；二楼2个小班出活动室后向右拐,从东楼道下楼后出东门,到广场集结；果果2班由班主任带领出活动室后靠左跑,从西楼道下楼后出西门,撤离教学楼后,到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数.李志敏、王桂莲在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命,王桂秀、王伟在东楼梯待命,安雪梅、张钦英在门厅口待命,如有幼儿摔倒,应使其迅速脱离队伍,防止踩踏.
幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下.
六、演练结束（总结）
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束.老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果.
注:特异体质的幼儿不能参加演练。
演练方案 篇6
一、演练目的
为了加强安全教育，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生防火演练，提高师生自我保护意识和自我保护能力，以防患于未然，提高师生的安全意识和防火逃生能力。
二、演练安排
1、内容：（1）应急防火逃脱演练 2、对象：全体师生
3、时间：20xx年9月20日上午9:40
三、演练准备
1、使全体师生明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥：张东江
成 员：李喜成 巩冠军
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：
（1） “防火警报”发出后，指导学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、活动摄影：乔二军
4、信号员：张保民
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，清平小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
2、防火逃脱演练
（1）信号员发出“防火警报”信号。
（2）第一次演练：班主任立即告知学生有火灾，用手捂住口鼻；如果身边有水，可用水弄湿手绢捂住口鼻，猫着身子，迅速撤离教室。
（3）每班靠前、后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。
（4）各班抵达疏散点后清点人数，向演练指挥汇报。
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