致我的同桌作文

致我的同桌

我再也不能看到你独特的思考表情了，再也不能听到你给我耐心的讲题了，再也不能让你帮我记作业了，再也不能听你讲你最喜欢的游戏了。

——题记

同桌，是我们在学校里的第二“闺蜜”，他会第一个发现我们的所有事情。我觉得我很幸运，遇到了一个好同桌，并且陪我度过了初中二分之一的时光。

我的同桌，是一个胖胖的男生，大概一米七几左右，别以为你看到他就会有一种毁三观的感觉，相反他非常的耐看，越看越顺眼。他有一个板寸头，老师检查绝对合格。眼睛好像很小，其他的我就没怎么注意过了。值得一说的是，他的皮肤很黑，所以坐在他旁边，我特没有压力感。

我们做过两次同桌，第一次是在初一，后来我坐在了他后边，再后来，我们又成了同桌，一直做到现在，有点戏剧吧。

他可以在8秒内喝完一袋奶子，3秒内(一口)吃完一个鸡蛋，班里人叫他“鸡蛋王”，所以一提到鸡蛋就会想到他。他说他什么都吃，除了海带(因为小时候吃多了)。他从没喝过热水，可想而知，他的身体有多好。

我喜欢在进座位时拽他的袖子或是用手指戳他一下，然后他就很无奈的起来让我进去;我喜欢在喝水前让他帮我拧开杯盖，因为每次倒完水之后我都会用超大力把它拧住(我怕撒)每次爸妈看见我这样就会说你不怕打不开，然后，我会非常嘚瑟的说一句“我有同桌”。同桌，我就是这样的依赖他。

好想是放假前的最后一个上午，我不幸有“亲戚”来访，肚疼的要命，前一位的女孩儿说你用热水滕一腾肚子或许会好些，然后，同桌就果断的拿的他的杯子去接热水，来回只用了20秒，从一楼到二楼，从走廊的一头到另一头，他真的很快，我真的`很感动，就像我有这样一个同桌就够了。

后来，我被调到了前面，终止了和他的同桌生活，调位子的前一节课，我们都是沉默的，其实我真的好舍不得他。总是习惯性的去看他去关注他。他说：调到前面挺好的，前面都是好学生，你多学学。”我说“和你坐习惯啦，舍不得，其他人再好，也没有你好。”

其他人再好，也没有你好。至我逝去的同桌

同桌的你

人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”，这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生)，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。

随着时光的流逝，我们从同桌成为了朋友，再到好姐妹，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩，他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来!

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