中学七年级政治上册第一单元测试卷练习

中学七年级政治上册第一单元测试卷练习

一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填入相应题号后的括号内。每小题2分,共40分)

1.与小学相比,中学生活发生了许多新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须()

A.重新认识自己B.积极适应新的中学生活

C.努力学习D.以不变应万变

2.面对新的中学生活,你认为以下哪一种想法是正确的()

A.唉!我上的学校不是重点中学,将来无法考上重点高中

B.只要认识新的伙伴,建立新的人际关系,就能适应新的中学生活

C.我要调整好心态,寻找到方法,积极适应中学新生活

D.在新的中学生活里,但愿其他同学都不如我

3.在小学,有的同学可能是佼佼者,有的同学可能却一直默默无闻。但所有这些都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。面对新的中学生活,我们应该()

A.寻找好的班级,少走弯路

B.把握住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我

C.想办法在老师面前表现自己

D.努力学习,只要成绩好就什么都好

  4.张美进入七年级已经一个多月了,还没有找到新朋友,只好与小学里的一些老同学玩,其原因可能是()

①没有适应新的学习环境②面对陌生的新同学有孤单、失落的感觉③初涉陌生环境形成了“闭锁”心理④她周围的新同学都比较自私,缺乏团结互助的精神

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

  5.小华自进入中学后,最大的感受是:无论是学习还是生活,很多事情都得自己做主、自己做。小华的感受表明()

A.在中学,学习科目增多了B.在中学,学习负担加重了

C.在中学,学校生活非常丰富D.在中学,对自主管理的要求高了

6.为了适应新的中学生活,我们应该()

①自觉遵守学校的规章制度②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活④顺其自然,一切都会慢慢改变

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话说明()

A.要自觉维护集体荣誉B.我们要同集体中有“异心”的人作斗争

C.只要是集体,就有向上的力量D.团结就是力量

8.一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。这说明()

A.集体是自然形成的,只要我们融入就行

B.集体有好、坏之分,好集体的形成主要靠老师

C.良好的班集体对我们的成长有着影响

D.个人的成长离不开集体

小刚在小学时是班里的学习尖子,可是进入中学后,虽然他努力学习,也有老师的格外关心,但各方面却逐渐下滑,特别是学习成绩每次考试均出现倒退……据此回答第9~10题。

9.你猜他出现这种情况的原因可能是()

①学习方法不够科学②学习不够刻苦努力③没有与老师同学搞好关系④没有很好地适应新的学习环境

A.①②③B.②③④C.①④D.①③④

10.作为他的同学,你准备怎么帮助他()

①告诉他要努力适应新的学习环境②与他交朋友,在学习和生活多帮助他③告诉他及时调整心态,跟上中学的学习和生活节奏④告诉他实在不行就转学

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际中的温暖,就要献出自己的信任。这说明()

A.人际间的交往是单向的B.人际间的交往是双向的

C.在人际间的交往中要怀有戒备心理D.人际间的交往是无条件的

12.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句话说明我们应()

A.克服闭锁心理,善于交流

B.无条件地接受任何人的思想

C.不必向他人袒露自己的真实思想

D.在任何时候与任何人敞开心扉交流思想

13.孔子说过:“有朋自远方来,不亦乐乎。”热情是一种素质,是一种性格。与同学交往中下列不属于热情开朗性格表现的是()

A.尊重他人、助人为乐B.经常保持豁达、愉快的心情

C.对人漠不关心、待人虚情假意D.关心同学,帮助小同学

  14.一天早上,小铭多年未见的表哥从车站打来电话,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到的“流动红旗”,小铭在电话中向表哥讲明了情况,仍按时赶到了教室。这主要表明,关爱集体()

A.要积极主动地为集体建设贡献才智

B.要自觉维护集体的荣誉和利益

C.要在集体中求大同存小异,善于团结他人

D.要放弃自己的一切利益

15.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要这个世界适应自己。”这句话告诉我们()

A.面对环境的变化我们要去适应它B.面对环境的变化我们要去改变它

C.面对环境的变化我们要去回避它D.面对环境的变化我们要去珍惜它

  16.来到一个新的集体,与新同学初次见面,你怎么和他们交往呢?下列观点你认为正确的是()

A.不必主动与别人打招呼,时间长了自然就认识

B.除了周围的人外,还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新的环境

C.只向周围的同学作介绍,并询问对方的情况

D.“天马行空,独来独往”,不必认识他人

  17.我们之所以把中学称为“新的起点”,是因为()

①完全不同于以往的学习生活②学习的东西更多更难了③开始学会认识自己和他人④开始思考人生的一些问题

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

18.离开小学,跨入中学大门,小青觉得为了尽快适应新的学习生活,有必要加强自我管理。加强自我管理就是()

A.不听家长的管教,我行我素B.自己的事自己做主,不要别人管

C.克服依赖心理,增强自觉意识D.生活上靠自己,学习上靠老师

19.有心事不愿向朋友倾诉,对人怀有很深的戒备,这种心理()

A.稳重、严肃的心理B.闭锁心理

C.自信心理D.自傲心理

20.在集体生活中需要养成热情开朗的性格,你认为下列哪些方式有助于中学生培养热情开朗的性格?()

①每天保持一种好心情,对老师、对同学态度友好②主动与人交往③遇到不懂的问题不求助别人④与人交往主动豁达,不斤斤计较个人得失

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

  二、判断题(请判断正误,对的打“√”,错的打“×”,并将其答案填入相应题号后的括号内。每小题1分,共10分)

21.渴望在新集体中找到新伙伴是很正常的心理。()

22.人际间的交往是单向性的。()

23.建立良好的人际关系需要热情开朗的性格,热情开朗的性格是天生的。()

24.敞开心灵之门,拥有更多的伙伴和朋友,我们的生活才会更加精彩。()

25.集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去维护。()

26.在中学,只要各方面都优秀,自然就会有朋友。()

27.主动参加集体活动,可以帮助我们更快适应新生活。()

28.新的中学生活,对我们来说是一个“适应期”,也是一个挑战。()

29.一个优秀的班集体是由个性相同、志趣相投的人组成的。()

30.闭锁心理是青春期的`正常现象,可以不管它。()

三、回答题(5个小题,共28分)

31.刚进入中学,小华感到对周围的一切都不适应。看着周围一张张陌生的脸,小华有些紧张。每当看到同学们在一起说笑的时候,他便感到自己很孤独,觉得自己太内向,不善言辞,不敢主动与同学打招呼,恨自己太不活跃。

假如你是小华的好朋友,面对这一情况,你该怎么办?(5分)

32.七年级(1)班的班集体学习氛围很好。口语优异的英语科代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文科代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学科代表为同学们精心准备“每日一题”;思想品德科代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅培养了同学们的学习兴趣;而且使同学们学到了为人处事的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

(1)这段材料体现了该班什么特点?(2分)

(2)进入中学以后,我们都有了自己的新的班集体。请你说说,我们应为新集体做些什么?(3分)

33.七年级(2)班的学生小强,在小学时性格内向,很少与同学交往。上中学后,通过学习、感悟,并且在老师、同学的帮助下,变得热情开朗,不但能主动与同学交往,而且能积极参加集体活动。

根据事例请回答:(6分)

(1)小强的变化说明了什么?(2分)

(2)结合自己的实际,简要说一说培养热情开朗的性格需要做些什么?(4分)

34.一个七年级女生在一篇作文中写到:“……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为她们中的一员。可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流,她们会不会觉得我太奇怪了,我真恨自己……”

看了上面的作文片段后,请你思考下面几个问题。(6分)

(1)这是一种什么心理?为什么要克服这种心理?(3分)

(2)如果你的班级也有同学成为类似的“孤独者”,你该怎样帮助他?(3分)

35.小庆刚上七年级,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却总是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。

(1)请问小庆同学的这种想法和做法能否与同学建立良好的人际关系?为什么?(3分)

(2)请你给小庆同学想办法,使他能更快地融入到同学中去。(3分)

四、分析说明题(2个小题,共22分)

36.一天中午,七年级某班同学对如何创建优秀班集体各自发表了不同的看法。

  甲说:“创建优秀班集体是班干部的事,我不是班干部,与我无关。”

乙说:“学习是自己的事,只要我自己学习好,家长满意就行,集体好不好没关系。”

丙说:“班集体中每一个同学都是创建优秀班集体中不可缺少的一分子。”

请问:你认为他们三人谁的说法对?为什么?请结合所学知识阐述。(10分)

37.九月,第一阵秋风,第一缕阳光,第一片铺在大地的黄色……秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思。猛然惊醒,我已是七年级的学生了。还记得小学时无忧无虑地与同学嬉戏玩闹;还记得老师在那三尺讲台上声情并茂地讲个不停;还记得初进小学时对童年的回味;还记得小学毕业时我们的不知所措……

此时的我已经站在育英中学的大门外了,看着那高高的大门,不禁心生敬畏。真好啊!可是我又是那么的渺小!在这片陌生而又熟悉的热土上,我不禁想:我真的已经是这个学校的一员了吗?

走进校门,学校给我的第一印象就是那么美:那婀娜多姿的柳树,美!那整洁亮丽的操场,美!那林立肃然的建筑,美!那曲折通幽的小道,美!

校园好美!看到这里,我心中感慨道:中学的一切都是那么好,比小学好多了。由景即物,我又想到了学习上——“好好学习,天天向上!”在这样一座美丽的校园里,学习不好,对谁来说都将是一件憾事。今后我一定要在这个舞台上好好表现!啊!新的校园,新的环境。忘掉往事,立足现在,奔向未来!

上文是一个刚进入中学的七年级同学的博客内容的一部分,仔细阅读文章,回答下列问题。(12分)

(1)新的校园,新的感受。进入中学的你在感受学校环境变化的同时,有没有发现我们的学习生活也发生了新的变化,能做个有心人列举几点吗?(4分)

(2)在文章中,作者说“今后我一定要在这个舞台上好好表现”。你准备怎么积极应对新生活?(4分)

(3)请你给自己近期的学习生活制定一个具体可行的计划。(4分)

 

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缓存时间: 2024-03-29