游杭州西湖小学作文(4篇)

游杭州西湖小学作文(4篇)

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的游杭州西湖小学作文,希望能够帮助到大家。

游杭州西湖小学作文1

老早以前,就听说过风景如画的西湖。今天,我终于如愿以偿,来到了梦想中的西湖。

我们走在整洁,宽广的杨公堤上,清静的湖水一下子映入我的眼帘。“西湖的水真清啊!”我大叫起来。虽然天那么热,但西湖的水还是那么清,那么静,好像一面大镜子。风悠悠地吹,给我们带来清凉;波光粼粼的湖水微微地荡漾着;湖边的杨柳也随风飘舞。湖面上满是荷花。圆圆的荷叶像一柄柄翠绿的大伞;又像荷花的小裙子。荷花有红的,有粉的,还有白的,在风中翩翩起舞,美丽极了!荷花千姿百态,有的已盛开,有的还是个小花苞,数不胜数。鱼儿在荷叶下快活地嬉戏。走着走着,我们就来到断桥上,我好像看到了那个美丽的传说:白娘子和许仙正在断桥上相会。那情景,真让人向往。

想象着动人的传说,欣赏着美丽的西湖景色,真应了那首古诗“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

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所以,当妈妈提出带我去西湖旅游的建议时,我理所当然地一蹦三尺高,不假思索地答应了。

终于来到了向往已久的西湖,清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水,怎一个美字了得!明明是碧绿的颜色,却又带着让人能一眼瞧到底的清澈;就好似是一块晶莹剔透、冰清玉洁的翡翠,令我过目难忘、爱不释手。微风拂过,平静的湖面上就泛起一层波光粼粼的细纹,荡进我的心扉,抚去我长时间坐车的疲惫。

往湖中心看,一群一群鱼儿在成片的荷叶下悠然地摇着尾巴,毫不忌讳地在人们视线下游来游去。我仔细一瞧,哟,黑的,红的,白的,大的,小的……各种各样的鱼儿都有。它们几条几条地凑在一起,仿佛在谈论家长里短呢!那闪着碎光的鱼鳞,在阳光下也能看得一清二楚,细细的,亮亮的,晃得我不敢直视。

大家边行边看,点缀在西湖边上的风景争先恐后地入我的眼:绕湖一周的高大树木,零零散散的粉嫩荷花,还有那不断的断桥,不孤的孤山,不长的长堤……,西湖真是一副美不胜收的水墨画,一首精致的小诗!可是,再高超的画功,再优美的文笔,也无法将西湖之美淋漓尽致地表现出来!

啊,西湖,我会永远记住你,记住你的一切!你会永远梦寐在我心中!

游杭州西湖小学作文3

“毕竟西湖四月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这首诗是唐代诗人杨万里在游西湖时写的一首诗,这是描写那优美的西湖风景,真让人迷人啊!

我们全家如期踏上了往浙江的旅游之路,两天里我们玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑶林仙境的多彩迷人,各种各样千岛湖像一面镜子似得,杭州西湖那叹为观止的音乐喷泉,都给我留下了美好的`记忆。其中最让我陶醉的就是西湖边的音乐喷泉了。

那天晚上,西湖边上灯火通明,人流如潮。在看音乐喷泉的地方,游人更是密密麻麻。音乐响起,一股股喷泉从水底窜起,高低起伏,此起彼落,仿佛在随着音乐翩翩起舞。一会儿形成朦胧的水幕,一会儿形成涓涓的细流;一会儿象急风骤雨,一会儿象春雨绵绵。听着音乐,看着喷泉,我如痴如醉,现场人声鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么热闹激动人心的场面呀。

暑假已结束了,但我脑海中仍经常闪现着西湖边音乐喷泉的场景。我心中在想,明年的暑假我还会让爸爸妈妈带我去西湖边欣赏音乐喷泉。

多么开心的暑假生活呀!

游杭州西湖小学作文4

星期六,我和爸爸妈妈一起去游览了如诗如画的西湖。它位于杭州市中心,是镶嵌在人间天堂中的一颗璀璨明珠。

上午,我们首先游玩了曲苑风荷、苏堤春晓、花港观鱼等景点。那里山青水秀,每一个景点都像一幅优美的画。苏堤上桃红柳绿,宛如一条彩色的绸带,轻柔地漂浮在清澈的碧水之上。

中午,我们乘船游了西湖。远眺雷峰塔,只见雷峰塔临湖而建,林木葱绿,与对面的保俶塔遥遥相望,一个敦厚典雅,一个纤细俊俏,别有韵味;近看三潭印月,园林古色古香、丰姿绰约、风景秀丽、景色清幽。传说恰逢中秋,工人会在三个石潭里各放置一支蜡烛,每个石潭有5个洞,与天上的明月和倒影遥相呼应,最后加上观赏者的心中月,共组成18轮明月。我们人民币一元钱的反面就是三潭印月。绕过了湖心亭、阮公墩,我们又来到了平湖秋月,只见山峦连绵起伏,迷雾缭绕。

下午,我们又骑车游了孤山、白堤、断桥等。白堤上人山人海,轻风徐来,湖水波光粼粼,怎能不令人心旷神怡呢?

美丽的西湖真让人流连忘返。

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